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游戏和儿童发展

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游戏儿童发展》着重探讨游戏与儿童发展(包括婴儿、学步儿、学前儿童、学龄儿童)的关系,在追溯游戏的发展历史、回顾游戏理论的同时,对游戏与各年龄阶段儿童的动作、认知、语言、社会性和情感发展的关系进行了详细分析,为一线教师提供了通过游戏促进儿童发展的实践指南。心理学书籍 psychspace.com9W&[,U JI
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游戏和儿童发展

作者:乔·L.弗罗斯特(Beaty.j.j.)苏·C.沃瑟姆, 斯图尔特·赖费尔心理学书籍 psychspace.com/?cC[0x4z!rSS\u
译者:刘晶波 唐晓娟 张胤心理学书籍 psychspace.comU[~\&}7n-Y~'h
出版: 凤凰出版传媒集团,江苏教育出版社; 第1版 (2011年6月1日)
w{GFj A$x0平装: 512页
{7e1n%s@Je/ie4s0ISBN: 9787549906321心理学书籍 psychspace.com ~|H)[{a#x6D1nE
价格: ¥ 49.80心理学书籍 psychspace.com0qx qRl"M
丛书: 美国幼儿教师专业指导丛书,学前教育指导译丛
qQ3S;Rx,oyppj0外文: Play and Child Development心理学书籍 psychspace.comH/o GC GOM
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内容简介

在书中,作者一方面强调游戏的发展性功能,另一方面又对自由游戏,尤其是不在教师指导下、儿童自发进行的、发自儿童心灵深处游戏冲动的自由游戏对儿童发展的促进作用进行了详细阐释。此外,《游戏和儿童发展》还从理论和实践两个角度对游戏治疗、游戏场地的创设、儿童在游戏场地上的安全以及游戏场地上的游戏领导等进行了阐述。
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作者简介

作者:(美国)乔·L.弗罗斯特(Beaty.j.j.) (美国)苏·C.沃瑟姆 (美国)斯图尔特·赖费尔 译者:唐晓娟 张胤 编译:刘晶波心理学书籍 psychspace.commV[yzRO!\

;O~.~Z!DP,k1N Z2[0乔·L.弗罗斯特,博士是美国得克萨斯州大学奥斯汀分校的教授。他的主要研究领域是早期儿童与儿童游戏环境.他是国际著名的游戏场地专家.曾担任国际儿童教育协会和国际游戏协会的主席。心理学书籍 psychspace.com$K d-g+hB(}e"q`
苏·C.沃瑟姆,是得克萨斯州大学圣安东尼奥分校研究早期儿童教育和小学教育的教授。早在进入大学之前,她就曾在一所公立学校当过幼儿园教师和小学低年级教师,还当过学校的管理者,并在一家教育服务中心做过咨询专家。从1995年至1997年,她担任国际儿童教育协会的主席。心理学书籍 psychspace.comiI {C qG
斯图尔特·赖费尔,博士是加利福尼亚大学洛杉矶分校的教育学博士。他目前的研究主要关注儿童游戏对儿童的学习、发展和课堂调试的作用.以及教师如何解释不同情境中的儿童游戏。
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目录

