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口腔的蠕动牵连着原始
一个还不会走路的孩子,在地上爬来爬去,好奇地东望望西望望,看到地上有一个东西,专注凝视一会儿,便伸手去拿,抓在手里把玩一下,接着就把这东西往嘴巴里塞。
我们常常看到父母长辈急忙冲到孩子面前,把孩子正要吞下去的东西掏出来,一面大声教训:“这东西怎么能吃啊!”幼儿还没有能力分辨什么能吃,什么不能吃。他把一个东西塞进口里,正是为了要用味觉检验这东西能不能吃?吃起来是什么味道?好吃,还是不好吃。
口腔的蠕动牵连着原始
一个还不会走路的孩子,在地上爬来爬去,好奇地东望望西望望,看到地上有一个东西,专注凝视一会儿,便伸手去拿,抓在手里把玩一下,接着就把这东西往嘴巴里塞。
我们常常看到父母长辈急忙冲到孩子面前,把孩子正要吞下去的东西掏出来,一面大声教训:“这东西怎么能吃啊!”幼儿还没有能力分辨什么能吃,什么不能吃。他把一个东西塞进口里,正是为了要用味觉检验这东西能不能吃?吃起来是什么味道?好吃,还是不好吃。