《依恋》
作者:Susan Goldberg
mints 编译
Susan Goldberg博士是依恋领域国际公认的研究专家。她的漫长职业生涯一直在儿童医院给病童看病,她在这一领域发表了大量文章和书籍。2005年,她获得了著名的鲍比-安斯沃思奖,该奖由纽约联合会授予,奖励在推广鲍比-安斯沃思传统依恋理论的精神健康思想中的杰出贡献者。她在推进依恋研究和儿童的健康领域中誉满天下,是深受同事和学生爱戴的慷慨的导师。Goldberg博士于2005年6月14日去世。
依恋理论是心理学中的一个重要概念,并且与生活中的人际关系、自我效能密切相关。依恋理论从孩子的角度看亲子联系:孩子如何感觉安全、可靠?他对外界的信任程度?这些问题的答案可以影响一个人一生的世界观。相应的领域研究表明,依恋领域的研究认为,孩子的安全意识和安全感对于情感和社会福祉、实际的人身安全福祉是一样重要的。
本文由6个部分组成,这个系列探索了依恋的模式,以及贯穿孩子一生的依恋的意义,以及依恋的各种影响。
1、关系的舞蹈
2、依恋模式
3、整个生命过程中的依恋
4、照顾者和儿童对依恋的影响
5、在逆境中依恋
6、依恋理论的过去、现在和未来
这是依恋概念系列的第一部分,由已故的Susan Goldberg撰写。虽然发表的时间是在2004年至2005年期间,这个由6部分组成的系列已由Diane Benoit和她的同事Sheri Madigan更新和重新审阅,Diane Benoit也是国际公认的依恋领域的研究员。
作为父母,我们要保护我们的孩子免受伤害。我们作为孩子的保护者,很容易想到的往往是提供食物,保暖,和保护我们的孩子免受疾病和危险。但是,如果我们从孩子的角度考虑安全,会是怎样的情景?对于一个孩子而言,一个真正的危险意识往往是一些对成年人无害的情况。当儿童对感知到的威胁做出反应时,感到不安的婴儿/孩子会自然地表达他/她对于舒适和安全的需要。
照顾者对此信号的响应方式,能够教育孩子体会他/她的世界的可预见性和安全性。随着时间的推移,孩子学会是否可以依靠一个照顾者提供的舒适和安全。反过来,又影响了他们的期待,这个世界到底将是安全的还是危险的。
依恋领域的研究表明,一个孩子的安全感对情感和社会意义来说的重要程度和身体健康的重要程度是一样的。保护意识的发展与婴儿-照顾者的关系直接相关。过去40年的试验性研究已经证实,我们对早期关系(至关重要)的直觉,以及照顾者的作为依恋对象的作用,可能成为儿童未来的社会福利和情感健康中的一个或多个因素。
1.1 依恋与联结
人们往往更熟悉联结的概念,但对依恋的概念就没有那么熟悉。事实上,两者是完全不同的。联结一词主要是指在照顾者和他/她的孩子之间形成的情感纽带,最初出现在出生和分娩的时候。相比之下,依恋理论则侧重于孩子对照顾者的感情。
何为依恋?
婴儿需要一个称作“依恋对象”的特殊的人,依恋对象让他们感觉安全、有保障。这对他们将来形成与人相处的方式来说,是至关重要的。
依恋包括婴儿-照顾者关系中的两个组成部分:婴儿的保护和舒适需要,以及照顾者及时提供适当的照顾,以此作为应对这些需要的反应。婴儿的情绪受到困扰、身体受到伤害,或者患病时,就会出现依恋行为。当婴儿感到自己的安全受到威胁时,他们就会停止活动,并寻求与照顾者的密切接触。