一个绝世电话，惊牵《辽宁青年》编辑部——
青春，岂能在挫折中选择凋谢
策划/本刊编辑部 执行/毕志
青涩且闪烁灿烂光泽的生命，在历经高考失利的巨大心理打击后，决定以死抗争这个令她爱不起又不敢恨的世界。支离破碎、奔赴绝命途中的那颗心，在决别之际向本刊热线电话倾诉衷肠——
高考失利，绝望女孩欲走轻生路
辽宁省沈阳市沈北开发区的一个普通的村庄内，三间瓦房搭建的那个家，是欣茹人生起航的地方。6岁那年，欣茹进了开发区最好的幼儿园，那时起她跟随妈妈在区中心地带租了一间楼房居住，父亲则在农村务农兼打工赚钱。父亲微薄的经济收入根本无法满足她和母亲租房子及学习、补课费用，所以，爷爷奶奶、姥爷姥姥每月都要伸手援助。三个家庭对欣茹满足物质供给的同时，对她只抱一个愿望：“好好学习，将来考一所好大学，拥有好的人生归宿。”
上小学时课业不紧，欣茹课余时间学过钢琴、舞蹈、国画、书法等特长班。那段时日，她像小公主一样每天生活在童话里，无忧无虑，快乐又幸福。到了初中，所有美好时光均被课本挤占，一切只剩下了学习。每天，全职的母亲领着欣茹从出租房走到学校，再从学校来到补课班，无论风霜雨雪，从不间断。
“像机器一样运转着，每天除了吃饭、睡觉以外，就是往脑袋里填充知识”。这样的生活让欣茹深感枯燥、单调和无聊。初二下学期有段时间，欣茹产生了厌学情绪，那天下午，她逃学了。
第二天晚上，爸爸来了，爷爷奶奶来了，姥爷姥姥也来了。单室楼房里突然多了五口人，显得拥挤不堪。家庭会议严肃得让她喘不过气来。“大家像声讨跑出家门的小猫一样斥责我，看似温和实则连蒙带唬重新将我规劝到学习的路上。”
另一次刻骨铭心的记忆是在欣茹上高二的一天晚上，妈妈赶往学校准备接欣茹去补课班的路上不小心被车撞了，车主跑了，省吃俭用的妈妈只到药店开了一些止疼药，一个多月后见伤势没有好转，到医院检查后发现，原来她左腿胫骨平台骨折、腓骨骨折，已无法治愈了，她的一生只能坡脚走路。欣茹十分内疚，妈妈却平静地说：“没什么，为了女儿妈妈怎样都是值得的，只要你努力学习，考上好大学就是对妈妈最好的回报。”
可是，欣茹的学习成绩并不优秀，她能读重点初中和重点高中，都是家里花钱的结果。高考前，家里请沈阳某重点高中老师对欣茹进行一对一考前辅导，历时20多个课时，每课时800元。母亲将厚厚一沓百元钞票交到老师手上的那个瞬间，欣茹的内心格外难受：“一周时间竟花掉爸爸辛苦劳动一年的收入，这是作死的节奏呀！”
“高考后，我和妈妈从城区搬回了农村，结束了每天冲锋陷阵般的学习生活。”公布高考成绩那天，欣茹急切地将考号等信息输入高招网，界面上跳出一个足击碎她的梦想、焚灭她身心的分数：480分。
天空塌落了一般，有如灭顶之灾来袭，欣茹呆坐在那里好久没有动地方。她预感到“梦想中的好大学完全没有指望了”。从小到大足足准备了12年，而12年中，她与家人、学校及老师共同做了一个永无更改的大梦——高考。这个梦被现实击碎的时候，她不知如何面对学校和老师，不知如何面对十几年来为自己操劳却因而坡脚的妈妈……
“我多想生活在没有功利情绪的阳光雨露之下，可一切又都那么急功近利，那么无情……我多想生活在梦里，不再回到现实，因为梦里有我需要的东西，现实却没有……”
整个倾诉过程中，欣茹显得十分平静。她早已准备好了两瓶农药，计划在撂下电话后结束自己的生命，告别这个令她爱恨交加的世界。欣茹想托付本刊，通过本刊告诉学校、家人和同学，她已经很努力了，她接受不了梦想被击碎的残酷现实……
十万火急，本刊急请专家力挽生命
欣茹的倾诉，有如绝望的灵魂环视曾经让她眷恋的往昔。我的脑海里闪现出近年来因高考失利而自杀的一幕幕悲情：四川省内江市第三中学的强强背着书包、抱着一箱纸鹤，从教学楼4楼跳下而亡；河南安阳20岁女孩倩倩，怀抱遗书与未了心愿喝农药自杀；辽宁大连市19岁男孩洋洋，在高考成绩尚未公布时便投海自尽；辽宁营口男生小新在高考成绩公布的当晚一夜未归，几天后家人在河里发现了他的尸体……每年高考以后，全国都会发生一些高中生轻生的消息，而每一名高中生的不归路上，都有一段不寻常的悲苦故事……
“每个人生命只有一次，能来到世间，已是一种恩赐。或悲或喜、爱恨情仇、酸甜苦辣，都是人生的种种体验而已。每个人都有烦恼和疑惑又无人能解，可这并不会贬低生命的珍贵。年轻的生命，如同一朵含苞待放的花朵，尚未开放哪里知道明天的美丽？高考失利，不证明你不优秀，更不代表你的一生将无路可走。再不幸的经历，都是在历练我们的人生……”
