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定价 ¥68.00

心理动力学治疗督导精要

在这本书中,我们可以看到萨奈特的督导方法如何不同于“经典模型”——无论是督导师对其知识和权威的看法,关系模型的督导所关注的材料内容,还是督导师的参与方式。

心理动力学治疗督导精要

作者:[美] 琼·E. 萨奈特(Joan E. Sarnat) 

译者:胡君滔 

出版:中国轻工业出版社 2023-12 万千心理 

精装:240页

ISBN:9787518446193

定价:68.00元

原名:Supervision Essentials for a Systems Approach to Supervision

内容简介

在督导中,“传授智慧”是否总是有效?

除了以来访者为中心、理论化的教学外,还有什么方式有益于受督者的学习?

当治疗中的平行现象出现在督导中,督导双方卡在活现里时,如何“破局”?

受督者是否可以在督导中讨论对督导师的感觉?而督导师如何回应,才不会打破“教学和治疗”的边界?

如何判断受督者的个人困难是否影响其临床工作?

在指导“治疗”这样一项被弗洛伊德形容为“不可能”的工作时,督导师难免遇到许多困惑。针对上述种种,美国著名精神分析师、资深督导师琼·E. 萨奈特,给督导师提供了一个有启发性的视角:从关系层面与受督者进行工作。她指出,如同在治疗中一样,关系也是督导过程中的关键因素,许多动力会沿着督导三方(即来访者—受督者—督导师)上下流动。督导师所要做的工作,是创造一种安全的人际环境:这种环境以受督者为中心,能够涵容受督者的脆弱性和服务于成长的退行,让受督者可以看见与承认自身的冲突和阻抗,使督导双方都可以对督导关系、临床关系有更多感受和理解。

在这本书中,我们可以看到萨奈特的督导方法如何不同于“经典模型”——无论是督导师对其知识和权威的看法,关系模型的督导所关注的材料内容,还是督导师的参与方式。我们会从扎实的研究文献中,了解支持关系模型有效性的证据;也会透过生动的督导对话片段,看到关系督导师如何实际开展工作。我们还会思考督导中的常见议题:如何处理受督者的个人困难、如何处理督导双方的差异,以及敏感地对待伦理和法律议题......充分领略作者从近40年的督导经验中凝结的智慧。

最后,这本书本身也为督导师和受督者提供了一个思考的心智/容器。它是敞开的,使我们得以看见、接纳督导中出现的各种可能性,并允许消化和反思。对于督导师而言,这样的思考必定会带来更多对督导这门艺术的体悟;而受督者则可以对督导中可能发生的事情有所了解,从而选择适合自己的督导方式。

本书是美国心理学会组织编写的“临床督导精要丛书”中的一本,介绍了美国著名督导师琼·E. 萨奈特开创的督导方法——心理动力学督导的关系模型。一如其名,该方法立足于主体间模型,将督导关系置于首要位置,而督导联盟则是督导取得效果的基石。作为拥有多年临床经验的督导师,萨奈特提出,督导师应该创造一种人际环境、一种工作氛围——在这种氛围中,督导双方能对督导关系中此时此地发生的事进行体验性的工作。这样的工作不仅能够加深受督者对个案的理解,更能够促进受督者整体上的专业成长。

作者简介

琼·E. 萨奈特(Joan E. Sarnat)

心理学博士;美国著名临床心理学家和精神分析师,美国职业心理学委员会认证临床心理治疗师,在美国加利福尼亚州个人执业;美国心理学会、国际关系取向心理治疗和精神分析协会以及国际精神分析协会会员;从事心理治疗督导、带领案例讨论会和个案会商小组将近40年,与玛丽·盖尔·弗劳利-奥戴(Mary Gail Frawley-O'Dea)合著有《督导关系——一种当代心理动力学方法》一书。

译者 胡君滔

精神分析取向咨询师;系统接受中挪、中英和中欧等精神分析项目训练,并担任上述项目口译及笔译;参与数百万字的精神分析文献及著作翻译。

目录

引言

心理动力学督导的关系模型

心理动力学督导

标签

万千心理

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