孩子的性知识决非一张白纸(三幅图)
作者: 马晓年 / 5545次阅读 时间: 2010年3月02日
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Rp4@giZ0三幅画生动反映出一个小学生对性与生育的整个过程的理解。心理学空间$eH{U:rq N@1^

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虽然我们一直讲性教育很重要,但是我们又总是迟疑着、顾虑着、躲闪着,生怕说早了、说多了、说过了,从而引起负面效应。然而我们往往不了解孩子,上面这几张小学生的儿童画就是明证,其实他们懂得很多很多,网络早已把我们奉行的“适时、适度、适量”的准则打了个稀巴烂。至于有的中学生画的、写的就更出格了,那是相当的“专业”了,真让人大吃一惊,甚至都不宜在这里发表了。一位高二学生的母亲打电话给我:“偶然发现儿子下载了一批肛交的照片,其实他要是下载一些正常性交的照片我都能理解,您说我该怎么办?愁死我了。”孙子曰:“知己知彼,百战不殆”。如果我们不了解孩子的心,我们怎么有的放矢地做好青春期性教育工作呢?一厢情愿地去说教肯定不行,所以学生常常会嘲笑老师:“你们懂得还不如我们多呢!”

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«七岁儿童为何对妈妈的内衣裤和袜子有浓厚兴趣 儿童与青春期性教育
《儿童与青春期性教育》
青少年父亲是新生儿健康问题的高危因素»

 马晓年


 马晓年,出生于1945年,1969年华业于北京医科大学医学系。1981年华业于中国协和医科大学。获医学硕士学位。1982-1983年在英国进修。
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