课早就上完了,但课件没有依时提供,整理一下,放上来。
在人格这部分,我的一些做法思考是:
首先,这部分包含了动机理论的主要内容。虽然说,动机部分可以作为人格倾向性也隶属于人格,但一般传统的教科书都会单列一章。我之所以把这部分放到这里来,是因为课程时间不长,如果单列动机可能讲不完,而且动机作为心理学的内容,在《教育心理学》的课程中应该得到更为充分的讲解,所以就减缩了一下,放到了人格这一部分。
其次,从特质与类型两个视角谈了人格的一些理论,本来想把最新的“大五人格”、“大七人格”也总结一下,介绍过来,但当时备课时准备比较匆忙,就没有及时收入这些内容,是各遗憾;尤其是社会上流行的“九型人格”问题,血型、星座与性格问题应该和学生有个交流,但也忘记了。
最后,测试部分说了自陈和投射两种方式,如果课程有时间,会测试一下16PF,或者更有趣的罗夏墨迹。
总之,人格部分是一个比较简单一点的课件了。
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注:此课件进行了加密压缩,如何获得解压密码,见这里
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