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民族教育心理学

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民族教育心理学是一门什么样的学科,为什么要研究和学习这门学科,如何研究学习?这是每个技触本学科的人必须首先了解的问题,本章拟就此作出回答。
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D2Daw)Jd:u3w1T8Nm0心理学书籍 psychspace.com+H1Qm"\8tVv%RD

作 者:马丽华 主编
G.@k-m%Zk0出版社:云南教育出版社 1997-8心理学书籍 psychspace.come'G:y/C2m(o#zu!G
ISBN:7541513105心理学书籍 psychspace.comqvz"G0Q~8Y
定 价:12.5
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简介

*U,U"u!zPo;b0   教育的核心目的是育人,育人重育心。用心理学观点探索人才成长和育人规律,为提高素质服务,是近年来世界教育改革和教育理论研究的一个重点、热点问题。 在民族教育中,这方面研究尤为重要但很薄弱。根据实践和学科发展要求,正视一些难点问题,寻求新的答案。对民族性格形成、双语教学心理、复式教学心理进行 有别于以往的归纳;对民族学生品德心理、美育心理、心事卫生、民族教师心理的某些问题的论述,力求有新见解,有突破。

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作者简介

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目录

作者序心理学书籍 psychspace.com r*r-?S^KM"i z2cA2`
第一章 绪论
D`q:]9n W G0 第一节 教育心理学概述心理学书籍 psychspace.comNX9uRu!F
 第二节 民族教育心理学的起步
z;C"oa*I'lE8g0 第三节 民族教育心理学的研究内容和研究方法
(`V"Leh0第二章 民族学生的身心特点
CZ t2Xv,Z0 第一节 民族学生生长发育概述
G9kPqz0 第二节 影响民族学生身心发展的因素
1i-ak`6E W6M0 第三节 民族学生的心理特点
M u5U|;^:I0第三章 学习和学习积极性心理学书籍 psychspace.com5M,]p7{Txi!w-s U#{3?
 第一节 学习概述
&L S^f)~4[ T @m R9j0 第二节 学习积极性概述心理学书籍 psychspace.comqg.Rq mh.Y"Xb*zu
 第三节 民族学生学习积极性的心理分析心理学书籍 psychspace.com7J:J5{:O0l,[7_;}!U3j
第四章 民族学生的知识学习心理学书籍 psychspace.comV/g:^@d/|z$U0h S
 第一节 民族学生知识学习的过程心理学书籍 psychspace.com*rjr$SQ+y
 第二节 概念和概念学习心理学书籍 psychspace.com2Pb%P e7S:@
第五章 民族教育中的课堂教学和双语教学心理心理学书籍 psychspace.com g7Uu-Gr B
 第一节 一般课堂教学心理心理学书籍 psychspace.com5j%S7vfn Ts G)ev$M
 第二节 民族学生知识学习中的双语教学心理心理学书籍 psychspace.compi K R~r
第六章 民族学生的技能形成
(H1K&Ebg'x0 第一节 技能概述
1u,i cy\UF0 第二节 技能形成过程的心理学规律
b\Vm0~0 第三节 民族学生技能的培养
q#\6E,Uc4[xv4BfMqi8S0第七章 学习迁移心理学书籍 psychspace.comHo2|2^ ~O#a"l|;ez
 第一节 学习迁移概述心理学书籍 psychspace.com3D af!`0y(V
 第二节 实现迁移的基本条件
/? {B0w4E%Ha'd"t8A4K6r0 第三节 迁移与教学
f!uL:R6QL0第八章 民族学生的品德心理
JQ%Qm.[8Bf5}-U:u ?E0P0 第一节 民族教育的德育和学生个性心理学书籍 psychspace.com pf!g-_2]
 第二节 民族学生的品德形成
V~`}YO1Q4tO\ W0 第三节 民族教育中品德两端学生的培养和矫正
dCP'[?-j Ok0第九章 民族学生的体育心理和美育心理心理学书籍 psychspace.comJH(V1[3`4sgtKj
 第一节 民族学生的体育心理
a;r[4G#s&A$X0 第二节 民族学生的美育心理
U?#p1_ F3Cp]$H.a9`0 第三节 艺术教学的心理学问题心理学书籍 psychspace.comOm%yF!q6v2P
第十章 民族学生的心理卫生
v8D)f7E&h/rOy0 第一节 心理卫生的意义心理学书籍 psychspace.comI t Un7Jy
 第二节 民族学生的心理挫折和心理防卫心理学书籍 psychspace.com `&[^S?y;Qyd
 第三节 民族学生的心理卫生指导
Nq2~$tUL,L6g0第十一章 民族教育的教师心理心理学书籍 psychspace.com|.h%Z6Iz8[2N{ y z
 第一节 民族教育教师的角色职能和劳动特点心理学书籍 psychspace.com_-A"x^us%o I
 第二节 民族教育教师的需要心理学书籍 psychspace.comRt*@,[9f3d0[#IE8Hr
 第三节 民族教育中教师的能力结构与人际关系心理学书籍 psychspace.com#dNI,d ]A-^$W%b
第十二章 民族学校领导心理心理学书籍 psychspace.com(jr(Lbm4C*X8g
 第一节 民族学校领导的素质和类型心理学书籍 psychspace.com,G!r }lIy
 第二节 民族学校领导作风和方式心理学书籍 psychspace.com gb}/UY
 第三节 民族学校领导的人际关系
({5CK4b)EA7A0主要参考书目
)pY#L\F+r5X,G0WV b0
%hQ;e1V uv(_ r+tN0心理学书籍 psychspace.comt;|z!e Q

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作者:马丽华 主编