压力之下的智慧:学生备考心理指导(目录)
作者: 迟毓凯 / 4024次阅读 时间: 2011年12月28日
来源: 世纪心理沙龙
www.psychspace.com心理学空间网

7y,X+Zxo4c,v]6q0考前心理辅导,是许多心理学专业的工作都会遇到的现实需求。就这个题目而言,虽然我已经讲过多次,但自己还有些不满意,我的讲稿也正准备进一步的更新。在更新的授课内容出来之前,先将以往的关于备考心理的内容整理一下,提供给大家,以备各位参考。

W ? n\7I2S0 心理学空间q:t PZZW8\ ne

讲座内容纲要:

6By}&?)YF.W1?0 心理学空间z3|&i[^(F~;c

压力之下的智慧:学生备考心理指导

4[ ~?G*B\K:B0

k*_{(P!}Y F0导言:

Pd8_._1p3QP0

"a+T^Mh ]D)[0一、高考来临:谁在焦虑?心理学空间` l)x.mFaq]+?X

心理学空间{az$B m~&j9f1C$cE

(一)社会焦虑

fnTdrz0

r b't;\Vp0(二)教师焦虑心理学空间G(r.B2q%R

心理学空间8G;PZDA'EIt

(三)家长焦虑

#Zi#n#IF}Q](v7Wa0

s,_7D CIPha0二、压力之下:有何问题?

T0^ FY"f3K0

ZE?$k9Tv6v$i0(一)影响考试的六大心理问题

^j$v"lb6N f5TO~0

3Q_WhDd2b0(二)引发考试问题的个体原因心理学空间 S D_us:P1x(~.U

心理学空间8mG%k I/Xv

三、面对考试:如何准备?

V(VUOM:Fi0

r`zI7e*p2aTQ0(一)心态上的准备:如何看待考试心理学空间V5^p1T^N

心理学空间3A;N\,H+n ??

(二)知识上的准备:如何做好考前复习

Tg*o W%])rWM"{ ~hz0 心理学空间e Y+S/pv&YW5Uz

(三)情绪上的准备:如何应对考试焦虑心理学空间"d2jiKE/hAY2M S

心理学空间 |w*SP6G-|7c#d9D;v6c

(四)行为上的准备:考前要做些什么

_+LcDq(@ k\zZ0 心理学空间 MD| D+O*q+Q+O

后记:

#P|-b;UM-N6Q0 心理学空间!}u+^O N WaA0DN

关于讲座内容的连载:

O V/p7S,k!t1P8kKk0 心理学空间-d1I N kS!d5S7x

压力之下的智慧:学生备考心理指导(1)

+ZqcXZ?\is0

4TC'E c'Og$f0压力之下的智慧:学生备考心理指导(2)心理学空间$k{-EP'B,|ah4B

0VL'K Y1U ]nu0压力之下的智慧:学生备考心理指导(3)

{ U!sKx$}$q }G0 心理学空间9Qx&d;iWC\^6M

压力之下的智慧:学生备考心理指导(4)

z}`7B1Z2r0

F{0L2Q%Au#\ ja0压力之下的智慧:学生备考心理指导(5)

s k6cs,_5Z4X$u0 心理学空间K9@~*j&u#sU

压力之下的智慧:学生备考心理指导(6)

xl ~3yh&UWW m.V0 心理学空间DL7h1Hvxx)t

压力之下的智慧:学生备考心理指导(7)心理学空间N2N3m8V?E,I\!C

心理学空间%Yum&xiB+mt#D8F

关于讲座的ppt:心理学空间TFlu*v'U#o|a

心理学空间0j1{)E-n ]al

在这里,最新讲座课件目录内

]] e9n xc0 www.psychspace.com心理学空间网
«压力之下的智慧:学生备考心理指导(7) 迟毓凯
《迟毓凯》
武志红:怎样学好心理学»

 迟毓凯

迟毓凯,男,博士,华南师范大学应用心理学系副教授。
迟毓凯博士联系方式:
地址:华南师范大学教育科学学院
邮编:510631
网站:www.xlxcn.net
电邮:chiyukai@126.com
微博:weibo.com/chiyukai
博客:chiyukai.blog.163.com/


