)t#KVtgr rb8~Yl)D0心理学空间(qv9a2zf@

5h9D-eH@;C+r0这是我的第一本学术专著，两年前幸运入选“广东省优秀哲学社会科学著作出版基金资助项目”，但直到今年暑假，才正式出版，周期有些长。本来，想着再丰富一下其间的内容，但杂事繁忙，正式到华师几年来，做的工作基本和这一研究项目无关，所以，基本上还是我博士后出站报告的样子。本书适合相关领域的研究者阅读。——迟毓凯（www.xlxcn.net）心理学空间*Qn5I H i]

3JBeJzej0内容简介

j{+ZJ(Db+ZP@0亚马逊河流域的一只蝴蝶扇动了一下翅膀，然后掀起了密西西比河流域的一场风暴。人们常常用“蝴蝶效应”来说明一件看起来似乎毫无关系的小事，却可能带来巨大的改变。那么，我们的行善之举，是否也存在一种类似的蝴蝶效应呢？“善良的、诚实的、可信的……”这些词汇能否激活你内心的善端？因果报应的故事能否促使你伸出援助之手？想象朋友能否让人变得更为大方？回忆母亲是否让人更多奉献？……心理学空间`T0S.f_B;gF

1fzmx"Bz;d0该书在系统梳理心理学关于助人行为研究的基础上，提出了亲社会行为=f（人格因素×情境因素）的观点，继而采用西方成熟的实验社会心理学研究范式，就人格与情境启动对亲社会行为的影响进行了系统的考察，并得出了一些有趣的、有价值的结论。

*DR0j9G:Tb.G;r0作者简介心理学空间8c
_BO` d4S

1F,~f;b%Coys0迟毓凯，男，1973年5月出生，辽宁阜新人。华南师范大学教育心理学博士，华东师范大学应用心理学博士后；华南师范大学应用心理系、人才测评与人力资源研究所副教授，硕士生导师；国家高级人力资源管理师，世纪心理沙龙网站（WWW．xlxcn．net）主持人。主要研究领域有“实验社会心理学”、“管理心理与人才测评”、“学校心理学”。 主要著述有《心理健康教育A证教程》（主编，广东省语言音像出版社，2008）、《障碍心理咨询》（主编，黑龙江人民出版社，l999）、《教育心理学》（副主编，广东高等教育出版社，2005）。在《心理学报》、《心理科学》等专业刊物发表学术论文多篇。心理学空间9n"g4t mr

M X Vu!PI!C%sD0目录心理学空间^N*ofs#D"S

上编亲社会行为研究回顾

引子：凯蒂小姐遇害案

第1章亲社会行为研究概述心理学空间hCxFd;[o

.Cu5v*UAYu01.1亲社会行为的概念与分类

'[$pe8Lt(n01.1.1亲社会行为、助人行为和利他行为心理学空间'_8ZHD X)n_F&R}

1.1.2亲社会行为的类型

$K#q;n#?${u#A01.2积极心理学和亲社会行为研究心理学空间 ]FTP,J$[Z

第2章技术方法：如何研究亲社会行为心理学空间!\P9f'H _C!K

;It;r%FOI&E&G02.1癫痫发作：一个开创性的经典研究

2.2亲社会行为研究的其他技术

6pJCA:M1h02.2.1紧急助人情境设计心理学空间8c%IlD)lZ4|(}

X(Q!Q0VR,{M!d mx02.2.2非紧急助人情境设计心理学空间A _K-nga$Z
shG ~

%@%A2vt1gv*li0第3章理论模型：亲社会行为从何而来心理学空间 A@u,R9S

KOt6_#L"BX1M Oc03.1遗传与本能：进化心理学的观点

A O8`.D#U"\?03.1.1进化心理学的基本主张

3.1.2进化心理学对亲社会行为的解释

jG yA/A2S{+mPfT$L/}03.2代价与回报：社会交换论的观点

$} {[#z3z#q-Wr3~5lE03.2.1社会交换理论的基本观点心理学空间9V?9m/kl$X]V

3.2.2社会交换理论对亲社会行为的解释

Q~0Ro9B0e03.3观察与模仿：社会学习论的观点

!e*Za3Ms03.3.1社会学习理论的基本观点心理学空间L4E"C4v)Lh(qd

3.3.2社会学习理论对亲社会行为的解释心理学空间 V(ZedW

第4章个人因素：谁会实施亲社会行为心理学空间%riHV&b7d [ M
J C

9Uq[R"K9`bWl04.1亲社会行为中的人格差异心理学空间(M
X@mW2ehzp#D8GJ9D

1d+~CT8};y+oa04.2亲社会行为中的性别差异

4.3亲社会行为中的推理与归因

y&nW9z(J BZ04.3.1亲社会推理

4.3.2亲社会行为与归因

K5tk\B`y04.4亲社会行为中的情绪效应

4.4.1积极情绪效应

S8U*OJ6?4N X3i'b\04.4.2消极状态释放模型心理学空间)EpO O5M

oh0m{#q04.5求助人的个人特点

4.5.1是否受他人喜欢心理学空间\PxI2k

4.5.2是否值得他人帮助心理学空间%r\:T?
_t

cI{`FE-@A04.5.3求助者的性别心理学空间%{ _f%F-k d$Y|

%h&~'Ei5w5u0第5章情境因素：哪里发生亲社会行为

5.1环境：乡村与城市

……心理学空间a ` LPyeT%m+x

下编亲社会行为实验研究

F$Bi8^3Qz VZ0主要参考文献

o6uY-f)nC(N0后记

c%T];@;x0卓越网的地址

当当网的地址心理学空间qy0Yh$sWyh5`