几则儿童性教育案例分析
作者: 马晓年 / 7147次阅读 时间: 2010年3月02日
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W6{8`9U,~.f0孩子的性游戏无大碍

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4}9~ ]l%dQ(LG-`0我今年20岁了,我清楚地记得在我小学一年级时和班上几个女孩子在家里做游戏,我们都对对方的生殖器感兴趣。我脱下她们的裤子看她们的,她们也让我看;她们脱下我的裤子看我的,我也让她们看。再后来,我和她们还模仿大人的样子在床上叠在一起玩。……虽然这件事过去十几年了,但从那次以后我就不敢再见到她们了,每次见到她们我心里总咚咚直跳,总认为自己做了一件伤天害理的事,就连见了她们的父母我都好象要被他们抓住痛打一顿似的,精神总是特别压抑。从那时起,我就口吃了,一直到现在。自从有了那件事之后,我一见到与性有关的文字、图片、镜头就阵阵心跳,我变得特别敏感,尤其是和女孩子们在一起时。我还能像正常人一样生活和与他人交往吗?

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n B0Y"s]q0年轻人常会回忆起幼儿时的性游戏情节,然后便感到十分紧张,不知当初是否干下什么“伤天害理”的事或“见不得人”的事,于是整天萎糜不振、总感到心惊肉跳,这种心情在这位年轻朋友的信中已说得很清楚了。

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儿童到了四、五岁求知欲望大增之后,不仅对自己的身体感兴趣,而且也特别想知道异性的身体与自己有何不同。事实上,他们往往会寻找机会去观看、探查、触摸彼此的身体、或者模仿大人的某些动作,或分别扮演新娘新郎(过家家)、医生护士等,这些幼稚的模仿大人的举动均属于性游戏的范畴。儿童虽然经常有性游戏和性探究行为,但那根本不是真正意义上的性,他们并没有什么性意识,特别是成年人的性意识,所以根本谈不上什么道德问题或对健康有无危害的问题,他们只是出于单纯的好奇或好玩,并不可能真的干出什么出格的事。这是人们成长过程的必由之路,没有什么可奇怪的,几乎人人如此,只不过表现形式可能有所不同,所以年轻人完全不必为此而苦恼。父母发现孩子在做性游戏时的态度,随孩子的年龄而有所不同,当孩子在3~4岁,大人可能还感到好玩或高兴,当孩子再大几岁,大人的态度则不同了,往往表现出恼怒、斥责、甚至惩罚。成年人不应该以自己的性意识或动机去理解孩子的行为,父母的过激反应非但不能完全阴止性游戏的再次发生,反而会引起孩子对性的罪恶感,认为自己有了终生洗刷不清的人生污点。心理学空间;O9Z1^s"o$P#gG

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躯体情感剥夺综合症

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*j'qD$F d H}%y0躯体情感剥夺综合症指的是儿童在幼儿时期没有得到应有的父爱母爱,比如父母离异或整天争吵打闹而把孩子撇在一边不管不顾,那么孩子哭了没人抱,平时也没人和孩子聊天逗弄,孩子从小便生活在一种不安全、缺乏温情和爱护、特别是缺乏体肤之亲、易受惊吓的环境中,养成孤僻、胆小、冷漠、不懂得如何关心和爱护别人的异常人格特点,成年后自然也处理不好夫妻关系。比如一位女性,从小她母亲就没怎么抱过她,结婚后楞是不让丈夫碰她,一碰便紧张、畏惧、厌恶,这就与小时候缺乏体肤之亲有着蜜切关系。动物心理学研究也曾证实,如果在幼猴出生后就把它从母猴身边拿开单独喂养,这些幼猴在成年后将不会交媾,只要从幼年起每天给它们一定时间与其它幼猴交往,它们在成年后便会有正常的性交往能力。可见幼年的抚养方式对性心理的成熟有多么重要。年轻的父母们,千万别把自己的孩子抛在一边不理不睬呀!心理学空间 W2a&bKB6lvC

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当孩子目睹父母做爱场面怎么办心理学空间.U$ucWs3_&Hw