1992.9-1996.7 东北师范大学教育科学学院心理学本科 获理学学士学位
1996.9-1999.7 东北师范大学教育科学学院心理学硕士研究生 获硕士学位
指导教师:周国韬 教授 研究方向:学习心理,教师心理
1999.9-2002.7 华南师范大学教育科学学院心理学博士研究生 获博士学位
指导教师:莫雷 教授 研究方向:学习心理,阅读心理
2002.7-2003.12 广东教育学院教育系 讲师
2003.12-2005.12 华东师范大学心理学博士后流动站
合作教授:徐光兴
研究方向:道德心理,社会认知,学校心理学
2005.12-至今 华南师范大学应用心理学系 副教授

文章著述:
1998年:
迟毓凯:同伴交往指导-班主任工作的重要内容——《吉林教育》1998.1
迟毓凯:金庸笔下的“离魂症” ——《心理世界》1998.5
迟毓凯:精加工策略漫谈——《职业技术教育》1998.14
迟毓凯,李大维:心理教育与素质教育——《吉林教育科学》1998.12
周国韬、张明、迟毓凯:《教师心理学》——警官教育出版社,1998
1999年:
刘晓明,迟毓凯:学习策略研究与学法指导内容的重构——《中国教育学刊》1999.1
陈宏,迟毓凯编著:七彩迷宫-情绪心理咨询——黑龙江人民出版社,1999.
迟毓凯编著:心海明镜-障碍心理咨询——黑龙江人民出版社,1999.
2000年:
迟毓凯,莫雷:课文表征中的情境模型——《四川心理科学》2000.4
2001年:
迟毓凯,莫雷:课文表征研究新进展——《心理学动态》2001.1
韩迎春,迟毓凯等:Fan效应与情境模型研究——《心理学动态》2001.2
迟毓凯参编:《心理学》(撰11、12、13、14共4章)(莫雷主编)——广东高等教育出版社,2001
2002年:
迟毓凯,莫雷:情境模型与语篇理解研究——《心理科学》2002.3
迟毓凯,莫雷:金西文本表征理论述评——《广东工业大学学报(社科版)》2002.4
迟毓凯参编:《教育心理学》(撰第十八章:教师心理)(莫雷主编)——广东高等教育出版社,2002.参编
迟毓凯参编:《学校心理咨询百科全书》(刘晓明主编)——吉林人民出版社,2002.
迟毓凯:鲁利亚神经心理学研究述评,载《心理学名家名著》(莫雷主编)——广东高等教育出版社,2002.
2003年:
迟毓凯,周国韬:教师关心、自我调节学习与学业成就的关系——《广东教育学院学报》,2003.4
迟毓凯参编:《青少年心理健康教育》(撰第七章:青少年常见的心理行为问题)(莫雷主编)——华东师范大学出版社,2003.11
2004年:
迟毓凯,莫雷等:文本阅读中情境模型空间维度的非线索更新——《心理学报》,2004.3
迟毓凯,莫雷等:当前西方文本阅读研究的主要共识与争议——《心理科学》,2004.4
迟毓凯,莫雷等:时间因素对空间维度非线索更新的影响——《心理与行为研究》,2004.1
迟毓凯,莫雷等:文本表述结构对空间维度非线索更新的影响——《心理学探新》,2004.2
管延华,迟毓凯:文本表征中的图式与情境模型——《四川心理科学》,2004.2
迟毓凯:中小学心理教师的尴尬——《新世纪教育论坛》,2004.4
迟毓凯:从叛逆者到大英雄——孙悟空个性心理分析,载《世界文学名著心理案例集》(徐光兴主编)——上海教育出版社,2004.10
袁立新,迟毓凯等:大学新生心理健康与个性状况调查———《广东教育学院学报》,2004.4
2005年
迟毓凯,莫雷等:角色目标对空间维度非线索更新的影响——《心理科学》,2005.1
王穗苹,迟毓凯等:不同性质语篇背景信息激活与抑制——《心理科学》,2005.2
迟毓凯,莫雷:当前西方文本阅读研究的主要共识与争议——《陕西师范大学学报(哲社版)》,2005.3
迟毓凯副主编:《教育心理学》(撰第17、18、19、20章)(莫雷主编)——广东高等教育出版社,2005.10

会议论文:
《角色目标对情境模型空间维度更新的影响》——中国心理学会全国第九届心理学会议,2001.11 广州
The effect of functionality on updating of spatial situation models without clue.——28th International Congress of Psychology,2004.8 Beijing, China.
《孤单与拥挤:内隐的旁观者效应研究》——中国心理学会全国第十届心理学会议,2005.10 上海