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短程动力取向心理治疗实践指南 / 霍华德·E.布克
短程动力取向心理治疗实践指南 ✚ 在线试读

霍华德·E.布克
中国轻工业出版社 2017-5
诚如Stanley Messer博士所言“所有的心理治疗师,无论理论取向和职业背景,都将在阅读这本优秀临床指南的过程中获得巨大收益”,本书在卷帙浩繁的心理治疗书籍中堪称“清流”,即使以心理动力学为理论框架,但全无我们 

110.
心理动力学团体分析:心灵的相聚 / 哈罗德·贝尔
心理动力学团体分析:心灵的相聚 ✚ 在线试读

哈罗德·贝尔
中国轻工业出版社 2017-5
本书主要讲述了分析性团体治疗实践中会遇到的多种议题和任务。两位作者以在团体治疗的教学和督导中善于列举临床案例而著称,读者会在书中阅读到大量临床案例。我特别欣赏他们在讲述“评估”“为团体治疗准备患者”以及 

111.
危机后儿童心理创伤的森林疗育 / R.伯杰,M.拉哈德
危机后儿童心理创伤的森林疗育 ✚ 在线试读

R.伯杰,M.拉哈德
中国科技出版传媒 2017-3
R.伯杰、M.拉哈德著的《危机后儿童心理创伤的森林疗育》共计七章,主要包括背景和理论部分及项目部分两方面的内容。其中第一章至第四章为背景和理论部分,第五章至第七章为项目部分,本书适合林业、心理学、预防医学、 

112.
叙事疗法 / 斯蒂芬·麦迪根
叙事疗法 ✚ 在线试读

斯蒂芬·麦迪根
重庆大学出版社有限公司 2017-4
叙事治疗,是咨询师和来访者真正以合作的方式,帮助来访者找出故事遗漏片段,以唤起当事人改变内在力量的治疗过程。在《叙事疗法》中,斯蒂芬?麦迪根清晰地将这个后现代取向的疗法清晰地展现出来,提出来访者的问题是在 

113.
精神分析:开放性对话 / 阿诺德
精神分析:开放性对话 ✚ 在线试读

阿诺德
世界图书出版公司 2017-5
阿诺德·理查兹对精神分析的贡献遵循着“整合多元主义”这一主旨:如何让迥然相异的各精神分析思想学派(即思想集体),在随着每个新的贡献者的加入而不断增长变化、越来越庞大的精神分析知识的基础之上,能够继续对话 

114.
女性的力量:精神分析取向 / 阿琳
女性的力量:精神分析取向 ✚ 在线试读

阿琳
世界图书出版公司 2017-5
《女性的力量:精神分析取向》是心理学领域的一本高端科普图书。精神分析是心理学研究的一个学派,创始人是弗洛伊德。当代精神分析理论已经在弗洛伊德的基础上进行了多方面的扩充。本书作者阿琳·克莱默·理查兹博士就 

115.
生与死的战斗:与施受虐的对抗 / 哈利特·巴塞基
生与死的战斗:与施受虐的对抗 ✚ 在线试读

哈利特·巴塞基
世界图书出版公司 2017-5
《生与死的战斗:与施受虐的对抗》是一本心理咨询和治疗领域的专业书籍,描述的是心理分析师和来访者之间治疗的互动情况,探索了影响日常生活的施虐和受虐两个颇具争议而又令人困惑的心理病理。案例中,来访者有在他们 

116.
选择理论:现实疗法创始人带你走出心理困境 / 威廉·格拉瑟
选择理论:现实疗法创始人带你走出心理困境 ✚ 在线试读

威廉·格拉瑟
江西人民 2017-6
本书系统而全面地展现了美国心理学家、现实疗法创始人威廉·格拉瑟对心理问题的创新解读。格拉瑟提出,我们应用已久的外部控制心理学,正是导致我们的人际交往陷入困境的原因之一,而很多心理和情绪困境,都是令人不满 

117.
非理性消费 / 恩里科·特雷维桑
非理性消费 ✚ 在线试读

恩里科·特雷维桑
人民邮电出版社 2017-4
本书创造性地从行为经济学的视角深入观察商业行为,为企业家做出正确决策提供理论支持,对消费者了解和优化自己的消费行为也具有不可忽视的指导意义,适合所有企业的营销人员和企业经营者,以及广大消费者阅读。非理性 

118.
你就要很独特 / 西蒙·布莱克本
你就要很独特 ✚ 在线试读

西蒙·布莱克本
江苏凤凰文艺出版社2017-1
本书是对自我内在成长的一次清晰地心理探索,涉及自豪、自尊、虚荣、自大、羞耻、怨恨等情绪和情感,充满了谨慎的分析和敏锐的洞察力,内容流畅,结论发人深省。你就要很独特作者:西蒙·布莱克本译者:陈拔萃 出版:江 

119.
游戏与理智:经验仪式化的各个阶段 / 爱利克·埃里克森
游戏与理智:经验仪式化的各个阶段 ✚ 在线试读

爱利克·埃里克森
世界图书出版有限公司 2017-4
爱利克·埃里克森对那些曾滋养了某些纪元,而在其他纪元出现缺失的共同愿景的本质和结构进行了探究。从孩子的玩具世界到成人的梦想生活,从艺术家的想象到科学家的推理,他对人类关于游戏和愿景的倾向进行了说明。游戏 

120.
正念教养 / 苏珊·博格尔斯
正念教养 ✚ 在线试读

苏珊·博格尔斯
中国轻工业出版社 2017-3
正念教养为高压状态下的父母以及有其他问题的父母提供了另一种教养方式。在正念教养过程中,我们的首要关注点是父母自身的压力、痛苦以及可能存在的其他问题,而不是孩子的行为问题。教养技术只有在父母很好地和自己的