本书延续了《自私的基因》的理论，对人类认知和思维的进化进行了探索。
认知工具:文化进化心理学
作者：[英]塞西莉亚·海耶斯
译者：李宸,肖应婷
出版：中信2021-1
精装：32开288页
ISBN：9787521706000
定价：68.00
丛书：见识丛书(51)
出版社推荐语
《自私的基因》的理论延伸，心理学、认知领域的前沿研究成果。
----人的思维为什么不同于动物？什么认知机制支持着人类理解客观世界、阐释过去、畅想未来？这些问题已经在学界引发长时间的讨论。其中一种解释是人类具有特殊的认知机制，可以进行推理、理解、模仿行为以及使用语言。塞西莉亚·海耶斯提出，成人具有的认知机制，并非天生嵌入人的基因中，而是在儿童成长过程中通过与社会环境互动不断完善的，是文化进化的产物。
----塞西莉亚·海耶斯大胆开辟跨学科研究新领域，颠覆我们对人类自我认知的固有看法。借助比较心理学、发展心理学、认知神经学、哲学、人类学、行为经济学及理论生物学等理论进行论证，人类独特的思维方式是如何建立的。
内容简介
这本书延续了《自私的基因》的理论，对人类认知和思维的进化进行了探索。
是什么让人类的思想如此与众不同？如何解释我们理解物理世界运作方式的能力，我们的思考，我们对他人的理解，我们八卦、阅读、讲述过去的故事，想象未来？这些问题并不新鲜：几个世纪以来，哲学家、心理学家、人类学家、进化论者和神经生物学家对此争论不休。今天广为接受的一个解释是，人类有特殊的认知本能。不同于其他现存的动物物种，我们生来就有复杂的因果关系推理机制，理解他人的思想，具有模仿行为，能够使用语言。
塞西莉亚·海耶斯(Cecilia Heyes)认为成年人拥有非凡的认知工具。这些认知工具并不是与生俱来的本能，而是通过社会互动在成长的过程中形成的。认知工具是文化进化的产物，而不是遗传进化。在出生时，人类婴儿的大脑与刚出生的黑猩猩的大脑只有细微的差别。我们对事物的接纳性更强，我们的注意力被不同的事物吸引，我们有能力去学习和记忆，超过新生黑猩猩的能力。然而，当这些细微的差别暴露在文化渗透的人类环境中时，会产生巨大的影响。它使我们能够从周围的社会环境中独立出来，并贡献自己独特的人类思维方式。
正如《认知工具》所表明的那样，从出生起，我们的可塑性人类的思维就可以通过文化来学习，不仅仅是思考，而是如何去思考。
作者简介
[英]塞西莉亚·海耶斯(Cecilia Heyes)，英国牛津大学理论生命科学高级研究员，心理学教授。
目录
导 论 001
第1章 一个问题的不同答案 007
逻辑地理学 007
为何是现在？ 018
小结 023
第2章 与生俱来、后天养育和文化影响 025
生物学信息 028
文化进化 032
认知机制的文化进化 038
实践中的“与生俱来、后天养育和文化影响” 047
小结 052
第3章 启动装备 055
情感与动机 057
关注 064
认知 071
小结 080
第4章 文化学习 083
对于学习行为的划分及命名 086
备选研究框架 092
小结 097
第5章 选择性社会学习 099
社会学习 104
选择性学习 106
选择性社会学习 116
小结 125
第6章 模 仿 127
基因传递的黑盒子 130
通过关联进行模仿 133
这不是正确的！ 143
小结 152
第7章 心智解读 153
心智解读和印刷品阅读 157
学习心智解读 160
内隐心智解读 163
潜移默化 170
小结 175
第8章 语 言 177
城里的两场比赛 179
长故事 186
最近的经验发展 190
广泛的论点 196
小结 201
第9章 文化进化心理学 205
文化群体选择 206
遗传 210
遗传同化 214
一点点历史 217
人性 220
文化进化心理学 225
小结 228
致 谢 229
注 释 233
参考文献 239
最新评论