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繁殖
繁殖(generativity)对停滞(stagnation)这一对心理社会性危机可以被理解为一种迫使成人承担不断提高下一代生活条件这一义务的压力(Erikson, 1963)。“繁殖……包括生殖能力、生产力和创造性,新生命的诞生、新产品和新想法的产生,还包含与同一性进一步发展有关的自我生成”(Erikson.1982.第67页)。根据埃里克森的观察(Erikson,et al., 1986),繁殖是维护这个世界、养育子女和被人关心以及关心别人体验的结果。
停下来考虑一下繁殖意味着什么这一问题是值得的。字典对其的基本定义是“使……成为存在”。通过繁殖,成人也许能借助引进新事物、新观念、新生命以及各种关系纽带(所有这些以前都不存在)而改变世界。尽管埃里克森向我们指出了繁殖对于成人中期个体的发展具有高度的重要性,但是我们可以认为这种重要的能力会出现在整个生命历程之中。斯图尔特(Stewart)和梵迪沃特(Vandewater) (1998)提出:繁殖经由三个阶段而产生:繁殖的渴望或动机、对自身繁殖行为能力的信念以及对繁殖成就的主观感受。