儿童性理论之三——孩子是怎么来的？
在儿童的性理论中，关于孩子出生的问题，孩子是从哪里来的？孩子是怎样进入母体的？孩子是像粪便一样被排泄出来的？爸爸能不能生孩子？等等问题，成了儿童不断探索的问题，并且他们构造了自己的孩子出生的理论。
我们将在小汉斯的成长记录中看到上述问题对儿童精神世界的困扰，并看到他们是如何构造孩子的出生理论的。对小汉斯影响最大的重大事件是，他妹妹的出生，那时他刚好三岁半。母亲的分娩是在早晨开始的。小汉斯的床被搬到隔壁房间。他醒来时，听到了母亲的呻吟。他问道：“为什么妈妈在咳嗽？”然后说：“鹳今天肯定要来的。”因为最近几天他被告知鹳将要带来一个小女孩或一个小男孩，他非常恰当地将这个不寻常的呻吟声与颧的到来联系起来了。他看到在前厅中的医生的袋子，他非常自信的断言：“鹳今天将要来。”孩子出生后，他看到了那些装着血和水的盆和其他容器。他指着那些有血迹的床上便盆，惊奇地说：“但是我的小东西里没有血流出来。”这个表述已经预示了他将孩子出生与小东西联系起来了。
小汉斯在这里便将他感觉到的情形中奇怪的东西和颧的到来联系起来。他以一种怀疑的目光看待他观察到的一切，毫无疑问，他第一次对孩子是颧带来的传说产生了的怀疑了。他开始了自己的设想和探索。
小汉斯经历了诸多的幻想试图找到“孩子是从哪里来的？”这个问题的解答。一次，他和父亲进门的时候他看到一个盒子放在前厅里，汉斯说到了他的幻想：“妹妹就是在像那样的盒子里面和我们一起到Gmunden旅行的。我们有一个大的盒子，里面装满了婴儿，他们坐在浴盆里。”（一个小的浴盆装在盒子里面的。）“我把他们放进去的，妹妹是从盒子里被带出来的”。
尽管小汉斯被告知的孩子是由鹳带来的，但是他敏锐的观察力已注意到了母亲怀孕后身体的变化。对小汉斯来说，一个盒子和一个澡盆有着相同的意义，他们都表示一个包容婴儿的空间。在这样的联想后，汉斯联想到妈妈有一个盒子（这个盒子当然就是子宫了。首饰盒也是一样的。从萨贡国王时代起，许多神话中的英雄可由这些盒子而暴露出来
，——（1923年添加：）参考Rank的关于Der Mythus von der Geburt
des Helden的研究，1909。[1]）。
在小汉斯困惑于孩子出生前是怎样的状态，他想象他的妹妹汉娜在来这里之前，是和颧在一起的并已经活了一段时间了。当父亲解释在妹妹到来之前没有和鹳在一起，这更加增加了他的困惑。汉斯幻想汉娜未出生前就和他和妈妈一起在大盒子里去Gmunden旅行。这个幻想是和他妈妈已经怀孕5个月的时候，他们一家去Gmunden旅行的事件有关的。
汉斯的想象也表现在了他的症状上，他恐惧载重的马车，拉家具的车等等。这些车像盒子，可以装物。同时也像他妈妈怀孕的身体，因为他不想让妈妈再怀孕。
汉斯继续努力探索着孩子出生的问题。通过小汉斯的一系幻想可以看到关于孩子出生问题在他的无意识中的运作。
汉斯对他的父亲讲述他的幻想：他在浴缸里洗澡，水管工人来了，拧开浴缸把它带走，然后工人拿了一个大的钻子，插入汉斯的肚子里。这是一个被焦虑所扭曲的变形“生殖幻想”。装水的大浴缸，就是母亲的子宫。那个钻头，可能是象征着一个阴茎。
在汉斯的无意识中同样也构造了在成人眼里既天真又荒唐的孩子出生的理论，这在他的游戏中表现出来。
汉斯和一个他称作“Grete”的橡胶玩偶玩。他拿一把铅笔刀从原来装发声器的小口子插入玩具的身体，然后把玩偶的腿撕开，让铅笔刀掉出来。他还指着玩偶两条腿的中间，对保姆说，“看，那是它的小东西！”
