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心理学书籍 » 心理学分支
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课堂提问的艺术:发展教师的有效提问技能 / 丹东尼奥 Dantonio
课堂提问的艺术:发展教师的有效提问技能

作者:丹东尼奥 Dantonio
出版:中国轻工业出版社 2006-7
定价: 30.00

可试读 本书作者在总结长达24的对课堂提问的研究基础上,提出Qu:Est教学策略,它是一种通过师生间的教学对话来促进学生理解能力和思维能力发展的方法。书中通过丰富的教学实例向我们呈现了课堂提问的艺术,从教师如何提问 
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你的沟通有没有用—教师、家长的说话效能 / 塔格特 Taggart
你的沟通有没有用—教师、家长的说话效能

作者:塔格特 Taggart
出版:中国轻工业出版社 2008-3
定价: 20.00

可试读 现在的老师、家长不好当啊:孩子不听话、谈话形如“鸡同鸭讲”,亲师间沟通障碍频频……   本书通过一系列实用有效的方法,帮助您建立起一个能够有效交流的平台,更难能可贵的是,作者并非单单陈述沟通技巧,“ 
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提高教师反思力50策略 / 塔格特 Taggart
提高教师反思力50策略

作者:塔格特 Taggart
出版:中国轻工业出版社 2008-3
定价: 28.00

可试读 反思对于教师成长的重要性是毋庸置疑的。那么教师应该如何发展反思能力?在教师培训中,如何帮助教师发展反思能力呢?本书提供了十分详细的答案。本书的主要目的就是为进行教师培训、教育的人员提供参考、指导。第 
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课堂交流指南:交流在教学和培训中的作用 / 麦克罗斯基
课堂交流指南:交流在教学和培训中的作用

作者:麦克罗斯基
出版:中国轻工业出版社 2006-6
定价: 26.00

可试读 本书着眼于课堂交流中的常见问题与解决办法,探讨了有效的课堂交流应具备的要素和条件,详尽地说明了教师应如何设计和开展师生互动。本书理论分析与实践指导并重,较强的操作性有助于教师改进教学组织与课堂管理技 
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如何教育叛逆学生:教师与家长的指导手册 / 霍尔
如何教育叛逆学生:教师与家长的指导手册

作者:霍尔
出版:中国轻工业出版社 2006-6
定价: 20.00

可试读 本书正是针对这部分学生而写的。作者正视了这部分学生的存在以及他们的受教育权利。作者指出,叛逆学生的挑衅行为是天性情或在压力作用的结果,是他们无法自我控制的,而目前教育界的一些做法加剧了这种挑衅行为。 
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我喜欢的学校:通过孩子们的心声反思当今教育 / 伯克
我喜欢的学校:通过孩子们的心声反思当今教育

作者:伯克
出版:中国轻工业出版社 2006-6
定价: 25.00

可试读 《我喜欢的学校》一书从学生的角度,描述了学校改革的新视野。本书是写作首先源于国外的一项研究,该研究采取征文的形式收集了大量儿童的图画和作文,描述了中小学生心目中理想的学校,然后邀请专家从教育教学的专 
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新教师入门指导 / 里伯斯 Ribas
新教师入门指导

作者:里伯斯 Ribas
出版:中国轻工业出版社 2006-7
定价: 24.00

Ribas博士在本书中阐述了教师招聘技巧、计划学区导向培训、组建支持性团队、指导者培训、培训新教师等内容。同时,他还论述了新教师取得成功的三个主要因素: ·与家长的沟通;·建立课堂教学的常规;·制定 
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质性研究方法 / 李晓凤 佘双好
质性研究方法

作者:李晓凤 佘双好
出版:武汉大学出版社2006/5
定价: 35.00

本书主要针对社会工作和心理咨询人员而写,共分八章,对心理咨询研究的质性研究方法作了系统并深入浅出的阐述。包括:质性研究方法简述、理论基础、研究设计、资料收集的方法、质性研究报告的撰写、质性研究的检测 
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教师资格认定考试辅导.中学部分:学习精要·典型题·答案与解析 / 教师资格认定考试专家课题组
教师资格认定考试辅导.中学部分:学习精要·典型题·答案与解析

作者:教师资格认定考试专家课题组
出版:中国轻工业出版社 2006-5
定价: 38.00

可试读 本书是为参加中学教师资格认定考试的人员精心编写的备考辅导书。全书以原国家教委制定的《教育学考试大纲》和《教育心理学考试大纲》为主要编写依据,分上、下两篇,上篇为教育学,下篇为教育心理学。全书共包括2 
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教师资格认定考试辅导.幼儿园部分:学习精要·典型题·答案与解析 / 教师资格认定考试专家课题组
教师资格认定考试辅导.幼儿园部分:学习精要·典型题·答案与解析

作者:教师资格认定考试专家课题组
出版:中国轻工业出版社 2006-5
定价: 35.00

本书是为参加幼儿园教师资格认定考试的人员精心编写的备考辅导书。全书以各省、自治区、直辖市教育主管部门制定的考试大纲和指定参考书为主要编写依据,分上、下两篇,上篇为幼儿教育学,下篇为幼儿心理学。全书共 
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教育心理学(下册) by Ormrod / 奥姆罗德 Ormrod
教育心理学(下册) by Ormrod

作者:奥姆罗德 Ormrod
出版:陕西师范大学出版社 2006-4
定价: 44.00

《教育心理学(下册)》的一个中心目标就是帮助你们发现自己是一个思想家和学习者。假如你们能理解自己是如何学习的,那么,你们就能更好地理解你们的学生是如何学习的,从而帮助他们更有效地进行学习。在《教育心理 
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教育心理学(上册) by Ormrod / 奥姆罗德 Ormrod
教育心理学(上册) by Ormrod

