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121.
格式塔心理学原理 北大2011译本 / 李维 译
格式塔心理学原理 北大2011译本 ✚ 在线试读

李维 译
北京大学出版社2010-11
格式塔心理学是西方现代心理学的主要流派之一(格式塔是德文“整体”的译音),也称为完形心理学,在心理学史上留有不可磨灭的痕迹,它向旧的传统进行挑战,给整个心理学以推动和促进,使欧洲逐渐形成一股现象学的心理 

122.
电醒人心 / 布拉斯 Thomas Blass
电醒人心 ✚ 在线试读

布拉斯 Thomas Blass
中国人民大学出版社2010/1
《电醒人心》:20世纪最伟大的心理学家米尔格拉姆人生传奇服从实验、六度分离理论真相揭秘美国著名心理学家菲利普·津巴多、戴维·迈尔斯国内心理学、社会学权威沙莲香、彭凯平、周晓虹倾力推荐。第一部,也是唯一一部 

123.
不焦虑的健康生活 / 艾西门森
不焦虑的健康生活 ✚ 在线试读

艾西门森
陕西科学技术出版社 2011-5
你总是担心自己的身体出了问题、你害怕自己所担心的一切未知、你的亲朋好友总是说“没什么,会好的!”、但这句话本身更让你恐惧,你紧张医院,你不愿再彻夜失眠、你想解决问题,你想改善生活、你想知道无忧人生的终极 

124.
亲密的陌生人:我们如何与边缘型人格障碍者相处 / 保罗·梅森,兰迪·克雷格
亲密的陌生人:我们如何与边缘型人格障碍者相处 ✚ 在线试读

保罗·梅森,兰迪·克雷格
浙江人民 2014-4
第一本写给边缘型人格障碍者亲友的疗愈之书为什么我爱的人,却伤我最深全球14种语言发行,热销16年,美国亚马逊人格障碍类图书No.1美国最有影响力的边缘型人格障碍患者自助网站发起人心血之作? 你所爱的人是否喜怒无常 

125.
论人的成长 / 卡尔·罗杰斯
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卡尔·罗杰斯
世界图书出版公司 2014-10
人本主义大师罗杰斯在回顾自己个人经历的同时,指出了他认为个人成长的方法和途径。另外,他还提到了自己对于教育性质的认识以及展望。最后,作者还用自己的哲学思想对世界进行了展望。本书是一本精典的人本主义心理学 

126.
人格谜题 C/4,Funder / 大卫·C·范德 著,许燕 译
人格谜题 C/4,Funder ✚ 在线试读

大卫·C·范德 著,许燕 译
世界图书出版公司2009-8
《人格谜题(第4版)》除了视角独特之外,其叙述手法也别具一格,它以第一人称叙述人格的各种谜题与答案。让读者如亲临大学的课堂里,聆听着人格心理学教授的娓娓道来,讲述着人格心理学大师们的思想精华,复述着大师们对 

127.
自体的重建 / 科胡特
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科胡特
世界图书出版公司 2013-4
此书比起六年前的《自体的分析》,在心理世界毫无疑问造成更大的骚动。科胡特在《自体的重建》这本书中,对《自体的分析》这本先驱之作中所提出的理论,不仅加以扩展,同时也加以澄清。在古典的精神分析传统中,专业地 

128.
一个人的老后 / 上野千鹤子 曾佳月
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上野千鹤子 曾佳月
广西科学技术出版社 2011年03月
这是一部改变全球亿万女性观念的老龄化应对指南。在日本、台湾出版后即引发全民热议,狂销150万册!  中国社科院老年科学研究会会长熊必俊倾力推荐!  日本的今天就是我们的明天,30、40、50岁的中国女性不可不读! 

129.
做出好决定:理性掌控工作与生活 / 斯蒂芬·P.罗宾斯
做出好决定:理性掌控工作与生活 ✚ 在线试读

斯蒂芬·P.罗宾斯
北京联合出版有限责任公司 2016-5
本书总结了千余篇决策学的相关研究,针对不同读者的个性特点给出12条建议;此外,书中也分析了大家普遍存在的17个心理陷阱,帮助读者反思自身,不再因错误的决策而后悔。做出好决定:理性掌控工作与生活作者:斯蒂芬·P 

130.
拒绝失败的人生 / 史蒂芬森
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史蒂芬森
机械工业出版社 2011-01
每当人们过度强调自己的缺点时,他们的眼中便无法看到自己的其他方面。生活中没有什么困难是不可征服的。然而可悲的是,有时来自人们内心的负面作用,简直无法战胜。真心祝愿读者能通过本书重新认识自己,相信自己从现 

131.
厄勒克特拉vs俄狄浦斯:母女关系的悲剧 / 伊基·弗洛伊德
厄勒克特拉vs俄狄浦斯:母女关系的悲剧 ✚ 在线试读

伊基·弗洛伊德
漓江出版社 2014-5
《厄勒克特拉vs俄狄浦斯》一书深入探索了母女间的内在情结和常常动荡不安的关系。与西格蒙德?弗洛伊德坚信父亲才是核心人物不同,本书提出另一观点:事实上,女性受母亲的影响要深远得多。 厄勒克特拉vs俄狄浦斯: 

132.
理解儿童的行为——早期儿童教育工作者指南 / 罗德 (Jillian Rodd
理解儿童的行为——早期儿童教育工作者指南 ✚ 在线试读

罗德 (Jillian Rodd
华东师范大学出版社2008-7
《理解儿童的行为》内容涉及从出生到5岁左右儿童待业有效管理的问题,适合早期儿童教育工作者和年轻的父母们阅读。儿童出生到5岁之间具有怎样的能力发展和局限呢?儿童在自我发展中如何形成自我和自信心呢?儿童自己如