上我的课,你们可以很轻松
作者: 迟毓凯 / 2313次阅读 时间: 2011年12月28日
来源: 世纪心理沙龙
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《互动三节棍》是一本讲述培训者如何进行有效培训的书,作者对培训的规律做了自己的理解和总结,但个人觉得这些总结超不出教学心理的范畴,并不必要另找一系列的概念来说明这一切。为了讲人力资源的培训部分,读了《互动三节棍培训、传播和沟通的奥秘》,几句摘抄,一点感想:心理学空间CFME8U2Y]G.]-v*n

$BDsb~Vjc `0培训师吸引学习者注意力的三个小窍门:①随课件插入提示音②保持抑扬顿挫的声调③与学习者保持眼神的接触。

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I;S8\%@e7x0反思这三个窍门,第二个自己做的比较好;第三个因为也在做,但因为近视、眼睛小,估计学生感受不深;第一个原先没有想到,我也在怀疑这个是不是一个普遍的规律。心理学空间;m0L%a:d~g"NQH

6o&q?"Hb+}0强悍的企业家:女生当男生用,男生当畜生用。

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这个确实比较强悍。心理学空间nKC)p!x!rI

!F{#~*Zs%N0培训开场的注意:①真诚②顾及学习者的利益

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.y/S8e xG)|Je-`%W0q0这两条非常重要,我希望每个老师在授课的时候至少要想一件事,学生为什么要听你的课?他们为什么要安静地坐在教室里听你讲?当然,答案应该在为了成绩或毕业之外的。

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开场举例:上我的课,你们可以很轻松。要吃早餐可以,但是要吃得有营养,基本上除了牛排,我不想看到有人吃别的东西;要睡觉可以,但是一定要盖上棉被,以防感冒;我唯一介意的是,手机一定要关机。因为,我绝对不允许有人打搅睡觉的同学。

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G6T$h0J"sR0一个非常技术而矫情的开场,但更多的人就是喜欢这种技术下的课程,没有办法。心理学空间!}1T$Sd,`+J(a

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