本书配合心理测量理论实践教学,指导学生开展心理测验的编制和应用实践,体现了理论与实践的结合,能够帮助学生提升编制和应用心理测验工具的实践能力。书中详细介绍了心理测验编制的七个主要环节,每个环节的操作方法、具体的计算过程及统计分析软件的应用,并介绍了应用测验的基本知识和四类主要测验的工具,以帮助学生开展相关测验的操作实践。
心理测量实践教程
丛书名:经济管理实践教材丛书
ISBN:9787509721797
定价:59.00元
作者:[中国] 廉串德 梁栩凌 编著
出版社:社会科学文献出版社
时间:2011年04月
作者简介
廉串德,北京师范大学
心理学博士,北京信息科技大学经济管理学院教师,国家高级职业指导师、国家高级职业信息分析师、北京决策学会第四届理事会理事、北京心理卫生协会学校心理卫生委员会常务委员。 梁栩凌,经济学硕士,北京信息科技大学经管学院副教授,硕士生导师,国家职业资格认证人力资源管理师二级培训师。
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第一部分 理论篇
第一章 心理测量的基本概念003
第一节 心理测量的发展历史003
第二节 心理测量与心理测验011
练习与思考020
本章小结020
第二章 心理测量指标022
第一节 测量误差与测量理论022
第二节 信度032
第三节 效度037
第四节 常模043
练习与思考046
本章小结046
第二部分 编制篇
第三章 测验编制准备051
第一节 心理测验的编制程序051
第二节 心理测验的主题设计053
练习与思考057
本章小结058
第四章 测验项目编制059
第一节 测验项目的编制059
第二节 测验的编排067
练习与思考069
本章小结070
第五章 项目分析与测验标准化072
第一节 测验预试与项目分析072
第二节 测验标准化092
练习与思考098
本章小结100
第六章 信度分析101
第一节 信度系数的计算101
第二节 信度系数的应用119
练习与思考123
本章小结125
第七章 效度分析126
第一节 评估测验的效度126
第二节 效标效度的应用142
练习与思考144
本章小结146
第八章 常模制订147
第一节 常模数据采集147
第二节 常模计算153
练习与思考175
本章小结176
第九章 测验手册177
第一节 测验手册的内容结构177
第二节 测验手册的撰写181
练习与思考182
本章小结182
第三部分 应用篇
第十章 测验的选择187
第一节 测验来源187
第二节 测验的评价189
第三节 测验选择的原则与方法197
练习与思考207
本章小结207
第十一章 测验的实施与计分209
第一节 测验的实施209
第二节 测验的计分217
练习与思考222
本章小结222
第十二章 测验结果报告与解释224
第一节 测验结果报告224
第二节 测验结果的解释230
练习与思考237
本章小结237
第十三章 智力测验238
第一节 智力测验概述238
第二节 比内智力量表251
第三节 韦克斯勒智力量表260
第四节 瑞文测验275
第五节 创造力测验279
练习与思考286
本章小结287
第十四章
人格测验289
第一节 人格测验的相关理论289
第二节 明尼苏达多项个性调查表303
第三节 卡氏16种人格因素测验312
第四节 艾森克人格问卷318
第五节 投射测验322
练习与思考328
本章小结329
第十五章 职业倾向测验331
第一节 职业倾向测验概述331
第二节 特殊职业能力测验334
第三节 职业兴趣测验349
练习与思考354
本章小结355
第十六章 心理健康评定量表356
第一节 心理健康与评定量表356
第二节 症状自评量表361
练习与思考365
本章小结365
参考文献367
附表1 标准正态分布表 370
附表2 相关系数显著性临界值表 372
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心理测量
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