ISBN:7544407373以“心理活动象大脑”作为理论启示，采用结构和功能模拟等方法，通过对大脑的同构型和同形型模型的研究来揭示认知过程的本质。在具体研究过程中，特别注重和强调神经网络的整体活动以及联结权重的作用，对感觉、学习、记忆、语言、思维、认知障碍等问题进行较为深入的研究。本书对此进行较为详细的介绍和分析研究，并进行较为全面和客观的评价。
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作 者：贾林祥
出版社：上海教育出版社 2006-12
ISBN：7544407373
心理学新进展丛书
定 价：22元
目录
第一章 联结主义认知心理学概论
第二章 联结主义认知心理学的产生及发展
第一节 联结主义认知心理学的孕育与生成
第二节 联结主义认知心理学的发展
第三章 联结主义认知心理学的早期研究
第一节 麦克洛奇和匹茨的研究
第二节 赫布的研究及其局限性
第三节 罗森布拉特的研究：早期感知机
第四节 明斯基和佩帕特的研究
第四章 联结主义认知心理学的基本理论观点
第一节 联结主义的基本含义
第二节 联结主义模型的训练
第三节 联结主义的基本特征
第五章 视知觉
第一节 马尔的视觉理论
第二节 格罗斯伯格的视觉神经理论
第三节 欣顿的视觉加工理论
第六章 学习和记忆
第一节 联结主义论学习
第二节 联结主义论记忆
第三节 学习和记忆的模型操作
第七章 语言
第一节 语音再认的时间延迟神经网络
第二节 口头言语再认的TRACE模型
第三节 单词再认的联结主义观点
第四节 关于单词命名的模型
第八章 高级认知问题
第一节 英语动词过去式的学习
第二节 句子分析
第三节 思维与推理
第九章 认知障碍
第一节 阅读障碍
第二节 其他语言障碍
第三节 双重分离
第十章 对联结主义认知心理学的评价
第一节 联结主义的神经学合理性
第二节 联结主义的心理学合理性
第三节 联结主义的方法论可行性
第四节 联结主义理论与符号加工理论的争论
第五节 联结主义的未来走向
主要参考文献
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