《儿童的语言和思想》(1923)
《儿童的判断和推理》(1924)
《儿童关于世界的概念》(1926)
《儿童的物理因果概念》(1927)
《儿童的道德判断》(1932)
《儿童的智慧的起源》(1936)、
《儿童现实概念的构成》(1945)、
《儿童符号的形成》(1945)、
《智慧心理学》(1947)
《逻辑学与心理学》(1953)
《儿童到青年逻辑思维的发展》(1955)
《儿童逻辑的早期形成》(1959)
《发生认识论》(1970)
《结构主义》(1971)
《生命的适应与智慧心理学》(1974),
《意识的掌握:幼儿的动作与观念》(1971)
《成功与理解》(1974)
《行为,发展的动力》(1976) |