写上参考文献吧?
参考文献。有些专业人士建议,在微博上科普时需要说明研究来源才好,但实际上那些原始研究作者多,题目长,来源不一,而微博字数限制,一则科普往往又包括:关键概念、研究手段、研究结论、引申意义等方面内容,同时,也要考虑受众的易于接受性,可能还要做些包装,这时,还要求把参考文献列出来,是不大现实的。
那么,列出第一作者和年份还可以吧,似乎可以,但这种APA的做法其实在科普时也不一定必要。APA操作本身是专业人士的需要,老百姓其实并不需要,如果生活中每种宣传都采用严谨的APA格式,那么报纸根本就没有办法读了。
其实,不管参考文献也好,作者年份也好,对于微博科普的严谨需要基本是业内人士的需求,心理学爱好者其实是不关注研究发表在什么杂志上的。比如,许多人爱看《明朝那些事》,如果不管谈到什么内容都APA写一下考据的作者和年代,能一定把人看疯了,其实,作为给非专业人士看的科普内容这么做也没有必要。
个人认为,我认为科普之作用不在于让人们更深入了解科学研究是怎么进行的,而是通过一些有趣有用的发现让他们喜欢心理学,从爱好者走进科学的心理学,这就已经不错了。比如看了《明朝那些事》,你对明朝的历史有了点兴趣,希望去看点真正的历史研究,就可以了,而成为严谨的明朝研究学者并不是这本书的使命,同样,成为严谨的科学研究者并不是心理学科普的任务,科普也无法完成这样的任务。
科研不等于科普
科研与科普。科研与科普是不同的工作,有不同的游戏规则。科研讲究的是严谨,考据,句句有出处;而科普强调的是在不违反科学事实的前提下深入人心,获得关注,所以有些科普有一些夸张点的表述,只要不太过火就可以理解,不能拿科研的要求来要求科普,否则还不如直接让大众看那些原始文献好了,多严谨。
其实在网上,即使在心理学科普中提供了参考文献,也会有人说不足的。我们常常看到的是:在微博上你写一篇心理学科普,马上有人质疑真假;提供了参考文献,马上有人说来源不可信;解释说SCI指数很高,马上有人说研究不符合国情;解释说是国内研究,马上有人说这规律不成立,我自己就不这样,等等&&最后他还能总结:心理学都扯淡,你们心理学家拿着纳税人的钱就做这种研究!?
靠谱的科普与不靠谱的科普
靠谱的心理学科普。国内谁心理学科普做得好呢?松鼠会果壳网应该是顶尖的领航者了吧,但是如果仔细分析其科普文章,虽然表明了来源,但也存在将内在效度没问题的研究进行了略显夸张的推论,好多应用最后都发散到了饮食男女之事,如果按照科研的要求 ,这也不十分严谨,但丝毫不影响其科普工作的价值。
某某心理学。微博上有许多某某心理学,介绍了许多有趣研究,但也有一些是不靠谱的科普,我觉得,心理学人对这些应给一点宽容,毕竟让公众注意到了心理学,不能像假洋鬼子一样,不准阿Q革命;学院派的,可以去和他们竞争大众,遇科学则宣传,遇伪科学抽脸,不必要总在书斋中扼腕叹息人心不古。
不信你可以试一试:写科普微博时候,首先说清楚来源,如果来源是书籍,可以选择摘抄第一作者+年份,如果是有电子版的,就截个题目+作者+初版刊物+年份。然后再把研究的关键概念、研究手段、研究结论、引申意义加上来,再加上点文学般的吸引人心的描述,最后把这些内容控制在140字之内。
宽容:我的建议
其实,不管心理学科学不科学,并不影响我们对心理学的热爱,管它呢,迟蜀黍就好这一口。不过,就像我不认同江湖心理学的忽悠一样,也不大喜欢学院派的科学偏执,我觉得我们的教育中太多非黑即白的对立思维了,大家应该彼此宽容一点,但我知道这种主张可能两头都不讨好。
就我个人而言,我写一些心理学的小段子,更多的针对对象是心理学的爱好者,理解幽默、能开得起玩笑的同行和朋友们,指导别人怎么做研究、在网上开学术研讨会不是我的任务,我也没有这样的兴趣。反正想写什么就写什么了,我的个人简介中已经说了,娱乐性心理报道嘛,哈哈。
另外,我知道,更好的心理学科普应该是在微博上搞一个引入入胜的段落,然后引出一个链接,在链接的博客等处,有与此相关知识的更完备的阐述和理解,来源、参考文献等等一应俱全,既吸引了大众,也给专业工作者一个交代,完美了。
但,你给钱啊。
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