相约黄山之巅,我们谈谈心理学
作者: 迟毓凯 / 4689次阅读 时间: 2011年12月28日
来源: 世纪心理沙龙
www.psychspace.com心理学空间网心理学空间*xT]/P$cuG

八月中旬,我们学校心理学分会的学术年会在安徽召开。到时候,又可以见到一些老朋友了,这次会议的规模比较大,即包括高教系统那些专家教授,也包括普教系列的各位有志于学校心理学的教育工作者。当然,你感兴趣的话,看看下面的通知,反正是放假时间,大家可以俱到一起谈一谈,转一转。

ku'sK @S8`v vy0心理学空间9M8i+P7Y\

中国心理学会学校心理学分会2010年学术年会通知

)_*N!@0y qbhDJ0

S {M xffe0根据中国心理学会学校心理学分会(专业委员会)2009年工作会议决定,2010年学术年会将在安徽芜湖举行,由安徽省心理学会、安徽师范大学教育科学学院承办。经分会理事会负责人审定,现将大会有关情况通知如下:心理学空间 Bb{$}+O

心理学空间?DRZ,`y3bV-C}0l s

一、大会组委会名单

F[3LA9r'TJV&Af0心理学空间*L6\*X M7Z;D8D:J

名誉主席:莫 雷心理学空间(p ` f|.y J2hmL8fK

S(DE#wc0主 席:郑 雪心理学空间&C%D)N3Me(xn|

心理学空间.St Y^4p0EI7c

副 主 席:郑希付 梁福成 方晓义 李伟健

H]:B[2U:s1EA0

*yi)~z|kK/r%E0委 员:张庆林 徐光兴 江光荣 连 榕 雷 雳 杨 玲 刘电芝

0{Nt/N n&[ V&`5P&F0

JC0t(Lqv0^g0杨继平 冯江平 聂衍刚 赵 微 李 灵 迟毓凯心理学空间3S0T]rP/wa{O

心理学空间 R*G0LrR7t(T

执行主席:葛明贵 姚本先心理学空间`~%La p

cG0bs;x'sF8C0秘 书 长:桑青松

:{9Le{.tR0

+y$pg*^.[L/]G0二、大会主题

P?:E a$j]Xk0

6p7nii#^K!b(mp$e0本次大会的主题为“学校心理危机及其干预”。会议的主要内容包括:①大会报告和主题报告;②专家工作坊;③校园心理剧展示等。此外,本次会议会前或会后还将举办多场培训(工作坊)。心理学空间1Yr {ni,w,aAO {K

心理学空间;XPk7^&z:i.s&i

三、大会时间安排心理学空间d(p$Q$A\B$RNb

心理学空间XBV&sMy9{

大会初定于2010年8月中旬召开,为期3天。会议期间食宿统一安排,费用自理。心理学空间w VJ]u5x}*Hq

心理学空间k$MHL2s)L-E MZ

会议结束后可组织去黄山、九华山旅游,费用自理。

^f Xn0Is ~0

5[ VKMm0四、大会征文及其注册

i&]JTk3c'F)Z0心理学空间RpOw3j r

参加会议的代表可以提交800字的论文、心理咨询个案或心理健康课教案摘要、心理健康教育工作者和单位工作开展情况概要,大会将编印论文和案例集。论文截止时间2010年6月30日。

G ll%sV Lv:qCs0

E"nazB9I|0本次会议期间,将评选评选中国学校心理学2010年优秀论文、心理咨询个案、心理健康课教案、心理健康教育工作者和单位。参评人需要提前在8月10日前递交论文、心理咨询个案或心理健康课教案、心理健康教育工作者和单位及相关材料“全文”电子版及打印稿1份,同时邮寄论文评审费60元。

`"Xh$VP h#F7t0心理学空间Np4z~ f}

会议注册费用及时间见下表心理学空间Ea7|1d$l*mD#us

心理学空间t1F%|_o

注册费(人民币)心理学空间-n){8CyyR

心理学空间)Fjni`:s?

