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游戏与儿童早期发展——当代学前教育译丛

}?&DS ~0本书一直围绕四大部题展开讨论。第一章通过各种有关游戏的理论、观点和定义,试图回答什么是游戏这个复杂的问题。第二章则围绕什么是好的游戏这个问题展开讨论,论章引用相关的研究理论探讨了游戏与各种行为以及与儿童各个发展领域的关系。本书前半部分的其他章节则分别讨论了游戏的发展(第三章)、个体差异(第四章)、文化与社会阶层因素(第五章),以及在治疗、住院和特殊教育情形下的游戏干预(第六章)。

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作 者:(美)约翰逊 James E. Johnson, James F. Christie, and Thomas D. Yawkey 等编著,华爱华 等译
4S"W o3i8S1|W0出版社:华东师范大学 2006-5 
5`&P%@k w0ISBN:7561746059心理学书籍 psychspace.com9Bu3IB*{8IxL+L+u ~w
定 价:42

|0l/]&kmVA0原版链接:Play and Early Childhood Development (2nd Edition)
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游戏与儿童早期发展——当代学前教育译丛

作者:(美)约翰逊 等编著,华爱华 等译