【王寅】1950年生,江苏盐城人。现为四川外语学院外国语文研究中心 教授,认知科学研究所所长,四川大学和苏州大学英语语言文学专业兼职博士生导师,中国英汉语比较研究会副会长,全国语言符号学研究会副会长,中国认知语言学研究会副会长,广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心兼职研究员。
主要研究方向:认知语言学、语义学、英汉语对比研究,已主持完成一项国家社会科学基金项目“认知语言学与语言教学”,参加一项教育部人文社会科学重大课题。共出版专著和教材20多部, 发表各类论文和文章130多篇, 共达600多万字,有11项科研成果获奖(包括一项省社科一等奖,一项省社科二等奖和两项省社科三等奖)。2009年2月,专著《认知语言学》荣获重庆市第六次社科优秀成果奖一等奖。
近年来主要从事认知语言学方面的研究,分别访问了美国的Lakoff教授, Langacker教授, 新西兰的Taylor教授等世界著名认知语言学家,在这一领域已出版专著5部,发表论文80多篇,有4篇论文被中国人民大学书报资料中心全文转载,5篇论文被教育部《高等学校文科学报文摘》全部或部分转载。研究中注意运用当代语言理论以及自己的研究成果,不断探索总结外语教学的四个主要环节:词汇、语法、阅读、听力,分别编写出四本高校教材,逐步形成了有自我特色的一套教学方法。
主要科研成果:
一、著作类(近五年)
1. 《像似性研究论文精选》,湖南人民出版社,2009。
2. 《中西语义理论对比研究初探——基于体验哲学和认知语言学的思考》,高等教育出版社,2007。
3. 《认知语言学》, 上海外语教育出版社 ,2007。
4. 《认知语法概论》,上海外语教育出版社, 2006。
5. 《认知语言学探索》,重庆出版社, 2005。
二、近5年主要论文
1. 基于认知语言学的“认知修辞学”——从认知语言学与修辞学的兼容、互补看认知修辞学的可行性,《当代修辞学》,2010年第1期。
2. “AS认知方式”:隐喻等机制的统一解释——15论语言的体验性,《解放军外国语学院学报》,2009年第4期。
3. 国外神经科学最新发现对语言体验性的论证――16 论语言的体验性:模拟论语义学,《外语教学》,2009年第3期。
4. “吃他三个苹果”构式新解:传承整合法,《中国外语》,2009年第4期。
5. 汉语“副名构造”的认知构造语法分析法――基于“压制突显、传承、整合”的角度,《外国语文》,2009年第 4期。
6. 动结构式的体验性事件结构分析(17论语言的体验性),《外语教学与研究》,2009年第5期。
7. 从后现代哲学的人本观看语言象似性——语言学研究新增长点之六:象似性的哲学基础与教学应用,《外语学刊》,2009第6期。
8. 主客主多重互动理解模式,《哲学动态》,2009年第10期。