明尼苏达人格调查表
作者: 转载 / 7036次阅读 时间: 2011年10月01日
标签: 明尼苏达
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明尼苏达人格调查表

明尼苏达人格调查表

明尼苏达人格调查表,简称MMPI。产生于本世纪四十

年代,由美国明尼苏达大学教授哈萨维和默金莱编制。该量表延生以来,已被广泛应用于教育、医学、司法、企业管理、心理诊断及人类学的研究工作,最主要用于人格的临床诊断。对人格测量的研究产生了巨大影响。80年代初,中国科学院宋维真教授把MMPI引进我国,并制定适合中国人的常模,MMPI才开始在我国精神医学、心理咨询上广泛应用。

①明尼苏达人格量表的内容:

MMPI是一种文字测验,共566个问题,临床上一般采用399题问卷,MMPI涉及的内容很广泛,包括健康、心身症状、神经症、行为异常、性、宗教、政治及社会方面的态度、教育、家庭、婚姻精神病行为等26个方面的问题。

临床量表

从MMPI施测中可以得到10个诊断量表,分别代表10种人格特质,这些量表分数过高或过低,则表明受试具有某种心理障碍或精神、神经症状。这10个量表分别为:

1.HS(疑病量表)

2.D(抑郁量表)

3.HY(癔病)

4.PD(心理变态)

5.M-F(男性女化或女性男化)

6.PA(妄想)

7.PT(偏执)

8.SC(精神分裂)

9.MA(躁狂)

0.SI(社会内向)

10量表标准分超过60分(中国常模)为高分,低于30分为低分,高分和低分都有诊断意义。

MMPI除10个临床量表外,还有4个效度量表,这4 个效度量表主要反映受试对测验的态度,验证其他量表的有效性。这4个效度量表分别为:

1.Q量表(疑问量表)不好回答的问题,一般不能超过“30个”,否则答案无效。

2.L量表(测谎量表)反映答卷的真实性。

3.F量表(诈病量表)

4.K量表(校正量表)

MMPI的适应范围:一般适应年满16岁上,具有小学毕业以上文化水平者。合作、阅读水平高的13-15岁少年也可完成此测验,但结果不能与成人相比。

MMPI的结果分析:

1.单因素分析法:以中国常模标准分超过60分为高分,低于30分为低分,按各量表诊断意义分析。分数越高或越低,变态的可能性越大。但也不尽然,有时文化水平比较高的受试,某些分数也高,因此决不能望文生义,而要结合临床症状分析。

2.两点分析法:9个临床量表和“社会内向”SI量表,按1到0的顺序编码,抓住剖面图的最高两点和最低两点,作分析诊断。如:HS和D量表分数都超过60分,形成12/21型剖面图,具有这种模式的人,临床上多表现为疑病、焦虑、抑郁,这类人没有器质性病变但有躯体不适。两点分析法在临床诊断中具有较高的参考价值。

 

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