俄狄浦斯情结
作者: 台湾老师主讲 / 19431次阅读 时间: 2010年10月28日
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www.psychspace.com心理学空间网俄狄浦斯情节是弗洛伊德在做臆症病人的时候发现,病人呈现出很多关于成年人在其儿童早期的冲突,一种普遍的强烈的情感和欲望。这个欲望与他的客体关系有很强烈的关系。1910年把俄狄浦斯情节做为神经症的核心情节。
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俄狄浦斯情结

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'Bm eT}-`@EC0对同性父母的认同,从对抗过渡到不对抗,前提是在这个前没有心灵的创伤,异性父母对其的压制不是太过分。心理学空间TZ OU(V\

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否则就是强烈的终生的对抗,或者是顺从。

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;P%~`f BN"I0如果父亲很强硬但压制不是很强烈,就会采取终生的奋斗不息的对抗。心理学空间3LkX~ D~

_&BdPt-z(G8}E j0在孩子的整个心理发育来说,一定要经历一定比例的挫败。压制强烈就会被打压,自身发展不起来。心理学空间y FG"b%Xh

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抑制相对的夸大,压制相对的适度。

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"E`%Ab5PB0不包容的原因是这个情节没有彻底的处理好,比如,女性和妈妈的关系不好。男性和父亲的情感很怪异,恶性竞争。心理学空间9f.i;X r-` b,fx

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t A1ED7@6N;b x0弗洛伊德由此来研究神经症。

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G2n5xz,B0体现人类探索自身的重大成果。

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V6}Zj)cof3tg03-5岁的时候父母限制我们,不能干很多事情。斯芬克斯的谜语的寓意是整个人生的路径,就是说我们对自身没有一个充分的认识的时候,我们就会有一个自身的限制,生存的权利将会被剥夺。了解了这些就是一条自由之路。

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 性身份的影响

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社会的身份的配套。性别的身份,性别的角色。特定的心理环境。必然的被动接收这些。长大后越来越明确、确认这个性别身份。心理学空间 y4zYS|WTT)A4A

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4-5岁和爸爸亲

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害怕受到父亲的拒绝,害怕父亲将其阉割性的焦虑

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6pW:fe C01986年诱惑理论,儿童的性体验,病人在自由联想里的素材,受到过爸爸/妈妈的(下意识的)诱惑。但被病人的父母否认,病人好了之后也改口供,弗洛伊德陷入困惑,这时候弗洛伊德爸爸死掉了。他问他妈妈,他妈说没有有诱惑过啊。心理学空间"n5\c${/O

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分析自己的梦,梦中对爸爸的憎恨,一个梦里有杀死了自己的爸爸。

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;My}A8R/W0L#k(?0理论上的修正心理学空间0vBkH4@$G3I

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病人自由联想的部分,有臆想的成分,不一定是客观的,但这个臆想的部分的意义和真实发生的意义是一样的。一样的动力和诱惑。启动了。
t W&U}{0儿童诱惑理论 变成 儿童诱惑理论。心理学空间;LG[H'QJzB

WSs LAI [ HAa0接受到诱惑和刺激产生性的体验。性的起源的阶段。

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EtxYj:f-wx0神经症的核心情节,症状的形成

aLD3b9U vU4k,Y0心理学空间5e:T2w%J5w

将真实的婴儿的,性的情景,通过潜抑的方式转移到意识之中。跟儿童的爸爸/妈妈有直接关系,是爸爸妈妈创造了条件,提供了所谓性的诱惑。

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被爱抚、被亲吻是刺激的源头,口欲期和肛欲期被充分的满足了,

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9{o%ih M|N1O!O03-5岁的时候,性萌期的,性的敏感区域在sex器官上,感觉神经充沛,敏感的集中的幼儿的性快感,这个体验和原来的口欲期肛欲期性的朦胧的体验不同。

kub.g9FUM N0心理学空间;C3]DF{b ^m5M

比如,恋物癖的源头,就是在这个阶段有一些不大注意的地方。心理学空间7]1f G{,s+AeIh

s4]&vgDg0俄狄浦斯情节的一个印象,俄期的吸引力,男孩倾向于母亲,女孩倾向于父亲。

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8^o \ LOvE)Dg;B0发展的好的时候是等腰三角形,顺利帮孩子从二元关系发展到三元关系,这是最理想的状态,孩子可以认同同性的父母亲,来发展自己确认自己是男孩/女孩的性别身份,享受这个性别身份,在性心理有顺利的通过。而不是只是欣赏、吸收异性父母的东西,排斥同性父母的东西。

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不认同同性父母的话,心理发展一定会产生问题。心理学空间@D6Si\

`qMK4u-EWj0我们要注意的是孩子的早期冲突在4-5岁的时候是很强烈的,在中国要推迟到6-7岁,中国的抚养方式比较粘连一些。

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性心理的发展心理学空间v^ Gac"s)r

PYa*A.z#xL0与异性/同性父母的关系

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m\2j @ TF03-5岁也有一个知识的渴求,渴求也会压制/缓冲对性的取乐。否则就会固着。对知识的好奇和渴求,冲淡了对性的体验。心理冲突在这样一个年龄段是很集中很强烈的。

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,d+L3Ljh9i0神经症的形成也是在这样一个年龄段,只是在这个时候没有语言的能力,所发生的只是在潜意识里,性游戏性心理障碍也是在这个阶段。心理学空间 qMP'I+\ Ej5G

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这个自体过度的时候也会发生性的障碍。心理学空间G]%Qax$C2XG w

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神经症和性变态是一个铜板,起源都是在这个俄狄浦斯情节的阶段。心理学空间 M(l/i&Z5_+Pw

.Xc8`!gDV+Q(e9Jd0非事件本身只是一个,,是一个治病的因素,心理发展的平衡性被破坏。神经症的源头。心理学空间#r'`x(l;e[*BJd

{!W,l&F!GD0没有家庭乱伦的压制,家庭内部发生不了就会到家庭外,呈现和表达出来,心理学空间N5sfO3hw1b]M|k

ks0I"D$U;h&L0羞耻感的发展、活动能力的扩展、对知识的需求、对同伴关系的扩展、心理学空间e [vRb_

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这样就有个顺利的发展。心理学空间;v1T;jOe{a$EOu

P2l^ c6D}4q*x0客体关系心理学空间)e|!fY(gjj

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提早到一岁。心理学空间 ~i$}t,B"mR'FB

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