汉斯问父亲：“我把它的腿撕下来了。你知道为什么吗？因为里面有一把属于妈妈的刀子。我把刀子从吱吱叫的按钮那里放进去，然后把它的腿撕开，刀子就出来了。”
父亲：“你为什么要把它的腿撕开呢？是因为这样你可以看见它的小东西吗？那么，刀子看起来是什么样的呢？也许你会认为那是一个小孩？”
汉斯：“它的小东西本来就在那儿，我不费劲就可以看到。我觉得它什么都不象，但是我相信鹳鸟曾经有个小孩。”
父亲：“你认为鸡是怎么诞生的呢？”
汉斯：“它们是鹳鸟养的，鹳鸟把小鸡养大——不，是上帝。”
父亲给他解释了鸡会下蛋，小鸡是从蛋里孵出来的。汉斯说他已经看见过小鸡诞生的事，并且说是他父亲做的。
汉斯对父亲说：“在格蒙登，你在草里下了一个蛋，突然就有一只小鸡跳出来了。你曾经下过一个蛋，我知道你做过，我非常肯定。我曾经下过一个蛋，有一只小鸡跳出来了，在格蒙登我躺在草丛中——不，我是跪着的。从蛋里出来了一个小汉斯。”
弗洛伊德评价小汉斯通过一个聪明的有症状的行为，解释了他自己对出生问题的困惑。他表达的意思是
“我所想象的孩子的诞生就是这个样子。”
汉斯与父亲的这段对话表达了儿童认为男人女人都可以生小孩的想象。汉斯将他的玩偶称作‘Grete’，而且把她当成一个真正的婴儿来照看。当父亲问他：“你想有一个小女孩吗？”汉斯回答：“是的，我想有一个的。”父亲解释：“但是只有妇女才生小孩。”汉斯确信：“我也要有一个小女孩了。”父亲：“那么，你从哪儿得到呢？”汉斯：“从鹳鸟那儿。他把一个小女孩带来，接着小女孩突然下了一个蛋，从蛋里就出来另一个汉娜。明年我会有一个，她也会叫汉娜。”父亲：“但是你不能够生小女孩的。”汉斯：“不，可以的，男孩可以有女孩，女孩可以有男孩。”父亲：“男孩子不能有小孩，只有妇女，只有妈妈们才能生小孩。”汉斯：“但是为什么我不能？”父亲：“因为上帝是这么安排的。”汉斯：“但是为什么你不能生小孩呢？你确实会有一个，你只要等，但是我是属于你的。”父亲：“那是妈妈把你带到这个世界上。所以你属于妈妈和我。”汉斯：“汉娜属于我还是妈妈呢？”父亲：“属于妈妈。”汉斯：“不，是属于我。为什么不属于我和妈妈呢？”父亲：“汉娜属于我，妈妈和你。”汉斯：“对了，就这样。”
由于孩子对女性生殖器的无知，他们构造的第一个性理论是人人都有阴茎，这个理论给孩子带来的困惑是孩子怎么进入母体的？怎么发展起来的？父亲起什么作用？在小汉斯的成长过程中，逐渐否认了鹳鸟带来孩子的神话，在后来对他的启蒙中，父母告诉他小孩子在母亲的身体里生长，然后像“粪便”一样被挤压出来，带到这个世界上，并且汉斯知道了妹妹是属于父母和他的。但是对女性生殖器的无知，他们还是相信了他们的第二个性理论，生育的泄殖理论[2]，孩子是通过肛门离开母体的。弗洛伊德描述这种理论适用于许多动物，而且是最自然的理论，就其本身就足已使儿童相信它的可能性。如果孩子离开母体的可能通道是肛门，孩子像大便一样排泄出来。因此，他们相信男性同样可以生孩子。这很像一个童话故事，吃了某种特殊东西后便有了孩子。
[1] 参见A PHOBIA IN A FIVE-YEAS-OLD BOY，“标准版”，第十卷，注释1，第70页。
[2] 参见弗洛伊德文集，性学三论与论潜意识，车文博主编，长春出版社，2004，5，第一版，儿童性理论，第76页。
