陈会昌教授指导的硕士、博士研究生及论文题目
作者: 陈会昌 / 9561次阅读 时间: 2012年3月10日
标签: 陈会昌 稳定性
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WB M bV,q5V\'V,u0陈会昌教授指导的硕士、博士研究生及论文题目
;DF-s0A vp w(p%Zd0心理学空间a_M|9o
博士研究生(27人)心理学空间g&f9I*iXA)a5])[
1997级心理学空间Ir t$NIk"X| K
王京生(博1)2000年5月答辩,论文题目:《新兵社会适应量表》与新兵社会适应策略模型:对新兵入伍15个月的追踪研究心理学空间P)WQ6I%w EoT
王争艳(博2)2000年5月答辩,论文题目:幼儿行为抑制性的稳定性及其同伴交往特征:从2岁到5岁的追踪研究心理学空间3hujT5ke
1998级
)n`5O q7x{8C e-S0王 莉(博3)2001年6月答辩,论文题目:情绪调节策略在儿童发展中的意义
?0M'J` l9i#p0郝春东(博4)2002年6月答辩,论文题目:尊重平等教育与学生心理发展心理学空间/xI+_:]9?
1999级
NG K `;c/U"xz5Ap0王美芳(博5)2002年6月答辩:论文题目:儿童特质认知的发展及其与失败后反应的关系
P {M3u [8h(y02000级
|b1J A`Qz0井卫英(博6)2003年6月答辩,论文题目:3~5岁儿童假装游戏、假装理解、心理理论和和社会技能的关系
'v+Yqgn0侯 静(博7)2003年6月答辩,论文题目:儿童2-7岁间的行为抑制性及其与家庭教育、学校适应的关系
1I4O](ti1g2Z0郑淑杰(博8)2003年6月答辩,论文题目:学前儿童社会退缩行为的影响因素、亚类型及其行为适应心理学空间rCQe`;dp8b@
2001级心理学空间3}P%mS"q
吕 勤(博9)2004年6月答辩,论文题目:大学生共情的特点、相关因素及其干预
2Nk1Y%@gD/VJ^8F&o7O[0谷传华(博10)2004年6月答辩,论文题目:社会创造性人格的发展与相关因素:对中国近现代社会创造性人物的历史测量学研究和个案研究
%o)e;}U,`g#];C0王晓燕(博11)2004年6月答辩,论文题目:1~3年级儿童合作的行为调节策略及其与学校适应心理学空间,u?.Q&P/F*o@I/S/f mT
2002级
D8a7\ [hk$T0牛 宙(博12)2005年5月答辩,论文题目:小学儿童诚实品德的发展特点和家庭相关因素
A/R Sb'I&L0王桂平(博13)2005年5月答辩,论文题目:初中学生在学校纪律情境中自我控制的心理机制及培养心理学空间 NE%h
马利文(博14)2005年5月答辩,论文题目:中小学生的尊重观念、在家庭和学校的被尊重经历及其与社会适应的关系心理学空间 U^1FI-?
2003级
IS1j5n [0孙 铃(博15)2006年5月答辩,论文题目:儿童主动性、自我控制及父母养育方式对学校适应的预测心理学空间6E ?,g6[wL5T'c
王海梅(博16)2006年5月答辩,论文题目:对初中生父母定向的自我建构及其幸福感的追踪研究心理学空间8F\l~ss \GN
刘志军(博17)2006年5月答辩,论文题目:初中生乐观主义的特征、影响因素及其效用
9Z Np:`P`)zj ?N02004级心理学空间)h};E$s[.V }
郭俊斌(博18)2007年5月答辩,论文题目:幼儿社会技能的发展、评价及培养
G,XkI L,v|e0王 茜(博19)2007年5月答辩,论文题目:小学一年级学生的学校适应及与儿童气质与母亲教养行为的作用
#za z r/Gr)ZDp0王树青(博20)2007年5月答辩,论文题目:大学生自我同一性形成的个体因素与家庭因素
2i*a!uk7fy#\%|7J0张荣华(博21)2007年5月答辩,论文题目:基于自我决定理论:初中生的内在学习动机的追踪研究
o x3Rf9|h0段鑫星(博22)2006年4月开题,开题题目:成人初显期的成长目标及相关因素研究心理学空间$]5h:|F(v J&t T;H0n
郝若平(博23)2007年5月答辩,论文题目:家校合作:亲师互动对学生学习品质与心理健康的影响
lC%joMI1cMP3U"g02005级
4y}epe7P0高 雯(博24)2007年3月开题,开题题目:友谊因素对11岁儿童社会退缩行为的影响
1Ig\jSisF7l02006级心理学空间0Ny5H6zuyVkW
梁宗保(博25)在读
alf*~#`0张光珍(博26)在读
