教授私生活——刘良华博士《教育自传》读后
作者: 迟毓凯 / 2888次阅读 时间: 2011年12月28日
来源: 世纪心理沙龙
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r~5qu'f c H0虽然看到很多老师在网上赞美刘博士的著作《教育自传》,一直想看看究竟是怎么一本书。那天和刘博士吃饭,索要了一本,同时也告诉他,读后会写篇读后感的,那么就现在写。心理学空间/x ` m5`` b)u+i&}

CBM-`[N-H'g0刘博士的这本《教育自传》,外表看起来比较严肃,是一种黑黑的老男人颜色,好像很庄重的样子,可翻开封面,一脸坏笑的作者相片就出现在眼前,随后翻开内容,更加的不严肃起来。光看题目,“我‘爹爹’”,“做人要厚道”,“混水摸鱼与浑身是胆”……根本不象是传统的教育专著的样子,倒象是一本散文集。心理学空间 s'dJ_ep o

R+| f6Fd0虽然黑黑的封面上,用红色的字体写着“教育叙事研究丛书”的字样,但我好像只看倒了叙事,并没有传统意义上的研究。书很好读,一个晚上便读了个大概,重点看看生活故事和老师的故事,学生生活看大学之前,硕士博士那段掉书袋掉得厉害,这种东西咱见得多了,没怎么读。对我来说,这本书并不是需要沐浴更衣、焚香静气之后,细细研读和揣摩的作品。个人觉得它更适合晚上睡觉之前,随便翻上一些段落。从全书来看,叙事的主题还是很鲜明的,说的都是一些和成长与教育有关的事件。而且作者好像还有一种故意克制的念头,尽量少做评论,让事实来说话,这样,就少了学者们常见的长篇大论,留下的多是有趣的教育案例。或许,重叙事而轻评论就是传说中叙事研究的精华所在?还是作者希望自己多陈述一些事件,然后偷坐在一旁,更希望看看大家对这些事件的想法?不管怎样,反正我自己是怀着偷窥的欲望,看完了刘博士前前后后的教育和生活经历。合卷之后也不禁感叹,就这样一个小时候留级打架,又偷东西的孩子,到后来竟然成长为知名的教育专家,真是造化弄人。要知道这样也能成为专家,真后悔小时候的自己实在是太乖了,打架的次数都少得可怜。心理学空间br$iLPB

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说实话,看这本书的时候,并没有想起那些宏大的教育理论之类的,倒是让我想起10多年前流行的那本《走下神坛的毛泽东》,或者5、6年前的那本《北大407室》,前一本写的是生活中的毛泽东,后一本写的是北大中文系的学生生活,而这一本,写的是作者当学生和当老师的一些经历。在我看来,它们走的都是宫闱秘史的路子,只不过这一回,主角不再是红墙内的革命领袖,也不是北大校园内的莘莘学子,而是一个教授的私生活事件。至于能从中读出什么,估计是仁者见仁的事了。心理学空间ei.M;v J Be&y

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可以说,这样一本不象专著的专著,或者说是一本符合后现代精神的专著,可能会让一些教育专家们哭笑不得,估计打死他们也想不到我们的刘博士竟然搞出一个这样的东西来。刘博士就象一个喜欢恶作剧小孩,在一些满脸严肃的专业著作中给出了这样一部作品,真的令人难以评价。也许,现在还很难评价这本《教育自传》的价值还为时过早,何况叙事研究是怎么一回事也还一直在争论之中呢。心理学空间@+K+M'Y'Xp)T:f

5Jo,FpiZ-t h0最后还是想说一句:个人希望这样可爱和好玩的教育类作品还是越多越好,毕竟,现在太多的教育类书籍面目可憎,令人生厌了。既然是教育叙事研究丛书,那几本也快点出了吧,我才不管它什么研究不研究呢,读着有趣又痛快有什么不好呢?

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