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尽管父母会相当注意这方面的问题,但有时难免会让孩子撞见做爱的场面。如果孩子年龄较小,没有什么关系,父母亲只需平静地对待这一偶然事件,明白告诉孩子这是成人表达爱意的一种方式,也是孕育孩子的方式,这是大人喜欢的一种活动方式。然后告诉孩子:“该去睡觉了,出去时把门带上。”或者告诉孩子:“以后进来时,请先敲门好吗?”有时孩子会感到性交中糅合了一些暴力成分,那么在这一偶然事件之后可以对年龄稍小的孩子作些进一步的解释,让他们理解这一现象。鼓励孩子谈出自己的感受,然后加以解释,秀不会使孩子产生误解和心理上的不平衡。

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孩子爱说脏话怎么办心理学空间u8bxA%Z/Aqc

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孩子在刚刚学会说话之时往往也就很快学会说脏话,这或许也是他们所受到的某种性教育吧!所以,在对儿童的性教育中回避性交这一事实并非明智之举,况且在脏话中往往把性生活这样一种两性之间的美好体验诋毁得一钱不值,使性沦为肮脏、下流之举。这样常会使不少孩子把性与淫秽、罪恶联系起来,并最终造成终生也难以改变的消极印象。而在性教育中正式提出性交这一概念和事实只能使孩子增长知识,消除他们心中的困惑,从而对性采取一种客观、公正、积极的态度。当大人听到孩子说脏说时,切忌大发雷霆,而应该态度严肃却平静地指出:多数人都不喜欢这个字眼,以后别再用它。如果非要用这个字眼发泄自己心中的愤恨和不平,那也只能自己一个人躲起来说,决不能在学校或公共场合中使用。否则说脏话不仅会伤害他人,也会降低你自己在人们心目中的形象或影响。当然要想让孩子不说脏话,大人首先要以身作则。

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?/[5V8qd%{;r0儿童性欲发展中的疑惑

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Bv/a6V q[V2k0有些家长反映他们十几岁的男孩枕头下竟藏着女人的胸罩、内裤、尼龙袜等,甚至有的男孩才4、5岁便对女性的腿、脚感兴趣,表现出极强的触欲望。当然,当这些家长发现这些问题后无不十分紧张,这是不是性变态呀,这可该怎么办呢?也有些家长见了这种现象只是一顿打骂,结果不但不见效还有日趋严重的倾向。

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A&H{8{s.F0孩子从幼儿起便会对性感兴趣,也就是说性欲自婴幼儿起就存在了,当然这种性欲与成人的性欲不一样。比如有很多小孩不到1岁就爱用手玩弄自己的生殖器,这就是因为他在偶而碰到生殖器给他带来了与触摸身体其它部位时不同的感觉,而且这种感觉会让他觉得舒服,于是他便不断地去寻求这种感觉。所以有些幼儿对女性的腿、脚这些经常暴露的部位感兴趣就不奇怪了,特别是它们的线条、光洁的皮肤或尼龙袜的触觉与视觉效应都会令他们激动,他们毕竟也逐渐懂得审美观,再加上电视中经常闪现的这类镜头的影响,他们便会出现这种看似早熟的心态。心理学空间i.ZsZ.g~;O

K~.N_^t%_0那么这是后天环境的影响吗?有没有先天因素的作用呢?为什么只有少数孩子才表现出这种好奇呢?

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rC@9p;p]y3?0其实这是一个至今尚不明确的问题,医学界尚无法判断其发生原因究竟是先天性的,还是后天性的。因为从成年性变态患者的资料看,他们不一定具有明显的后天环境的影响,但说这些患者是先天所致又缺乏科学根据。现在的问题是如何正确对待和认识孩子们的这些表现,应该说多数孩子的这些表现是自然的,不必过多干预,更不能责罚或打骂,因为这样只会强化这一倾向并激起逆反心理。可以带孩子到性医学科来咨询一下,并建立一个病历,随访几年,观察今后若干的发展变化情况。因为目前的行为表现只是从幼年心理出发的,他们还不懂得按成人的性需求去发展,待他们逐渐成长为成人后,就会把这种不全面的性兴趣转变为成人真正该感应付趣的事情上去。只有少数人不能完成这种转变,这就需要专门的心理治疗了。心理学空间{p,vq o3v|

ot}.XrDnZ)M h0那么对于十几岁的孩子的这些表现又该怎么认识呢?应该说他们正处于过度或转变阶段,如能得到医术的帮助,他们会完成这种过度或转变,从而形成健康、完善的性欲,否则将有可能形成性心理障碍,但即使这种也是能够得到纠正和治愈的。

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