T9f Qc0{Uy0张 萍(博27)在读心理学空间]!]hz |3Yg @Q M

)aG5E i ]2_0硕士研究生(41人)心理学空间i:^ml] @4Z_z
1993级
~ [4mV%BU0李淑湘(硕1)1996年6月答辩,6-15岁儿童对友谊特性的认知发展心理学空间n5\ r4J*@1ob&F.{Z
1994级心理学空间Vf;K+r2J1g d*{
梁兰芝(硕2)1997年6月答辩,两岁儿童对母亲的依恋:特点、类型和相关因素
,wy%ga@:q%c hXL:^"[Q0张越波(硕3)1997年6月答辩,两岁儿童的行为抑制性-非抑制性特征和相关的父母抚养因素心理学空间V+\f9~+QI;I I v
1995级心理学空间ZD+VHEN'x(d
王 莉(硕4)1997年11月答辩,实验过程中两岁儿童的情绪调节策略:特点、个体差异和相关因素
TS/b}JA01996级
x#HeJ(EX~p f%fq0张建卫(硕5)1998年直博(导师董奇教授)心理学空间#dn"O"t Q'R7IP
王秋虎(硕6)1999年5月答辩,中小学生的学习适应与社会适应:历时21个月的回归预测分析心理学空间+DpJW%e&Y(z
1997级
!V)t3o xQq lI1t0侯 静(硕7)2000年5月答辩,论文题目:在家庭自由游戏和拼图游戏中的母子互动:特点、类型和相关因素心理学空间$M MN.f w.K
1998级心理学空间yD,U%q"Pa
吴春霞(硕8)2001年6月答辩,论文题目:小学低年级儿童的同伴交往压力、应对策略:与同伴接受性、同伴交往行为的相关心理学空间(\K8y4~ @F;A
姚 彤(硕9)2001年6月答辩,论文题目:小学低年级儿童应对策略、父母教育方式与情绪三者间关系的研究
}?Yq?01999级
'vDkm{1FG3P0李 苗(硕10)2002年6月答辩,论文题目:儿童2岁时的自我控制及其对7岁时学校适应的预测心理学空间*uG/Lu3R2I,E8g(o f
岳永华(硕11)2002年6月答辩,论文题目:儿童2岁时的依恋特征与2~7岁间问题行为的关系
I*dM7Lc Ubh0李秀娟(硕12)2002年6月答辩,论文题目:对儿童从4岁到7岁社会行为发展的追踪研究
Fz8CwbA/K02000级
t4{8Mz? V3z0牛 宙(硕13)已于2002年直读博士心理学空间5R!qa2O#~K y+aX*T
孙 铃(硕14)2003年6月答辩,儿童在陌生情境中的非社会行为及其相关因素
l3@5w2B5^8b0秦丽丽(硕15)2003年6月答辩,已开题题目:4~7岁儿童同伴交往中支配-从属策略的发展及其适应意义
b,?o;nw!Y02001级
5j_:?C TJ [b0苑宏建(硕16)2004年6月答辩,论文题目:初中生独处行为与学校适应的关系心理学空间 f9jvW*Qgh7\
饶 锋(硕17)2004年6月答辩,论文题目:7岁儿童助人行为的特点及相关因素
t(U1c-EU(}Swc0任 芳(硕18)2004年6月答辩,论文题目:极端抑制和极端非抑制儿童从2岁到10岁的变化及其10岁时的学校适应
6x1{%R xp3t0张荣华(硕19)2004年6月答辩,论文题目:儿童2~4岁间在实验情境中对人和对物的内在兴趣和行为心理学空间X&D)u0n p3d7BZ-cbv
单 玲(硕20)2004年6月答辩,论文题目:儿童的社交退缩行为与社会适应
V#c1f/kb.{KU02002级
~ q)[6dw7I0张宏学(硕21)2005年5月答辩,论文题目:11岁儿童在实验室观察情境中的友谊特性、交往行为与孤独感的关系
L9pZ$k)X0程小青(硕22)2005年5月答辩,论文题目:中学生对不同情境承诺理解的发展特点及其与情绪敏感性的关系心理学空间1h{1y%asT#u
阴军莉(硕23)2005年5月答辩,论文题目:儿童2岁时的消极情绪性和注意调节对7岁时学校适应的预测心理学空间@8p'o4XC
王明粤(硕24)2005年5月答辩,论文题目:11岁儿童在群体游戏中的资源竞争策略、资源获得与社会适应的关系心理学空间/ox&C/P] R
2003级心理学空间6DXQ4Fou
张 晓(硕25)2006年5月答辩,论文题目:亲子关系、师生关系与儿童的问题行为:一项对托班幼儿的追踪研究心理学空间8[*m5Iw5xQ*]T
贾秀珍(硕26)2006年5月答辩,论文题目:实验室情境下11岁儿童亲社会行为的特点及其与学校适应性的关系
h:_&qD-Z/^0夏美萍(硕27)2006年5月答辩,论文题目:学步期不顺从与亲子互动特点及其对社会适应发展的影响心理学空间OH4_9`-x{ ?