6 月30日前交心理学空间lhB!vr mm a(O

lydS_F_cj0注册费(元)

^0M"]Q S|U w%e0心理学空间'z!n(j([9K*_i&Z

7 月1日后交

"_%}n?Bw|c t0心理学空间h&h$o!{(k7~5J!k

注册费(元)

NZ+||a0心理学空间X/H J m0?1W+@3h

普通代表心理学空间Xu.q6i(L9f:F

心理学空间Nw4Q1VY

550

6\~h;Ug3Di0

d'b/qT|7X0650心理学空间!O |0y^HR [rL

+D qxKP o/b0学 生心理学空间\)T'W4s%E8tF

心理学空间G$Dr~G e,T

350

!zQ(]*b(~Lm)EA0

+e_ K1@ l,nU,v-T0400

@C6Y8fSv&Q6Oh0

kT$[_B-T%U#}7I0注:学生必须出示学生证或研究生证报名注册方可享受优惠。凡在本次会议申请并被会议列入计划举办工作坊的参会专家,免交会议注册费。

&t.PF7_;x.X h U7b0心理学空间Z4R(I ?-X-te

五、大会会务

"S)l&]t#@R(cqe8n0

lH\c m0会议承办单位联系人:胡荣华(13956178378);吴杰(0553-3869265);徐胡燕 (13955385624);罗兴根(13955385550)。

%Y;Ur3j uy$[*Ab d0

k H&i:y eKw^b"S0参加会议代表的会议回执、论文摘要和评奖论文,请发至论文投递电子信箱:xinlixuedahui@163.com ,并标明“××参加会议回执”或“××参加会议评奖论文”等字样。心理学空间R1EP%^!mL

A#@6N:J"wG0参加评奖的论文全文打印稿邮寄至:安徽省安徽师范大学教育科学学院 徐胡燕 收,邮编:241003心理学空间*yny-A#p2W-Ux v

WP:li8c3F)I2ML0邮局汇款:安徽省安徽师范大学教育科学学院 罗兴根 老师 收,邮编:241003。并请附言:“会议注册费”或“论文评审费”等字样。

%T]+m]L8_ SNL0心理学空间IYZS cU;\E

有关大会召开和举办工作坊的进一步信息,大会秘书处将在安徽师范大学教育科学学院网站(http://www.ahnu.edu.cn/site/edu/)及相关网站陆续公布。心理学空间'x7}Qy:fZQ

心理学空间eu(j gA1Hc)F{

主办:中国心理学会学校心理学分会

b z C5G VL;iJ0

Zu QYmt7P3M4F0华南师范大学心理应用研究中心心理学空间+zBs;`,hsB [$Q z

心理学空间\C~(lPj

承办:安徽师范大学教育科学学院

Al*Evw~B\0

+^$x%e UX}MkI0安徽省心理学会心理学空间$^h `o#?-u(b,` IQ

心理学空间R/_i~O)a} i

2010年3月10日心理学空间)i6bjR}*jU(dj U

心理学空间}#~f h"o6T

会议回执(可复制)心理学空间6k5f1WO)v+Jk C

心理学空间^r8L2GYas8cmU6z

姓 名心理学空间5WQ3b/i-s}k5~1i

T0E fuz6e+a\'r'o0性 别

o,[3Ms/f)z*q1Gx"x0

NN.[^i%mr3IT0职 称

-l!F)c{2S$[f B0

+g5\PN k;_3b0单位或通讯地址心理学空间x#q!l^QB-m|UM(a[F%l

4czd.doe0邮 编心理学空间I#VKA5?2['Qj l4k5B

%aX3M4M QK @;s6wo0座机电话

r;_ T,zn I+dD*A0

5y([&M[~0G5f"R0移动电话

$g"{uM)sTR0心理学空间#S;Z/?H%bR;F4X1[_

E-mail地址心理学空间0d1k4`1g&G

0F!^.d(ILT0论文或教案题目

K$E&rqL0

`;S5S:J#Y/n E%x0论文或教案投递日期

S.yIc X8V7e.{0心理学空间Y.E2T3cX(v|'v

注册费交纳日期、金额心理学空间4`UYeh^`3l"X

;{/J$rFZ|l\n0注册费汇款方式(邮局/银行)心理学空间Q%[6C9I.b

心理学空间0z9R4\Y l9^

《会议回执》可以用电子邮件发送到:xinlixuedahui@163.com ,或者邮寄到:安徽省安徽师范大学教育科学学院 徐胡燕 收,邮编:241003

v&~ P@!E6[0

oG!R(VUP P M5s0如果你感兴趣,会议通知的doc版,可以在这里下载:http://u.115.com/file/f9afa3a642

7ty2kVX qtE0www.psychspace.com心理学空间网
«那个大谈性教育的教育专家是我 迟毓凯
《迟毓凯》
情绪,究竟如何来调节?»

