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心理学书籍 » 心理学分支
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发展心理学:桑特洛克带你游历人的一生(原书第2版) / 约翰·W.桑特洛克
发展心理学:桑特洛克带你游历人的一生(原书第2版)

作者:约翰·W.桑特洛克
出版:机械工业出版社 2014-6
定价: 70.00

本书以皮亚杰的认知发展、艾里克森的社会情绪发展为主线,分年龄阶段细致讲述了人生中各阶段的发展变化、问题及对策。本书可以作为普通高等院校心理学、教育学的本科生、研究生的教材用书,以及教师了解学生的参考 
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思维研究 / 唐孝威
思维研究

作者:唐孝威
出版:浙江大学出版社 2014-5
定价: 52.00

可试读 思维与“感性认识”以及“存在”相对,包括知觉、回忆和组合。人能够认识事物、感知事物乃至将种种知识组合成为忆块均与思维有着直接而密切的关系。思维最为抽象,却又与每一个人最为息息相关。本书作者意在解释、 
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探究人格奥秘 / 黄希庭
探究人格奥秘

作者:黄希庭
出版:商务印书馆有限公司 2014-1
定价: 68.00

本书收录了作者多年来探究人格的学术成果,包括人格中的价值观、人格中的自我、心理健康服务与人格障碍、健全人格养成教育、人格研究中国化五个专题,以及作者为这五个专题撰写的题记和引言,较全面反映了作者探究 
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儿童与情绪 / 哈里斯 Harris
儿童与情绪

作者:哈里斯 Harris
出版:教育科学出版社 2012-10
定价: 32.00

《儿童与情绪:心理认知的发展》主要讲述了,如果要去爱、帮助、说服和反对他人,我们必须要知晓他们的所想和所需,人类的互动依靠的是“一种心灵理论”。这一理论的重要部分就是理解情绪,如果我们不能理解我们为 
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社会性发展 / 罗斯·帕克
社会性发展

作者:罗斯·帕克
出版:人大 2014-1
定价: 59.90

本书结构严谨缜密,内容丰富翔实,是一本优秀的社会性发展的教材。两位作者均是该领域研究中的领军人物,在国际上享有很高的声望。本书在介绍社会性发展的基本理论、常用研究方法的基础上,介绍了社会性发展的生理 
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想象的世界 / 保罗·哈里斯
想象的世界

作者:保罗·哈里斯
出版:华东师范大学出版社 2014-1
定价: 25.00

可试读 这是一部关于儿童想象及其机制的心理学著作。主要研究主题包括:假装游戏;角色扮演;想象与情感;推理,假设和信念;事实与判断;责任与可能性;语言与想象功能。书中也提出了培养儿童想象力的不少建议。“不了解 
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心理学(第9版) / 戴维•迈尔斯
心理学(第9版)

作者:戴维•迈尔斯
出版:人民邮电出版社 2013-12-30
定价: 128.00

可试读 戴维•迈尔斯的《心理学》是美国众多大专院校心理学教学所采用的教材,自出版以来深受广大师生和心理学爱好者的喜爱,并被翻译成多种语言,有着广泛的影响力。本书译自第9版。全书共分15章,涵盖了普通心理学 
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认知发展心理学 / 陈英和 著
认知发展心理学

作者:陈英和 著
出版:北京师范大学出版社 2013-11
定价: 46.00

本书作者在收集了大量国内外认知发展研究的第一手资料的基础上,以清晰的逻辑线索、透彻的论证分析呈现了新时代背景下认知发展领域崭新的研究面貌。本书全面、系统地反映了认知发展心理学的核心概念,研究方法及理 
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社会比较与情绪健康 / 黎琳
社会比较与情绪健康

作者:黎琳
出版:安徽师范大学出版社 2013-12
定价: 25.00

社会比较与情绪健康作者:黎琳 出版:安徽师范大学出版社 2013-12 开本:16开172页ISBN:9787567608474 定价:25.00内容简介人们在现实生活中定义自己的社会特征(如能力、观点、身体健康状况等)时,往往是通过 
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信息意识研究:人格差异的视角 / 解敏
信息意识研究:人格差异的视角

作者:解敏
出版:人民邮电出版社 2014-1
定价: 52.00

《信息意识研究(人格差异的视角)》(作者解敏、赵永华、姜懿庭)旨在从人格差异的视角研究初中生的信息意识,包括信息意识的现状、结构、人格影响因素及围绕信息意识教育展开教学的策略。本书中以纳西族初中生和汉族 
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认知的边界 / 弗雷德里克·亚当斯,肯尼斯·埃
认知的边界

作者:弗雷德里克·亚当斯,肯尼斯·埃
出版:浙大 2013-11
定价: 36.00

弗利德里克·亚当斯和科内斯·埃扎瓦在本书中对认知科学领域的争论斥以严厉的批评。他们所关注的焦点问题在延展认知系统假设与延展认知假设的区别,以及最为重要的是提出了“心智标志”这一概念。借以批判安迪?克