如何选择心理师?
作者: 阳志平 / 2439次阅读 时间: 2011年1月14日
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b$uTrMT2E#CE&D0如何选择心理师?这也许是正在为自己或者家人心理问题困惑的你急需知道的答案。本文尝试提供一些入门线索。需要特别提醒的是,难产多年的《中国精神卫生法》正在制定之中,本文提到的信息会随着新法律的出台而变化。心理学空间,Sgt4`@"Y+Eo0P _*s D

$`XT]:v T01、心理师都有哪些专业资质?

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|UR(Y l+Lz0一般来说,目前国内从事心理咨询与心理治疗的心理工作专业人员可以归纳为三个系统。心理学空间u%o@~$d0k6?

'B,z9T?\[JDay0***1)医疗系统,一般称之为心理治疗师或者心理医生。

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绝大多数省市均已规定三级甲等医院必须开设精神心理科。随着目前实践的发展,部分医院开始将精神科与心理科单独设置,心理科承担心理咨询、心理诊断以及心理治疗等职能。初入门者需要参加卫生部的卫生专业技术资格考试中的心理治疗师考试,目前最高职称为中级职称,属于技师类职称。由于归属于技师系列职称,因此带来了非常多的问题。正规医院的心理科或者精神科的医生都不会放弃含金量更高的医师系列的职业发展。

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g/c'HrXJ$eQ|0***2)教育系统,一般称之为心理教师。心理学空间]8{K ~D!eIK.e

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与医疗系统相比较,教育系统的心理教师归属混乱。先说中小学。绝大多数一线城市中学已经拥有专职心理教师,农村学校的心理教师队伍建设则相对薄弱。部分中小学的心理教师归属于德育处,少数学校则归属行政序列,绝大多数心理教师并不拥有自己的专业职称序列。然而,随着近些年的发展,江浙、广东已经领先一步,明确了心理教师的职称系列,出台了专业的中小学心理健康教师职称系列,一般分为ABC三个等级。在这里,可以透露的内部消息是,目前教育部某课题组正在对中小学心理教师的生存与执业现状全国调研中,近年或许将有实质性文件出台。心理学空间)R-vZw5['L

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再说大学,目前几乎所有的大学都开设有心理健康教育中心与心理咨询中心,一般隶属于学生处。少数学校的专业心理教师走的是讲师、副教授、教授等教师编制,而不少学校则走的是行政编制。部分大学心理健康教育中心或者咨询中心的心理教师为了让自己拥有更好的专业发展前景,往往会考一个劳动部的心理咨询师认证。而部分大学心理教师由于专业水平与学历较高,并不愿意与目前泛滥的心理咨询师认证为伍,因此会注册中国心理学会推出的临床与咨询心理学专业机构和专业人员注册系统。该注册系统由于得到较多在高校以及科研院所从事心理咨询工作的专业人士的支持,带有深厚的学院色彩,因此也吸引了部分医疗系统的心理医生以及心理咨询师加入该体系。心理学空间3R;p1n&Fl)X3J

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***3)人保部系统,一般称之为心理咨询师。

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人保部(以前的劳动部)推出的国家心理咨询师证书,是目前最为大众所熟知的。然而,由于该证书体系与国外主流体系出入较大,导致了媒体较多的负面报道。以美国为代表的心理学家证书体系,往往需要博士毕业并执业五年以上,人保部的心理咨询师证书则考证非常容易,分成心理咨询师三级(国家职业资格三级),心理咨询师二级(国家职业资格二级),心理咨询师一级(国家职业资格一级)三个等级。一般而言,高中文化即可轻松拿到三级证书,本科文化即可轻松拿到二级证书,一级证书则尚未推出。如果有人宣称自己是高级心理咨询师或者一级心理咨询师,则往往是该机构自封的。心理学空间 bcj3`r

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虽然如此,由于非医疗系统与教育系统的心理工作者急需职业认同感,因此,人保部的心理咨询师认证在众多商业培训机构的推动之下,在社会、军队、公安、消防、司法等系统得到了广泛普及。绝大多数社会心理咨询机构的心理师执有的即为此证。

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除了以上三类证书之外,目前中国尚有较多民科或者自学成才的“天才”,以心理师之名,行非专业之事,寻求此类人员的服务,不在本文讨论范畴以内。心理学空间"mot2k y&j

Xp;R(E xR%K@;d02、如何查询与审校心理师的专业资质?心理学空间 S+Y:eSj fW

`fi(__"K"K#a/TFD0***1)医疗系统:心理学空间 S]6A ^(Fi9YsL

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如前所述,绝大多数医疗系统的心理医生执有的并非心理治疗师证书而是医师证书,因此,可以登陆卫生部的网站查询,网址为:心理学空间9a$l)nex*l1x