张云运(硕28)2006年5月答辩,论文题目:青少年特质情感、朋友冲突解决策略与友谊质量的关系
;?D7Z)R8TE;i M7vRr02004级
Q$B3Lc}%IR9G0李秀勋(硕29)2007年5月答辩,论文题目:3到5岁幼儿对平抛运动的认识:特点、发展与干预
`*grg#?W5[;n0梁宗保(硕30)已转直接攻读博士研究生心理学空间bu r Sc0QV
张光珍(硕31)已转直接攻读博士研究生心理学空间f*m}.TR*l6p;`n
彭小明(硕32)2007年5月答辩,论文题目:对儿童自我控制和主动性发展变化的追踪研究心理学空间)ZJ3`z$Q \ V"m#I6d^
2005级心理学空间?LD-P;I
张桂芳(硕33)2006年12月开题,开题题目:入园初期的儿童成人关系对2年后社会适应的预测心理学空间$F$V&c.M K
吴 巍(硕34)2006年12月开题,开题题目:5-7岁儿童的嬉闹游戏及其对社会能力的预测
EwKYww-@0钟 娟(硕35)2006年12月开题,开题题目:母亲与其6岁孩子关于情绪事件的对话:母亲的叙事形式、叙事内容及其相关因素心理学空间 p`P%nv*[0`)\ Q
周博芳(硕36)2006年12月开题,开题题目:运动员心理弹性、应对方式和运动成绩的关系心理学空间:v9\!W.{5zu!I@
2006级心理学空间6Cf#D'F:N,V*}8L,`9Q
张银娜(硕37)2007年11月开题,开题题目:
po1\M/M)Ms s7J H:q4D Y0彭 曦(硕38)2007年11月开题,开题题目:心理学空间]f2r l6^8n s.d ^V
曹睿昕(硕39)2007年11月开题,开题题目:
$Wo2_&B$`9a02007级
.W3tFr-~8p8`4a0蔡晓露(硕40)在读心理学空间^},BP}&z6l ]
张琳琳(硕41)在读
4o$O4brZC"o/_ C0在职攻读硕士学位研究生(37人)心理学空间yk(Znnw vF
朱小六(在职硕1)1999年5月答辩,论文题目:农村温饱型地区父母的教育观念、教育方式和亲子关系特点心理学空间uyi%d~
廖 红(在职硕2)1999年11月答辩,论文题目:中学生对其社会化过程中同伴群体和家庭影响力的判断心理学空间g Y#s5JlX{!w
王桂平(在职硕3)1999年12月答辩,论文题目:中学生的压力源、应对策略及相关因素
Aj0o^0w%ys/]0夏 菡(在职硕4)1999年12月答辩,论文题目:6~14岁儿童的想象概念以及对想象物的文字与图画描述
%b&D W"hKV,K;O0李 夏(在职硕5)2000年9月答辩,论文题目:中小学生内在兴趣和学习动机的发展研究心理学空间%jM[{B.?cQ l4B F
李冬晖(在职硕6)2000年5月答辩,论文题目:在家庭自由游戏中母亲的控制策略与儿童的顺从行为
.r@Pi-_"r*v0O,s3a,o0吕 勤(在职硕7)2000年5月答辩,论文题目:父母教养态度与儿童从2岁到4岁期间的问题行为心理学空间'q+Z0]Q ~
熊明根(在职硕8)2000年5月答辩,论文题目:社会经济转型期中小学教师对学生品德及德育工作的评价
.X+Hz;w)Y0包晓波(在职硕9)2000年9月答辩,论文题目:对军校大学生行为问题的测查与分析
K/w2zd1aW0田爱民(在职硕10)2000年9月答辩,论文题目:下岗对父母教育观念和行为以及对子女的影响
3n@Q Yj f0陈 松(在职硕11)2001年6月答辩,论文题目:社会经济转型期中小学生对自身品德发展现状及影响因素的评价心理学空间:X-j+D"T&N2]|
俞凤茹(在职硕12)2001年6月答辩,论文题目:4岁儿童在陌生情境中对过去经历事件的口语表达
PsO9v\h }*se0王海梅(在职硕13)2002年6月答辩,论文题目:4~6岁儿童分享行为的发展及其心理机制分析
o q5J?jOE0邱 莉(在职硕14)2002年6月答辩,论文题目:青少年自我表露的发展心理学空间 Cr1i}kpP