我试图开导欣茹，希望她能在我的劝导下，放弃轻生的念头。但无论我怎样安抚与劝导，固执的欣茹表示死意已决。
万般无奈中，我忽然想起著名心理学专家、辽宁依德心理咨询中心主任孙晓杰先生，他有上千个心理疏导实战经验，曾挽回十几个欲轻生的生命。或许孙老师能在十万火急之际伸出援手，与本刊一同挽回这条鲜活的生命？
想到这儿，我一边应付欣茹，一边发短信与孙晓杰老师联系：“杂志社接一女生电话，其高考失利欲喝药自杀。求助孙老师出马挽救生命！”正在给学员们授课的孙老师立即暂停授课，他心领神会，马上回复短信：“好的。请提供对方电话。我们配合一下，也给学员上一堂心理实战公开课……”
……孙晓杰老师与欣茹交流了二十几分钟后，试探地问：“欣茹，我十分理解你的处境，如果我是你，或许也会和你一样选择离开这个世界。可是，我可不可以问你一个问题呢？”
“可以。”欣茹回答得依旧生硬与冰冷。
“从小到大，你认为你最对不起的人是谁，为什么？”孙老师问。
“是我的妈妈。妈妈生了我，又因我落下身体残疾，我每天看到她一瘸一拐走路，心里就十分内疚。”欣茹说。
“这个世界上，最最爱你的那个人是谁？”孙老师问。
“我妈呗，妈妈为我什么都能豁出去，包括金钱、时间，哪怕是自己的器官和生命。”欣茹回答。
“那么，假如你真的死去了，你僵硬的尸体上，谁会给你穿上你最喜欢的衣服呢？谁会知道你最喜欢的衣服是什么款式、花色？”孙老师继续深入。
“当然……还是我妈，她最……了解我。”欣茹的情绪有些躁动，语气有些迟缓。
“你死之后，你妈妈会有怎样的表现？她会难过、会哭吗？如果你死了，妈妈还能活下去吗？失去了你，她的下半生该怎样度过？你可以在脑海中设想一下你葬礼中的情形。你要知道，最爱你的人，在你死后是最伤心欲绝的人……你连死的勇气都有，为什么不能正确地面对活着的人呢？所有的人，包括你的父母家人、学校老师和同学都不希望你去死，你的主观意识将现实客观完全否定了，高考成绩只是一个导火索罢了……”孙老师单刀直入，直刺欣茹内心最脆弱的地方。
四五秒钟的停顿，孙晓杰老师等待欣茹的回答。只听得欣茹哇地一声放声痛哭……
“你可以选择死，但更可以选择生。死很简单，活着却烦恼不断。不能因一次高考挫折而走上了不归路，这好比你的人生中栽种过一棵没成材的树你却选择了放弃整个森林一样……为爱你的人而活，为你爱的人而活，为你自己所爱的一切坚强地活下去，那才是你的人生。”
“你是用死将妈妈推进苦海，也将亲人们的幸福葬送了。死是没有责任心的表现，你这种死对生命而言是尽耻尽辱的、狰狞的……假如你不是懦弱女孩，我愿意陪你走十年，让我来为你的心灵‘补钙’，使你能真正站立行走……”
欣茹渐渐停止了哭泣。孙晓杰老师对欣茹一个多小时的心理疏导，最后，她信誓旦旦地保证：“谢谢孙老师，我懂了，我不会再有愚蠢的自杀想法了……”
挫折来袭，专家告诉你排解方法
据孙晓杰老师介绍，中国是世界上自杀率较高的国家之一，总平均自杀率为23/10万。全国每年有20万左右青年死于自杀，而中学生5个人中就有一个人曾有过自杀的想法。预防青少年自杀，将“生命教育”和“挫折教育”引进课堂，完善我国青少年危机干预机制，是民族教育的职责。每一朵生命之花都是唯一的和无限美好的，不能因为挫折而选择凋谢。
年轻人在学习、工作、恋爱和社会交往时，会遇到许多挫折，当挫折来临时该怎样面对？对此，孙老师向本刊青年读者建议：首先要客观地对自己有一个正确、全面的认识，及时摆脱挫折感，排除一切干扰自己心智的因素，以主动、积极、乐观、向上的态度对待所发生的一切。第二，学会暂时搁置、忘却不愉快，离开你所厌烦的情境，让时间抚平不宁静的心，填平心灵上的创伤。第三，要学会转移注意力。在受到挫折时，要及时转移思想感情和注意力，“忘我”地去热衷于让你开心的事。第四，应学会宽容。越是遭受挫折，越是要谦让，对别人宽容大度……
补记：事后本刊编辑对欣茹进行采访时获悉，欣茹已被辽宁某职业技术学院录取，她选择职业技术院校，是因为她“对未来的想法很现实”。对那天想要自杀的事，欣茹反思后觉得，“当时的想法很单纯、幼稚，其实就是一个心理的结，解开了就好了，没什么大不了的。我从小到大是读《辽宁青年》长大的，这回我才体验到了责任媒体履行社会责任的巨大力量，没有杂志和编辑老师以及孙晓杰老师的帮助，恐怕我早就……”
责任编辑/子润
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