讲座提纲:幼儿心理特点与家庭教育策略
作者: 迟毓凯 / 4206次阅读 时间: 2011年12月28日
来源: 世纪心理沙龙
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主讲:迟毓凯

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5\y _ F6qGH0导言:可怜天下父母心心理学空间7B b4f8j~6p}V

心理学空间7nO$b2z M$x+P

家长如何看待孩子的成长?

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5LB!S0tB&ihK0亲子冲突究竟意味着什么?

u Q_7rt;dJn0 心理学空间.a4s3R/I \A.{

家长如何与孩子有效沟通?心理学空间r5W7^[EaLXF1[

心理学空间#j7}!H-c0y!Z

怎样做对孩子的成才更有利?

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rb)L;i/E%G!r3l4Xch0一、人生发展阶段与亲子冲突心理学空间Q B7_v#qC0v n9uu6`

6]9P'fT'|2Zq,g*F0数量:从无到有,由少到多

g!y7C-fhpw(?0 心理学空间6y%kh],yYW

类型:从需要型到观念型心理学空间N:}!_K0qi

;Nd/o7jILyq0根源:“重要他人”的变迁

$v'^[Ij1yI(j`@0 心理学空间1Ze0mP7x-S6G'w%q

二、当前社会环境与孩子成长

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经历单纯→缺乏意志力→过于自我心理学空间dQii&vj7T/hVn

,nh)M Rg$W0交往简单→不理解人→人际冲突多

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3m&\5D"|7Ne'x#O.`0压力增加→学习挫败(不成功)心理学空间XMU%EF

8Z3A\,xt i h*I0三、幼儿阶段儿童的心理特点

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认知逐渐成熟心理学空间fr~BD#PVp}

T!Z/Y9C5S-~Uw;g0情感丰富分化

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容易自我中心

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|]]tJj,p0人际交流拓展心理学空间Ye-Tb9G)Nef

心理学空间1Vu`(O#qx

四、今天,我们如何做家长心理学空间IQ#l3kvtv%C

t#Ps*~V7iQ0积极关注:心理素质vs知识技能

#IeWL~2lJ0 心理学空间g%GL |\x(g E,A

理解尊重:请站在孩子的视角心理学空间n@1U~2~a"tl3u

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学会欣赏:好孩子是夸出来的心理学空间*pN#qAz0g@7S{

心理学空间PT6cj ^g6?3C#h

角色定位:专制型vs权威型

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'Un~d&m@n3D0学做表率:让孩子有个好榜样

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(B&p#cZ\Cte0善于沟通:建立和睦的家庭氛围

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8ee*qH;^`7_H0共同进步,树立乐观向上的人生观心理学空间#O*p1yy4J)V

R9j)ksU$^6r!E(f0结语:一个家长应有的信念心理学空间NsC9@ko

L_ k@mi l0你们的孩子,从你们而来,但不是为你们而来。心理学空间h8PWyN3F ?

"Kt$XC-a!M Cg{O2~ g0成为孩子的朋友,是家长的最终归宿,也是家庭教育的前提。心理学空间Fi o^.L7uK1Y

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家长是每一个孩子成长结果的最大决定因素。心理学空间TPXi!TE7|R,z

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