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罗伯特·罗森塔尔(Robert Rosenthal)是元分析(meta-analysis)之父,被评为20世纪100位顶尖心理学家之一,于1月5日去世,享年90岁。
25年前,罗森塔尔从哈佛大学退休后加入了加州大学河滨分校。2008年,他被加州大学系统任命为大学教授,这一殊荣在加州大学历史上只有40位教授享有。
他于2018年春季从加州大学学院的全职教授职位退休,但在2023年秋季继续在加州大学学院研究生部兼职教学。
1968年,罗森塔尔出版了《课堂上的皮格马利翁》一书,在世界范围内引起了争议。它得出的结论是,K-12的课堂成绩是由教师的期望预先决定的。“皮格马利翁效应”,也被称为“罗森塔尔效应”,成为流行词汇的一部分。他登上了《纽约时报》的头版,并在《今日秀》上接受了芭芭拉·沃尔特斯的采访。
他的书引起的名声和争议让罗森塔尔感到不舒服,他更喜欢安静的学术生活。
他与统计学家吉恩·格拉斯(Gene Glass)共同创立了现代元分析,通过将研究结合到复合概率上来转变科学研究。他也是心理学原理之父,包括实验者偏差(experimenter bias)和人际期待效应(Interpersonal Expectancy Effects)即“ 皮格马利翁效应(Pygmalion effect)”。
2002年,罗森塔尔发表在《普通心理学评论》上的“20世纪100位最杰出的心理学家”名单中位列第84位,其中包括西格蒙德·他被选为哈佛终身教职,而不是斯坦利·米尔格拉姆,他继承了名誉扫地的蒂莫西·利里的哈佛办公室。
尽管罗森塔尔在职业上备受赞誉,但他的同事们都强调他温和的天性。
David Funder说:“这改变了我们的系,他不仅是一位传奇的权威,而且是你见过的最善良、最不做作的人。“在一个并不以谦逊或谦逊著称的领域(学术界),这是一个多么好的榜样啊。”