作　者：（英）艾森克，（英）基恩 著，高定国 等译
出　版：华东师范大学出版社 2009-7
书　号：9787561769508
原　价：￥88.00元

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内容简介心理学空间c)R#S` `1f-GMoN

3BE#E)z SL0Eysenck和Keane撰著的《认知心理学》一直是认知心理学领域学生和教师首选的教材之一。该书第五版是一个全面修订版，反映了认知心理学的新发展，而且在内容和形式上也更利于学生理解。该书主要包括：认知神经科学的新材料，如通过脑成像研究来介绍大脑的工作原理；当代学者对意识的研究；实验认知心理学；认知科学，特别是有关认知建模的内容；认知神经心理学，特别是脑损伤后的认知模式；对各个主题的全新介绍和总结。
.l'C(oq]c Csz0作者把传统的和全新的研究方法整合在一起，对知觉、注意、记忆，概念，语言，问题解决、判断和推理给出了充分，一致和全面的介绍。心理学空间 NsX)a'Mt
这本书不仅提供了心理学本科生应该了解的内容，而且也是那些计算机科学、教育、语言学、生理学和医学本科生的主要参考书。
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作者简介
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Michael william eysenck教授，1944年2月8日生于伦敦，1965年获伦敦大学心理学荣誉学士学位，1973年获伦敦大学哲学博士学位，先后在伦敦大学Birkbeck学院和Royal Holloway学院工作，是Europen journal of cognitive psychology的第一任主编（1989-1990）， 现为伦敦大学ROyal holloway学院心理学系教授、系主任。 Eysenck教授的主要研究领域是焦虑与认知。他利用认知范式对特质焦虑和焦虑障碍进行了广泛研究，并根据这些研究成果发表了两部专著：《焦虑的认知观》和《焦虑与认知：一个统一的理论》。Eysenck教授至今已出版27本著作和发表130余篇论文。 Mark keane教授，1961年生于都柏林，1982年获都柏林大学学院心理学荣誉学士学位，1987年获都柏林大学三一学院哲学博士学位，曾在伦敦大学、公开大学和威尔士十大学 心理学系工作，1990-1998年在都柏林大学三一学院计算机科学系工作，1998年起担任都柏林大学学院计算机科学系讲座教授。2003年，受尔兰国家自然科学基金委员会重点资助Keane教授进行人工智能方面的研究。 Keane教授的主要研究方向是问题解决、概念组合和推理，至今已在认知心理学和人工智能领域发表80余篇论文和出版10本著作，包括获得良好评价的《认知心理学》教科书和专著《类比问题解决》。心理学空间1r ]m5JTf(M

4tr0W/W~0目录
)HrdIj xS0
oQ W%va7Jx0总序
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P }/n b,lP0译者序言心理学空间},?&L&u)_|T fi
作者、中文译作者和审校者简历
h+Z:iEU|?0第1章 认知心理学研究方法
i0k.I-j&BB0引言
:Z&BH%Beh0o5s(z.JUx0实验认知心理学
H"[i9s\I!L^X'S0认知神经心理学心理学空间9GA?T6UV%yt}W
计算认知科学
g)X^,f$cRN0认知神经科学
wX}#?l ?0本书总体构架心理学空间E w"ONN s"[
本章小结心理学空间KJ!~s/V0Zj2x
补充读物
$Z9K+[!b @0mYG0第一部分 视知觉与注意
I`+P9m:z0第2章 视知觉的基本过程
O#m;bTG![ V
I0引言心理学空间5{mM%e*a%v;A6[
大脑系统心理学空间I6Txk(i;v4i(f#_-M
颜色知觉
z#b3bu_g(av-m,`0无意识知觉
B'TR$T\m0深度和大小知觉心理学空间 M3j;F8kw5D CE
本章小结心理学空间5|f8U&v+p!M1P
补充读物
Q'{$R1L`|t0第3章 物体识别心理学空间+tB/UE!jV
引言心理学空间3A)F)z7^j
知觉组织
/w(i b,| }0物体识别理论
&d3G6a-X;q5]B+l5Y|0物体识别所涉及的大脑系统心理学空间{y9^?6zq
面孔识别
8V"Gxq8J:zM0视表象
4zG1ax~7Q%]5?4Kl0本章小结
Q,JT*E$t`"]0补充读物心理学空间
S r"gz,?U
第4章 知觉、运动和行动
C AV$\5qcq0引言心理学空间@:y,[}.Z _5j'W&qj w
直接知觉
wSz;uJ0视觉指导的运动心理学空间bx&r
D`D
计划一控制模型
V yC*fHTp0运动知觉
b@m,VtL0变化视盲
Y kR_S0本章小结
-^QF*m6p~7fq0U0补充读物
%KD!|%lGs0第5章 注意与操作的局限性
UE1Lz t ]0引言
}pvCO:n0听觉集中注意心理学空间6aWFL JSI#p7@
视觉集中注意心理学空间*K"M8O.{ C%dR_1U
跨感觉道效应心理学空间;e{(Q+p4z'gEQ
视觉搜索心理学空间r6r*zM~"U-G\e
分散注意心理学空间Op;@BB;X
E9A$i,W
自动化加工心理学空间EtO*b)no
本章小结心理学空间'x$W u;N3Hb:if&D
补充读物心理学空间q.}8nz2[7tVy
第二部分 记忆和概念心理学空间aH+SS*Iq3`~xn
第6章 学习和记忆心理学空间H]Hkc;fIb
引言
8i WF0GU'T)i1q0记忆的结构
S/lZd:z0工作记忆
8U
X*z/yA~^ h ?0记忆过程心理学空间6[;h!h'_1q+m*o+} e.c
内隐学习心理学空间I?S"T[P
遗忘理论心理学空间P^6T[5Af+g!C5Z%g
本章小结
dn"hP+oF0补充读物心理学空间?3H-k&c*YqY#c3s
第7章 长时记忆系统
*?3Rr8\-`0@@n+b1I0第8章 日常记忆现象心理学空间"I:R^i)N"]8rF:d
第9章 概念和范畴心理学空间g.G#r$`&HcU'\;@`
第三部分 语言心理学空间4H'ZV/H\-O
第10章 阅读与言语知觉心理学空间E$_Q.X}F5P-oy
第11章 语言理解
Fez]h#K#j0第12章 语言表达心理学空间"p$S?V \C?#xk;D
第四部分 思维和推理心理学空间1V2yQ*@I2U/Q Z$j
第13章 问题解决与专家技能心理学空间F/Dm/Qy(k.xDm
第14章 创造与发现
k&?1Vx]0第15章 判断与决策
j+e@yQ!A Z0第16章 推理与演绎
"yS:Si2w%IHE;V0第五部分 （第17章）现实和展望心理学空间-A|~/vg$t
_9\uezXa
第18章 认知与情绪心理学空间*M(f.Yeu_&B*o~
术语表心理学空间3Q@yuS
b,I4M
参考文献
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