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本学期的大学城研究方法课程上,我带领学生一起以案例教学的形式做了一系列关于大学生从众心理的实验、调查和访谈,学期结束,也总结了厚厚的一本资料。我自告奋勇,在研究的起始处,写下了如下的文字。说是序言,但更正确的说法应该是课程的总结。——迟毓凯
在心理学上,从众研究属于一个比较古老的话题了,虽然社会上与此相关的现实案例层出不穷,但对于大部分心理学的研究者而言,“至今已觉不新鲜”;而且,对于这样的一个已经非常成熟的选题,也很难再做得出色。那么,还有研究的必要吗?在带领学生们开始这个项目之前,我也一直在问自己这个问题。
纵观当前的国内的许多心理学研究,正亦步亦趋跟着国外研究的脚步,向理论高深,方法精致,内容无味前行,然而,说实话,我不喜欢这样的心理学,这样的研究,就象精品超市里的物品,虽然样子精致,耗资不菲,但思想苍白,很难令人感动。
既然对心理学的前沿不感兴趣,那么必然的一个结果是回到最初,回到经典。上个世纪六七十年代,在我的心目中,是心理学的黄金年代:从理论研究上说,精神分析、行为主义、人本主义三大流派业已成型;从实证研究上看,那亦是一个激动人心的、充满创造的年代,多少研究今天回味起来仍然令人啧啧赞叹。