把握0-9岁儿童心理成长:心理学家写给父母的育儿秘籍

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查理·E. 谢弗
中国轻工业出版社 2019-6

前  言

本书旨在帮助家长回答0—9岁孩子成长过程中的三个问题:

·孩子在不同年龄和发展阶段有着怎样的行为表现?

·家长该如何帮助孩子步入下一个发展阶段?

·如何判断孩子的发展是否正常,是否需要专业干预?

本书根据关于儿童情绪、认知、社会性、道德等心理发展领域的最新科学研究,对这些方面的问题做出了解答。父母们既能在本书中看到许许多多生动的案例、故事和活动等,又能了解到有益于孩子发展的培养方法和需要避免的教育误区,从而懂得自己该如何促进0—9岁的孩子多方位的发展。

本书将儿童发展分成四个阶段:(1)0—18个月;(2)18—36个月;(3)36个月—6岁;(4)6—9岁。对于每个阶段,书中都介绍了与成长密切相关的五个方面:(1)情绪健康;(2)认知发展;(3)家庭和同伴关系;(4)个体成长;(5)性格形成。这种编排方式有助于父母看到孩子成长的连续性。比如,读到有关2岁幼儿想象力的内容之后,可以跳到后面继续了解4岁孩子的想象力会发生哪些变化。这种编排方式也有助于有多个宝宝的父母理解他们的情绪和心理为什么那么不同,比如为什么1岁的孩子与5岁的孩子表达愤怒的方式那么不同。这样的结构还可以告诉你应该如何随着孩子年龄的增长改变养育策略。比如,在帮助幼儿和9岁儿童应对同伴压力时分别需要采取什么样的策略。

当然,孩子的发展并不总是一条连?向上的平滑曲线,而是有起有落的:有高峰(快速发展期),有低谷(回归早期发展阶段),有停滞(无明显的发展变化)。但我们仍可以勾画出从出生到成熟的一般发展曲线,并以此说明各年龄段的正常状态。本书就是各位父母在儿童发展方面的向导,告诉你在孩子成长过程中可以有什么期待,可以有什么展望,可以用积极或消极的方式产生怎样的影响。本书也会告诉你,在什么情况下孩子可能需要专业指导或干预,以帮助他们成功地步入下一个发展阶段,充分发挥个人的发展潜力。

希望这本书能为你提供清晰实用的信息。伴随着孩子的早期成长,这本书或许会因为被反复翻阅而显得越发“沧桑”。到那时,你的孩子也已经度过了童年,长成青少年了—到那时,你也将开始全新的探索。