李林英(在职硕15)2002年6月答辩,论文题目:大学生的自我表露与人格特征、孤独、心理健康的关系心理学空间y CD A dA2QA
雷飞雪(在职硕16)2002年6月答辩,论文题目:儿童在4岁和7岁时的攻击行为及与父母教养方式的关系
V+XZR C;Yt:[$S#j;K0耿希峰(在职硕17)2002年6月答辩,论文题目:7~11岁儿童的分享行为发展及其动机分析心理学空间 x X1k jhw{'Z
黎凤环(在职硕18)2002年6月答辩,论文题目:中小学教师的个人建构及其与职业适应的关系
A/e4NIY h7f0张红梅(在职硕19)2002年6月答辩,论文题目:中学生的人格认知建构发展及其与学校适应的关系
jT0N.m0]}@]"w0段鑫星(在职硕20)2002年6月答辩,论文题目:小学生自我效能感和学习动机的发展心理学空间 xR }z Hp0XQ*U
高 岩(在职硕21)2003年1月答辩,论文题目:大学生个体建构复杂性及其与学校适应的关系
!Db8v]^H*R0潘晓红(在职硕22)2003年9月答辩,论文题目:城市中学生职业观发展及相关因素的研究心理学空间d8a/WRQTM
王燕利(在职硕23)2003年9月答辩,论文题目:4~6岁儿童的父母教养方式及其与儿童问题行为的关系
3I?s2Oj4@y9Fk?8~f0张 征(在职硕24)2003年12月答辩,论文题目:3.5~6.5岁儿童言语表达、言语理解能力的发展和相关因素心理学空间7cW-FV8Gwf2D
双 赫(在职硕25)2003年12月答辩,论文题目:父母的价值观与其对孩子社会行为的认识心理学空间SoIR \,s
秦月红(在职硕26)2004年12月答辩,论文题目:大学生职业观、学习动机与行为问题的关系心理学空间.B'yx7{lw.io+s
李清贤(在职硕27)2004年12月答辩,论文题目:大学生的职业成熟度及其相关因素心理学空间2xN^B ]U'QF;y*w
张晓敏(在职硕28)2004年12月答辩,论文题目:初中生的延迟满足与冲动性特征对学校适应的影响
/I:~3_(Mx!E0王 今(在职硕29)2005年6月答辩,论文题目:艺术院校大学生人格特征与考试(表演)焦虑
x3dmB oV;b TT0林司南(在职硕30)2005年6月答辩,论文题目:3-6岁儿童恋父、恋母情结的特点及与父母教育态度的关系
0H4V$g$?X/f)ab S0梁爱民(在职硕31)2005年6月答辩,论文题目:北京市0-6岁智力低下儿童病因及相关致病因素分析
\GC&|*\$y-O0余宏波(在职硕33)2005年11月答辩,论文题目:快速学习技术的理论构建与实证研究
9[ t O1Q#\zK\(K9o0周 平(在职硕34)2007年5月答辩,论文题目:中学生的创造力与父母教养方式及自尊的关系心理学空间aEk'}R,g6g
旷 晖(在职硕35)2007年5月答辩,论文题目:贵州省处级公务员工作压力、乐观主义与职业倦怠的关系
1Q TTJ0V0尼美洁(在职硕36)2007年5月答辩,论文题目:艺术类大学生自我同一性发展及其与学校适应的关系心理学空间iJ |]3iE+K
张艺华(在职硕37)2007年12月答辩,论文题目:同伴接纳、情绪体验和自尊与学业成绩的关系心理学空间HLd j3q)pu

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北京师范大学发展心理研究所教授,博士生导师,中国科技大学研究生院客座教授。中国心理学会理事,中国心理学会儿童心理专业委员会副主任。澳大利亚墨尔本大学心理系、荷兰莱顿大学心理系、加拿大西安大略大学心理系高级访问学者。

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提供发展心理学,幼儿教育、儿童教育、青少年教育,心理咨询服务。

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