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做人当以诚信为本。这句话时常需要经过深刻的生活体验和教训才能明白它的含意。对于一个做事不诚实的人,应该怎样帮助他从错误中吸取教训却又不被挫折击垮,这是心理咨询人员时常面临的挑战。在本个案中,我竭力帮助一个考试作弊的学生心甘情愿地接受校方的处分,并在怎样处罚该学生的问题上成功地坚持了我个人的意见。
——题 记
明轩是来自中国大陆的留学生,正在上哈佛大学二年级。他因为期末考试作弊而被其系主任派来见我,并正在等待校方纪律委员会的处分决定。
事情经过是这样的,明轩在期中考试时用铅笔答卷,成绩下来后,他用橡皮擦去试卷中一些错误的答案,填上正确的答案,然后去找任课老师要求改正判分。老师看着试卷中的错误判分,感到很奇怪,却也说不出什么来,只好将成绩改了过来。
期末考试判卷时,该老师留了个心眼,将明轩的答卷复印了一份存底,以备明轩再来找他。试卷发下去后,明轩又在试卷上做了手脚,再去找老师要求改分。老师将明轩的试卷留下,答应再与他联系,之后即去见系主任,讲明了这一切。
两天后,系主任与该任课老师一同约见了明轩。他们拿出两份试卷要求明轩加以说明。明轩不得不红着脸承认自己在两次考试中都骗了分。系里即将明轩的骗分事件上报到学校纪律委员会,等候其处分决定。同时,系里也要求明轩来我们这里接受咨询,以便更好地检讨自己的错误,应付当前的这场危机。
明轩就是这样来见我的。
我恨我自己,我实在是太愚蠢了
明轩第一次来见我,十分被动。
他呆坐在沙发上,低着头什么话都不说,似乎是在捱时间。我们之间的对话进行得十分艰难。
“明轩,你想告诉我些什么吗?”我问道。
明轩默不作声,右腿不住地抖动着。
“明轩,你心里一定十分不好受,可以给我讲一讲吗?”我又问。