作者:奥姆罗德 Ormrod
出版:陕西师范大学出版社 2006-4
定价: 44.00

《教育心理学(上册)》的一个中心目标就是帮助你们发现自己是一个思想家和学习者。假如你们能理解自己是如何学习的,那么,你们就能更好地理解你们的学生是如何学习的,从而帮助他们更有效地进行学习。在《教育心理 
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创造性才能:它们的性质、用途与培养 / 吉尔福德
创造性才能:它们的性质、用途与培养

作者:吉尔福德
出版:人民教育出版社 2006-4
定价: 11.00

可试读 《创造性才能》一书汇集了吉尔福德教授在各研究领域中累积起来的才智,集中探讨了创造性才能的性质、用途和发展的过程。可以说,这本册子是吉尔福德教授一生研究成果的结晶。 本书不仅介绍了创造性才能这一研 
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教师资格认定考试辅导.小学部分:学习精要·典型题·答案与解析 / 教师资格认定考试专家课题组
教师资格认定考试辅导.小学部分:学习精要·典型题·答案与解析

作者:教师资格认定考试专家课题组
出版:中国轻工业出版社 2006-5
定价: 36.00

本书是为参加小学教师资格认定考试的人员精心编写的备考辅导书。全书以原国家教委制定的《教育学考试大纲》和《教育心理学考试大纲》为主要编写依据,分上、下两篇,上篇为教育学,下篇为教育心理学。全书共包括2 
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学校管理者的人际关系 / 瑞布 Rebore
学校管理者的人际关系

作者:瑞布 Rebore
出版:中国轻工业出版社 2006-7
定价: 24.00

可试读 本书着眼于学校安全与法制,指出了美国校园中存在的法制问题,如校中的欺凌弱小现象,学生的性骚扰,学生其他形式的骚扰,教师的欺侮和骚乱,学校中的学生恫吓和暴力,互联网欺侮、骚扰和恫吓,行动建议和计划。本 
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校园欺侮与骚扰——给教育者的法律指导 / 柯恩 Conn
校园欺侮与骚扰——给教育者的法律指导

作者:柯恩 Conn
出版:中国轻工业出版社 2006-7
定价: 18.00

可试读 本书着眼于学校安全与法制,指出了美国校园中存在的法制问题,如校中的欺凌弱小现象,学生的性骚扰,学生其他形式的骚扰,教师的欺侮和骚乱,学校中的学生恫吓和暴力,互联网欺侮、骚扰和恫吓,行动建议和计划。本 
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新校长成功策略 / 罗宾斯 Robbins
新校长成功策略

作者:罗宾斯 Robbins
出版:中国轻工业出版社 2006-7
定价: 30.00

可试读 初为一校之长者常常发现,尽管上任管已饱读经书,或接受过专业培训,但事实上许多问题都没有现成答案,实际的领导工作充满了无法预料的障碍。本书正是新校长成功地开始职业生涯所需的岗位实践指南。本书特色有三: 
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发现你的领导风格:教育者指南 / 格兰兹 Glanz
发现你的领导风格:教育者指南

作者:格兰兹 Glanz
出版:中国轻工业出版社 2006-7
定价: 22.00

可试读 任何学校的成功,都绝非校长一人之力促成。学校是一个综合体,有各种各样的需求,需要不同人的参与。所有的教育者都是各种职责范围内的领导,校长的任务就是通过各种方式挖掘其他人潜在的领导能力,从而引导学校迈 
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教育专业研究生入学考试真题分析与详解 / 教师资格认定考试专家课题组
教育专业研究生入学考试真题分析与详解

作者:教师资格认定考试专家课题组
出版:中国轻工业出版社 2006-5
定价: 38.00

本书选取国内具有代表性的八所重点大学(北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、东北师范大学、南京师范大学、陕西师范大学、西南师范大学和北京大学)近几年教育专业的考研真题,并对其进行分析比较,整理出 
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校长理财实务——全国中小学校长培训参考用书 / 马特
校长理财实务——全国中小学校长培训参考用书

作者:马特
出版:中国轻工业出版社 2006-7
定价: 24.00

可试读 学校的经营与管理要求校长具备一定的理财知识。学校财务问题事关重大!财务失控的状况不仅会给管理者的职业生涯带来负面影响,还会严重影响学校与社区的关系,削弱学校的公信力。作为一校之长,若将财务管理问题全 
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应对校园暴力:学校安全信息指南 / 赫斯特(Haster
应对校园暴力:学校安全信息指南

作者:赫斯特(Haster
出版:中国轻工业出版社 2006-7
定价: 20.00

校园,本该是一本方净土和文明的殿堂。然而,近年来,校园暴力事件时有发生,花秀少年越来越多地与暴力行为联系在一起。如何维护学校和学生的安全?本书进行了有益的探索。作者对美国校园暴力的产生根源进行了分析 
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学校的持续变革:超越差异,关注品质 / 约翰逊 Johnson
学校的持续变革:超越差异,关注品质

作者:约翰逊 Johnson
出版:中国轻工业出版社 2006-7
定价: 18.00

可试读 本书借助四个核心概念,即目的、参数、原则和优秀权,阐述了作者关于促进学校可持续变革、超越各方差异、达到优质教育目标的系统管理思想。其间,介绍了当代教育、教学和学校管理改革的新理念、新趋势。作者引用大