作　者：[美]斯腾伯格 著，俞晓琳，吴国宏 译
出　版：华东师范大学出版社 2004-11
书　号：9787561721728
原　价：￥33.00元

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^Gb7m)S0 智力因为心理学的深入研究才具有现今丰富的涵义。其中智力结构理论极其指导的智力（IQ）测验几乎主宰该领域达半个世纪之久，至今影响深远。但它存在许多不足，如果一味强调技术，脱离研究对象的整体文化背景和社会实践，最终难免走向没落。三元智力理试图从主体的内部世界、现实的外部世界以及联系内外世界的主体经验世界这三个维度来分析、描述智力，超越了传统的IQ概念，从一个全新的视角来阐释智力，将智力理论的发展提升到了一个新的高度。心理学空间;q\0Y^&OH
本书旨在提供一个新的人类智力三元理论。我认为这一理论不仅在范围上超越了先前众多智力理论，而且比绝大多数一元的智力理论，包括我以前的成分理论，回答了更多的问题。事实上，从某种意义上说，这一理论发端于成分理论：成分理论是现在三元理论的一个组成部分。心理学空间#hnk]*nL2n$Y&z

/k8t b[cN gk5ui0目录
}Lfb`0心理学空间$Si&T9Ylj
总序心理学空间Q,tQ.hy)t3P{q
序
h!bF{*{U7t0中文版序（附原文）心理学空间DKqw#Ua3B'K1\
译者导言
;hC GC fE*U#_0第一部分 引言
o!pzpRa_8wrf.?0第一章 智力的概念心理学空间ewW!eN;RT
智力的外显理论
wX3B
K2^$Y"J0智力的内隐理论
r!Wu#?E-FP
]1J,T4q0外显理论和内隐理论的联系
B1^"l;d,|dm0第二部分 三元理论：亚理论心理学空间8UB5M0A dG H#J"u;wS ^@
第二章 智力情境心理学空间n0H&wEZ\
智力的情境亚理论心理学空间G4oyMtp.m9Y
从情境中获取的智力内隐理论心理学空间6GG` ],A6zQ
小结心理学空间 p}:J%l
W+k1Q1s
第三章 经验和智力
v*e
C9~.\:[
g0智力的经验亚理论心理学空间0s$nz?4S
什么样的任务可以测量智力，理由何在？心理学空间Le6g p@8J5INr
基于智力经验亚理论的应对新异性和信息加工自动化理论心理学空间2` ~&Xy*OH
第四章 智力的成分
hL#K"d c8V0分析单元心理学空间"MGbgt*gr6j
成分和其他分析单元之间的相互关系心理学空间2sZ-Q5z&h!w$]kx
成分和人类智慧各方面之间的相互关系
$lG"h.aV0第三部分 三元理论：检验心理学空间"pVK2k"F"l
第五章 流体能力：归纳推理
`c{M GLP:ZZ Yf5x0流体能力和智力：对文献的简单回顾
pJ0WZ2`D,pV5m;[d0评价流体（和其他）任务共同性的准则
a4f$t,IQ0归纳推理理论
9A${lVk^0归纳推理理论的检验
Y]VA TR0隐喻归纳理论
4j.Q1w3]m}'F*b0因果推理中的判断理论心理学空间.a{h*Cu-jZA
第六章 流体能力：演绎推理
:@7r3I E!n(b*f)i0线性三段论心理学空间W-|m(b.xK-u
语言—空间混合理论
N.l}^w`-G%}0范畴三段论心理学空间 K.t]+U@W.[7g(AK+j
条件三段论心理学空间6Z `:y+d;B+O@7YJ
第七章 晶体智力：言语理解的获得心理学空间)F:Z1Iz |
获得言语理解能力的不同认知观点
]Y ^)]:U0从上下文获得的学习理论心理学空间 E.b.jB |9m4L4z
第八章 晶体智力：实时言语理解的信息加工理论
"CG2Zj,A)m:_t6_0两种实时言语理解观点
_Y$_B.uM|s0实时表征和信息加工理论心理学空间S!D3OY4q,X0N
p C_W
第九章 社会和实践智力
0f%z9N'I[:qvmn0社会智力心理学空间{a wB:E by4C,_"p
实践智力心理学空间{0sMY(AUYn#iw9J
第四部分 三元理论：某些启示
5R3Uku"~,MQ7?.i9p0第十章 特殊智力
F}G1VM(A:F0智力超常：顿悟和应对新异性的能力心理学空间}9LFb_ dt*AC
智力超常的其他方面
&}Y"BdCK0智力迟滞心理学空间f*O"V3s"yfw
第十一章 三元理论对智力测验的启示心理学空间X)ie Wm&t,owq&\
成分亚理论对智力测验的启示
.@4I+E3Lg
~m0经验亚理论对智力测验的启示
}]1x]m0a0情境亚理论对智力测验的启示心理学空间e#??{}%\9B
小结心理学空间 Ya$|(Mox
第五部分总结
O-@5q5W&}(b9i W5]0第十二章 整合与启示心理学空间5HQ?Vi8O/]c
三元理论心理学空间\9@,oh$T%kV;F#`0~Z
智力研究心理学空间+Y Zi p#Vc#L#P7^_
附录：通过成分分析栓验成分模型
NM7Q \&FS~e0成分分析概况：选择或提出相关的认知理论
L7@ \)l,u0选择一项或多项任务进行分析心理学空间os6_P(UZ,C#o
分解任务操作
T.Z0Vm5i5B;p.E?I0成分模型的量化心理学空间(Y0F9O$y*zc$K(J}
模型检验：内部检验
`a o:F-~b,} F0模型检验：外部检验心理学空间js"y?Z&o6gW8CoE
重构成分模型
K-F0E+jp]c0成分模型的普遍化
-~.w sF.G'z m~xfi0小结
Hj1N/b} SJ _0参考文献
"Q8yU(` a4e0人名索引心理学空间mO)kS Rm
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