本书在概述儿童心理发展的原理及研究方法的基础上，分别论述了儿童成长的不同阶段（1～2岁，2～6岁，6～11岁，11～成年）在生理、认知、情感和社会体验方面的发展特征，强调了生物和环境的复杂变换因素对儿童心理发展的影响，并对文化背景给予了关注。作者劳拉伯克是伊利诺斯州立大学的著名心理学教授，在发展心理学方面著述颇丰。

在那儿买“发展心理学：婴儿孩童青春期”. . . . . .

卓越价:59.00　　节省13.00
蔚蓝价:61.20　　节省10.80

作者：（美）黛安娜·帕帕拉Diane E. Papalia，萨莉·奥尔兹Sally Wendkos，露丝·费尔德曼Ruth Duskin Feldman 著
出版社：北京大学出版社 2005-1
ISBN：730108047
字数：882000
纸张：胶版纸
定价：68元
英文名：Infants children adolescents(第５版)(英文影印版)
从书：培文书系心理学系列

目录

第一节发展心理学的界说 原文快照 第二节发展心理学的发展 原文快照 第三节发展心理学的研究方法 原文快照

标签