前言001
j&x9i)R;J On'M0致谢001心理学书籍 psychspace.com/i,c OuDR*Q-M8W/zn%t
第一章心理学书籍 psychspace.com-k$KL1}2v`
游戏的历史:思想、信条和活动001心理学书籍 psychspace.comA(P6B8g7`I.qY/AN
历史上的哲学和思想006心理学书籍 psychspace.com erFP]SO@;E:\.m
新问题029心理学书籍 psychspace.comO}l;QA&_,W kD
本章小结032
Unio7X.F fZ0主要术语033心理学书籍 psychspace.com O(He n J
学习的问题033心理学书籍 psychspace.comf1R#R yk0@3[#] u
心理学书籍 psychspace.comI;iR8RpL%d
第二章心理学书籍 psychspace.com&b [ St/vxJr
透视儿童游戏的理论视角035心理学书籍 psychspace.com3^d.ZoffH$a)D
为什么要学习理论?037心理学书籍 psychspace.com'_L0dUJ/]Hk
当代游戏理论038
](A2EV$t.X0当代主要的游戏理论040心理学书籍 psychspace.comS-_8e5X#M3hU]*Q
新的游戏理论064
2Xoe K+z0不同理论视角申的游戏066心理学书籍 psychspace.comS r%y,\ H,yt-z|\
信条和哲学068
x7@!ESk]W6^c0形塑未来游戏理论的若干问题075心理学书籍 psychspace.comc| o:WN M0U j+}
本章小结076心理学书籍 psychspace.comk8_Mtm!~M;C
主要术语077心理学书籍 psychspace.com8Q3tC#K z
学习的问题078
EmA H$q u0
:~)[ r5}+uz"s0第三章心理学书籍 psychspace.com j4z4a)X9}.m-Ew.mM
神经科学、游戏剥夺和付费游戏079心理学书籍 psychspace.com:uxzR!uu [ z \S;t
神经科学、游戏和儿童发展080心理学书籍 psychspace.com9a;s-G(B.e)U3_+Ndi
神经科学和教育实践:弥合空白091心理学书籍 psychspace.com]gS)G5n1S-eV:f1i
大脑研究和儿童发展093
~^\ @n!v0游戏剥夺对儿童发展的影响097心理学书籍 psychspace.com&~8V:I)G fc7@j
传统的自发性的游戏的替代物100心理学书籍 psychspace.com`L1K1Ie4oy-@+L
自发游戏的阻碍104
y*r7hg|0科技与付费游戏106
0~.zB-Q(p4_C+l0儿童的博物馆116心理学书籍 psychspace.com9H)KtiB/BO%D7?
本章小结118心理学书籍 psychspace.com)j cbVP
主要术语118
2N/SY1PCbo5M Zn0学习的问题119心理学书籍 psychspace.com*c2B;l.l)O5A6?[6I;sZQ
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第四章
+huE]dH3c w`"t00-2岁婴儿和学步儿的游戏120心理学书籍 psychspace.com+[5|*xA(z5Jv:a:e
身体发育和动作发展121
/T5f$p:T2tSI4CA0认知发展128
hGf _;mk)t\0语言发展135
abrsa"`0读写能力发展的开始140心理学书籍 psychspace.com1| OqrP*` Zg
社会性发展141心理学书籍 psychspace.comd DrL+Y5nn.x
婴儿和学步儿的游戏的特征146
C)h'A ` D%E"h;t6k ?0成人在嬰儿和学步儿游戏中的作用154心理学书籍 psychspace.com5Y&FS"\5U;^{
嬰儿和学步儿游戏的玩具和材料155
[v,Z4V%v H:q0本章小结159
*E-zpwm8P8}+GY0主要术语160
A7o)m-G wn0学习的问题160
'w x"z%BE i&?Jw0心理学书籍 psychspace.com6d [BAsR4Y#Y
第五章
!O_ }6}Y;[$ben#G02-6岁学前儿童的游戏162心理学书籍 psychspace.com6|s;|IP1N!w$U)v9h
身体发展163
&`:l {Dg4e@uG[ B0认知发展168心理学书籍 psychspace.com kXm~o8H#S}x
语言和读写能力的发展175心理学书籍 psychspace.com Gpg{;@D6i
社会性发展180
,w.y,y!r8]c-W#w'b0学前儿童游戏的特征192心理学书籍 psychspace.com4^/|;J4['Vv2T u/t~
成人在学前儿童游戏中的作用202心理学书籍 psychspace.com3AuHs`'F+G0z"`T
学前儿童游戏的玩具和材料204
`2X1E [,e S6j0本章小结205心理学书籍 psychspace.com0SXg p$~EVt
主要术语207
S;{'~g/B.vg-V0学习的问题207心理学书籍 psychspace.com-X,If A-VeeJ*c