` @F9AwU0http://218.246.22.57/yishi/default.asp心理学空间MG'W1MT&n)B,{

4nx n#z,qRdF7C0***2)教育系统:心理学空间H$dZ2lD;?C y Yj

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如前所述,除了江浙、广东的中小学心理教师,拥有专业序列之外,其他省市的中小学心理教师则仅能以教师证来查询,查询网址可参考教育部网站:

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http://www.jszg.edu.cn/search.jsp

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同样,各省市教育厅均拥有自己的教师资格查询网站,可分别登陆查询。

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对于大学心理教师而言,则绝大多数大学的心理健康教育中心或者心理咨询中心都拥有自己的网站,可以登陆大学的网站查询人员介绍。而部分已经注册了临床与咨询心理学专业机构和专业人员注册系统的心理师则可在此查询:

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http://www.chinacpb.org/minglu_xinlishi.asp

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***3)人保系统:

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查询人保部颁发的心理咨询师证书,则可以登陆人保部的网站,查询地址为:

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http://zscx.nvq.net.cn/index.html

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&y8ok1g%D_m03、如何明确心理咨询师的专业领域?心理学空间|#BAeA

LP L3X9\8LS2y6C0随着学术交流的加剧,工作坊的广泛举行,以上三个系统的心理师的专业分工差异日益模糊,以下差异仅供参考:

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_` O^cF0医疗系统的心理师最独特的地方在于拥有处方权。相对而言,医疗系统的心理医生也是专业训练最严格、技术含量最高、成长最系统的。可以说,医疗系统的心理医生应为碰到较严重的问题的求助首选。随着与国际学术交流的加剧,目前中国的医疗系统的心理医生的水平也快速增长,不少心理医生早已摆脱以药物治疗为主的方式方法。然而,由于中国医保制度的落后,目前心理咨询与心理治疗尚无法报销,因此,在种种压力之下,也不排除你会在医院碰上开药了事的心理医生。如果是较轻型的问题,并不建议去医院寻求帮助。同时,心理师的专业领域对治疗效果影响非常明显,因此建议在挂号之前,了解清楚该医生擅长的领域。

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W[6IUt4|%d4I `~0一流大学的心理咨询中心工作5年以上的心理教师或许是最接近大众心目中的心理咨询师——拥有较强的咨询能力,广泛地接触最新咨询技术,擅长解决实际问题。同样,不可否认的是,教育系统中的心理师的能力因学校、地区的差异而非常明显。中小学心理教师作为一个新兴的专业群体,则同样在以自己的专业能力的成长见证存在的价值。与医疗系统相比较,教育系统的心理工作者相对而言,更擅长团体培训、心理剧、心理档案建设、沙盘游戏以及各类考试学习、恋爱、青春期、亲子关系等较轻度的心理行为问题。对于诸如多动症的种类、学习障碍的治疗及区分等咨询基本功的训练则较欠缺。同样,与医疗系统的心理师相比较,由于归属感、专业发展空间等问题,心理教师多缺乏日益主流的循证医学意识。心理学空间:U}pe }!R o

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社会上的心理咨询机构则完全与人们想象的不一样,并非目前心理咨询师培训机构所宣称的一样,是一个黄金职业。2006年至2007年,我们走访了多家真正生存下来的心理咨询机构,在2007年,则发起了全国第一届心理学商业机构年会,与会人员多是心理咨询机构的创始人。通过走访与与会人员的交流,我们可以说,目前社会上真正生存下来的,并以心理咨询为主营业务的心理咨询机构,全国并不超过20家。这些创始人,多半在心理咨询行业打拼10年甚至20多年,当年因为对自我疗伤以及心理学的热爱而投入心理咨询行业。虽然多半并非科班出身,然而考虑到心理学专业恢复才不到30年,向这一批奋战在一线并且生存下来的心理咨询师致敬。正是他们的存在,见证了心理咨询商业化的可能性。与医疗系统、教育系统的体制内人员相比较,他们的咨询能力在市场的一环又一环的锤炼之下,并不逊色。然而,正是成也市场,败也市场。当我们尝试打开这些生存下来的咨询中心的网站,会惊讶地发现,几乎所有人类的心理问题,都可以在他们这里找到答案,几乎每个不到10来位专职心理咨询师的心理咨询中心,都拥有从面向个人的婚恋咨询、心理障碍咨询、亲子关系咨询到面向企业的EAP服务。市场压力导致了社会上的心理咨询机构往往在专业化能力的进一步提升上投入甚少。你可以见到一家又一家“大而全”的心理咨询中心,然而难以看到一两家专攻某类人群某类心理问题的咨询机构。心理学空间4j:^N0R.@&Y6lH/m

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除了以上三类主要心理师之外,在军队、消防、司法、公安等公共服务领域,同样,活跃着一批体制内的心理师,他们的技能与成长空间则带有较多的行业系统与体制特色,本文不再累述。心理学空间wdn v \

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28 April 2009心理学空间@r-oPp*~ s{

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