27 吉尔福特 | J.P. Guilford
27 吉尔福特 | J.P. Guilford

J.P. Guilford 吉尔福特 1897—1987

迄今为止人们获得的最有意义的认识之一是,创造性再也不必假设为仅限于少数天才,它潜在的分布在整个人口中间

Guilford–Martin personnel inventory

美国心理学家,主要从事心理测量方法、人格和智力等方面的研究。他因应用心理测量方法和因素分析法进行人格特质的研究,特别是对智力的分类而驰名世界。1950年当选为美国心理学会主席,1954年当选为国家科学院院士,1964年获美国心理学会颁发的杰出科学贡献奖。

74 埃莉诺·J·吉布森 | Eleanor Gibson
74 埃莉诺·J·吉布森 | Eleanor Gibson

E.吉布森(December 7,1910-December. 30 2002)

美国发展心理学家,主要从事婴儿的知觉发展、儿童阅读技巧发展和动物行为的研究。她提出的“差别理论”(Differentiation theory)和发明的用来测量婴儿深度知觉的工具――“视崖”十分著名。曾荣获国家科学奖,1968年获美国心理学会颁发的杰出科学贡献奖,1971年当选为国家科学院院士。

 

86 加西亚 | John Garcia
86 加西亚 | John Garcia

加西亚(1917-1986),

美国生理心理学家,以研究大鼠在内脏性有害刺激的作用下,对食物的嗅觉或味觉刺激形成长延迟的厌恶条件反应而闻名。1979年获美国心理学会颁发的杰出科学贡献奖,1983年当选为国家科学院院士。

87 吉布森 | James J. Gibson
87 吉布森 | James J. Gibson

吉布森(1904-1979),

Gibson theory of space perception
美国实验心理学家,创立了生态光学理论。他反对知觉的认知加工理论,认为知觉是一种直接经验,它的一切信息都由外界物体的光学特性所提供。1961年获美国心理学会颁发的杰出科学贡献奖,1967年当选为国家科学院院士。

吉伯特‧高特利 Gilbert Gottlieb
吉伯特‧高特利 Gilbert Gottlieb

吉伯特‧高特利 Gilbert Gottlieb (1929 - July 13 2006 )
developmental psychobiology
Gottlieb的主要工作是抵制简化论和理解基因、行为与发育之间关联的反事实方法的主要科学基础。致力于用严谨的实验证据,让我们理解机体动力学和关联关系对发育有怎样的贡献。比较心理学、和发育科学。 http://www.csulb.edu/~kmacd/Gottlieb.pdf