7^!`/tB3]+O"lc(S0第六章心理学书籍 psychspace.como^[e k6P%lB
学龄儿童的游戏209
.EQ` Zkm s5tb0身体动作发展210
#C!E3Nb@B8X+b0认知发展217
`,I!T Jk*qs0语言和读写能力的发展221
$I VvMQV%v.G0社会性和情感发展225
?W*k B/vK |&AZ!m0学龄儿童游戏的特征234心理学书籍 psychspace.com2R2KY.o"L,|
成人在学龄儿童游戏中的作用241心理学书籍 psychspace.com,\? i`E_}8bp
学龄儿童游戏的玩具和材料242心理学书籍 psychspace.com3c?9eN sr0]0l
本章小结245心理学书籍 psychspace.comjR%BV a
主要术语247
Yzvr@4S0学习的问题247
k(ixD:g3@Xh3D0
o&bUurdF6K ^0第七章心理学书籍 psychspace.comcU}"V;h+e)S
游戏中的文化和性别249心理学书籍 psychspace.comv6v NE6M.Y
文化性游戏研究的起源253心理学书籍 psychspace.combu'P?%e
文化对儿童游戏的影响264
$xZSB0GI0本章小结278心理学书籍 psychspace.com&H%n DY.}lP4wz
主要术语280
~Ci4_%u"U dw0学习的问题280
F'XV'R!c8n"r N0
e T F4sC9P#o b8g0第八章心理学书籍 psychspace.com-MjI0Jsf
游戏与课程282
U^&V;\$CE0游戏课程中的共同因素284
0HG2KN:} I0不同的游戏方法293心理学书籍 psychspace.com0m KY/yk-r
方法1:非游戏的课程模式299
:U?L5D4IJ'z]/l0方法2:不干预的游戏课程302
9~/IYq{ic4B^ Q0方法3:密切有重点的游戏介入304
8k2~n j\&U0方法4:广泛关注的发展的模式317
AK#R_X}0从每种方法中择其优处而实施328
h(V ]gv^F_0本章小结329心理学书籍 psychspace.com4x S \7KI ?+M
主要术语330
m T+~ R%wb\,^+`0学习的问题330
,t*\ABn0
$\.A ~I}0rG'G0第九章心理学书籍 psychspace.comq zmn&`sg
游戏与残疾儿童332
m)j O}SA.d3N6F0残疾的类型333心理学书籍 psychspace.com7s.Bs2By"T9Q;UW
超常能力儿童337心理学书籍 psychspace.com7Fzk U j9W
残疾与游戏338心理学书籍 psychspace.com9g)nfK$N_
环境的作用353心理学书籍 psychspace.comdu+UI"s9x
科技的作用362心理学书籍 psychspace.com+h fi3LMK4W
创造力与游戏366
LI Y'^5|2\+o*|0游戏评估367心理学书籍 psychspace.com,O6Z};KR Q`h
本章小结370心理学书籍 psychspace.comTm `,aK a
主要术语371
7^h8Osy^ k!S}9v.d2\0学习的问题371心理学书籍 psychspace.com-F pVtdx?
心理学书籍 psychspace.com!CX i-LsY
第十章
F `GJg7g#H)eM0游戏治疗373心理学书籍 psychspace.comO:}#F HuK7V};U
游戏治疗的历史和理论376心理学书籍 psychspace.comETw PSD
游戏治疗的实施385心理学书籍 psychspace.com+ESi#Hw.RA4d
环境与应用392
zL,I:R5C n-Z0游戏治疗的效果401
$p/]zmYI v@0本章小结403
(N&D{7H6ym4{TG0主要术语404
bD g`TJ&D0学习的问题404心理学书籍 psychspace.com.i4ecx ZZ(D$_+U1Jl
心理学书籍 psychspace.comi(O'S0h*F |u
第十一章心理学书籍 psychspace.com7l-Ab2c}Dw+G
创设游戏环境406心理学书籍 psychspace.comV Jvp8hU|c
彼时此刻407心理学书籍 psychspace.comC~x&Ujtf.^w E
美国的游戏场地的历史410
;[ X#[jlI0室内与户外414
d ~MB&[xs0游戏场地与儿童发展416
}kA~+]9Y0创设游戏环境419心理学书籍 psychspace.comUe.c_?]
创设特别的游戏场所:自然和神奇的特质433心理学书籍 psychspace.com/m#p`rx-q.cBa9_*A
本章小结438
\$?$u r^!oq0主要术语439
)\*p.Bw%LC G];N0学习的问题439
v ^2N6x$n4?2L{0心理学书籍 psychspace.comD^ c!J?4y5d!G'W}
第十二章
#tq1O1[,Fv.Y0室内和产外公共场所的儿童安全441
sJ:V VM+MY0公共场所的危险447心理学书籍 psychspace.com?J5Tl"W7Y
儿童发展和安全449心理学书籍 psychspace.com&vIc^ jB W i
安全指南/标准451
nb~kt N*U0V'O-r0提高儿童游戏场所的安全455
h4NL(t$[6|E h0儿童伤害和诉讼471
j0A%~h6z0本章小结474心理学书籍 psychspace.com0N+c;whVe
主要术语475心理学书籍 psychspace.com_ aOh+D:zYz4ul
学习的问题475心理学书籍 psychspace.com)L M)i nHo-Fai
心理学书籍 psychspace.com Av1u1aO
第十三章
4C r;wU4U x+j0欧美游戏场地上的游戏领导477心理学书籍 psychspace.coml4aRB.g%`~
美国游戏领导者的历史480心理学书籍 psychspace.com,by6v1N n,[
成人介入儿童游戏的理论基础483
8P(Rn"^7O*t^0成人介入儿童游戏的研究基础490心理学书籍 psychspace.com{7Jn'tkgXGr5|K
游戏领导的实践492
Ugy#wrF ]0结论和建议498
T dj*jGp?C0主要术语506心理学书籍 psychspace.com t ^PJ-O6{:})QuU6B
学习的问题506
&R8?Q:Z5`)SH9|C0附录
!V7j*a gE7?ZH+N0游戏场地清单508心理学书籍 psychspace.com2b4Wi4OHft
第1部分 游戏场地应该包含哪些东西?508心理学书籍 psychspace.com:d[ Y:P1^S
第2部分 游戏场地得到了良好的维护并相对安全吗?509心理学书籍 psychspace.comft'i _ T R\.m
第3部分 游戏场地和/或游戏领导如何发挥功能?511

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游戏和儿童发展

作者:弗罗斯特