 迟毓凯

迟毓凯,男,博士,华南师范大学应用心理学系副教授。
迟毓凯博士联系方式:
地址:华南师范大学教育科学学院
邮编:510631
网站:www.xlxcn.net
电邮:chiyukai@126.com
微博:weibo.com/chiyukai
博客:chiyukai.blog.163.com/


1992.9-1996.7 东北师范大学教育科学学院心理学本科 获理学学士学位
1996.9-1999.7 东北师范大学教育科学学院心理学硕士研究生 获硕士学位
指导教师:周国韬 教授 研究方向:学习心理,教师心理
1999.9-2002.7 华南师范大学教育科学学院心理学博士研究生 获博士学位
指导教师:莫雷 教授 研究方向:学习心理,阅读心理
2002.7-2003.12 广东教育学院教育系 讲师
2003.12-2005.12 华东师范大学心理学博士后流动站
合作教授:徐光兴
研究方向:道德心理,社会认知,学校心理学
2005.12-至今 华南师范大学应用心理学系 副教授

文章著述:
1998年:
迟毓凯:同伴交往指导-班主任工作的重要内容——《吉林教育》1998.1
迟毓凯:金庸笔下的“离魂症” ——《心理世界》1998.5
迟毓凯:精加工策略漫谈——《职业技术教育》1998.14
迟毓凯,李大维:心理教育与素质教育——《吉林教育科学》1998.12
周国韬、张明、迟毓凯:《教师心理学》——警官教育出版社,1998
1999年:
刘晓明,迟毓凯:学习策略研究与学法指导内容的重构——《中国教育学刊》1999.1
陈宏,迟毓凯编著:七彩迷宫-情绪心理咨询——黑龙江人民出版社,1999.
迟毓凯编著:心海明镜-障碍心理咨询——黑龙江人民出版社,1999.
2000年:
迟毓凯,莫雷:课文表征中的情境模型——《四川心理科学》2000.4
2001年:
迟毓凯,莫雷:课文表征研究新进展——《心理学动态》2001.1
韩迎春,迟毓凯等:Fan效应与情境模型研究——《心理学动态》2001.2
迟毓凯参编:《心理学》(撰11、12、13、14共4章)(莫雷主编)——广东高等教育出版社,2001
2002年:
迟毓凯,莫雷:情境模型与语篇理解研究——《心理科学》2002.3
迟毓凯,莫雷:金西文本表征理论述评——《广东工业大学学报(社科版)》2002.4
迟毓凯参编:《教育心理学》(撰第十八章:教师心理)(莫雷主编)——广东高等教育出版社,2002.参编
迟毓凯参编:《学校心理咨询百科全书》(刘晓明主编)——吉林人民出版社,2002.
迟毓凯:鲁利亚神经心理学研究述评,载《心理学名家名著》(莫雷主编)——广东高等教育出版社,2002.
2003年:
迟毓凯,周国韬:教师关心、自我调节学习与学业成就的关系——《广东教育学院学报》,2003.4
迟毓凯参编:《青少年心理健康教育》(撰第七章:青少年常见的心理行为问题)(莫雷主编)——华东师范大学出版社,2003.11
2004年:
迟毓凯,莫雷等:文本阅读中情境模型空间维度的非线索更新——《心理学报》,2004.3
迟毓凯,莫雷等:当前西方文本阅读研究的主要共识与争议——《心理科学》,2004.4
迟毓凯,莫雷等:时间因素对空间维度非线索更新的影响——《心理与行为研究》,2004.1
迟毓凯,莫雷等:文本表述结构对空间维度非线索更新的影响——《心理学探新》,2004.2
管延华,迟毓凯:文本表征中的图式与情境模型——《四川心理科学》,2004.2
迟毓凯:中小学心理教师的尴尬——《新世纪教育论坛》,2004.4
迟毓凯:从叛逆者到大英雄——孙悟空个性心理分析,载《世界文学名著心理案例集》(徐光兴主编)——上海教育出版社,2004.10
袁立新,迟毓凯等:大学新生心理健康与个性状况调查———《广东教育学院学报》,2004.4
2005年
迟毓凯,莫雷等:角色目标对空间维度非线索更新的影响——《心理科学》,2005.1
王穗苹,迟毓凯等:不同性质语篇背景信息激活与抑制——《心理科学》,2005.2
迟毓凯,莫雷:当前西方文本阅读研究的主要共识与争议——《陕西师范大学学报(哲社版)》,2005.3
迟毓凯副主编:《教育心理学》(撰第17、18、19、20章)(莫雷主编)——广东高等教育出版社,2005.10

会议论文:
《角色目标对情境模型空间维度更新的影响》——中国心理学会全国第九届心理学会议,2001.11 广州
The effect of functionality on updating of spatial situation models without clue.——28th International Congress of Psychology,2004.8 Beijing, China.
《孤单与拥挤:内隐的旁观者效应研究》——中国心理学会全国第十届心理学会议,2005.10 上海