四岁幼儿的心理行为特点
作者: 转载 / 3594次阅读 时间: 2008年9月01日
来源: 网易女人
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  一。体力心理学空间 R q[/d-E/Is6{g

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  非常好动、嘈吵,最喜欢向别人挑战,假如说“我不相信你会做”,他会真的做出来,小肌肉活动发达,剪贴、系带、画图都很技巧地做到。

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RJ M]h0  二。情绪心理学空间i%Qlg8]'e4Z1O

A)D,],h'c.@~0  很玩固及会发脾气,不大理会别人的感觉,碰到惊慌的事情或意外的事件 ,情绪之起伏可能影响以至成年。心理学空间 v+Uqm-\D'Cc7i

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  三。智慧心理学空间*k6cFK\+]C_

c VSZ4p6h v0  对自己开始有一个整体的观念,以前认为手是手,脚是脚,并非自己的一部分,现在觉得除了手脚以外体验到整个身体,甚至会有“心”的存在。例如:两三岁时不知道母亲的意向,不管母亲心里想什么,但现在会察言观色。4岁有惊人的想象力,有时根据他所编成的故事,使成人觉得他在说谎话,其实他对于事实和虚构的界线还分不清楚。心理学空间%A4S xj.{IZ:dp

"eES,Prq2gtU0  四。社交心理学空间:a1n!ih0h&^(~R

Z QKpf+Z+J+_0  非常健谈,心理所想的,嘴巴就表达,对于生日会提出请谁不请谁的意见了。心理学空间-k9L(s tpE ]

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  五。行为上应注意之点

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ub$b-pPw+iwl0  由于丰富的想象力,对事实与虚构分不清。因此别以为他是存心说谎的坏孩子,假如处理不当,会因为伤其自尊心而引起自卑感。成人应了解其心理现象,别加上莫须有之罪名,应耐心地解释及提醒,到4岁半以后这种真实与虚构分不清的现象慢慢消失,不再认为自己是一个飞人、一只怪兽,电视上的真假动作亦慢慢学习把真实和虚构分开。

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  好奇、好动、好模仿、好被人称赞是这个年龄最显著之心理现象。成人应有坚定的原则去照顾及引导,应耐心地满足其因为好奇所引起的发问,并多做户外活动,以发泄其旺盛的精力。

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