时间：2017年06月18日|1359次浏览
注：以上会议收费含三天会议费、资料费、午餐费，参会人员均需食宿自理
参会对象：
1、中国心理学会注册助理心理师、心理师、督导师；
2、非注册系统成员：高校心理学教学研究人员，学校心理咨询师，精神科医生，私人开业者、人社部认证三级、二级心理咨询师；
3、有志于加入中国心理学会注册系统和临床与咨询心理学专业委员会的专业人员
4、在校全日制心理学、精神医学相关专业学生。
退费须知：
成功报名缴费后，如果您想取消报名：
1、请于2017年6月20日前通过电话（010-88363036，刘老师）方式告知会务组，会务组核实后，在大会结束后十个工作日后会务组将扣除手续费20%的余款退还到您的银行卡账户；
2、2017年6月20日之后提出的退款申请，不予受理。
如您想将已报名成功的资格转让给另一人,需于2017年6月20日前通过电话方式告知大会会务组，2017年6月20日之后提出申请不予受理。
（温馨提示：1、退款学员需要提交原汇款凭证，且提供退款银行卡账号（建议使用工商银行、建设银行），持卡人姓名、开户行）
会议主题：
迎接心理咨询与治疗的春天——健康中国2030框架下心理健康行业的规范化发展
会议时间：
2017年6月29日--7月2日
会议地点：
北京大学
会议日程：
*大会最终日程以会议手册为准
6月28-29日
会前工作坊——一次单元咨商模式与网络咨询
讲者：王智弘
6月29日
9:00开始签到
晚上19:00-22:00
第二届 奔跑吧心理咨询师——心理健康服务职业演讲
6月30日
9:00-9:30
开幕式徐凯文
9:30-12:30
大会主题报告
K1 中国心理咨询的职业化发展
K2 注册系统十年发展
K3 咨询伦理推进心理健康行业健康发展
首届颁奖典礼：
陈仲庚临床研究奖；钟友彬临床实践奖；万文鹏社会贡献奖
12:30-13:30
午休
13:30-17:00
大会主题报告
K4 大学生自杀——心理解剖十年
K5 心理咨询与治疗在精神专科医院的发展
K6 从心理咨询与治疗在美国的发展看行业管理
K7 心理健康服务行业的人才培养
K8 心理咨询的本土化
17:00-18:30
休息
18:30-21:30
中国心理学会临床心理学注册工作委员会会员大会换届选举大会
7月1日（上午9:00-12:30）
工作坊 W1 身体与心灵的共创——舞动心理剧体验工作坊-赵淑兰
工作坊 W2 绘画艺术治疗工作坊 孟沛欣
工作坊 W3 运用“游戏疗法”治疗儿童焦虑 陈东辉 Hannah S-Reid
工作坊 W4 我与我们：班级团体辅导工作坊陈秋燕
工作坊 W5 情绪聚焦疗法（ EFT）的应用-陈玉英
工作坊 W6 怎样有效地使用积极心理助人方法以提高咨询效果 段昌明
工作坊 W7 丧失与哀悼的叙事治疗工作 -高瞻、茆丁
工作坊 W8 婚姻家庭咨询中如何运用情绪？ ——情绪取向婚姻家庭咨询（EFT）的理念与应用-
工作坊 W9 聚焦关键的自动思维 李飞
工作坊 W10 依恋的团体治疗——理念、方法和技术-张焰
工作坊 W11 正念分娩课程工作坊 郑睿敏
工作坊 W12 婚姻及家庭治疗中的伦理议题 贺鑫-陈向一
工作坊 W13 内观疗法工作坊 黄辛隐
工作坊 W14 性少数人群压力模型与临床咨询常见问题解析Ilan Meyer（美）张真 江兰
工作坊 W15 心理健康建设在戒毒康复领域中的运用和社会价值 陈佩华
工作坊 W16 咨询师的自我成长和职业发展 汤梅
大会会中演讲 M1 孤独症儿童的自动识别：结合机器学习与眼动数据-魏坤琳
大会会中演讲 M2 4种类型心理健康服务机构的联合服务研究-林红
大会会中演讲 M3 叙事治疗的过程效果研究 李焰
大会会中演讲 M4 北京大学生自杀危机干预成功案例研究-蔺桂瑞
大会会中演讲 M5 为了离别的纠缠——离家困难孩子的心身与家庭评估及干预-孟馥
临床主题工作坊
T1-T2 我们怎样助人——标准病人的治疗演示-认知行为-后现代
论坛
D1 心理咨询伦理守则的讨论——咨询伦理能够治疗好行业发展的乱象病吗？
论坛
D2 个人执业心理咨询师的核心能力及发展
论坛
D3 心理健康行业与媒体的合作
知乎圆桌论坛
D4 二三线城市咨询师在互联网时代的成长道路
12:30-14:00 午休
7月1日（下午14:00-17:00）
大会会中演讲
M6 中国文化与心理学钟年
大会会中演讲
M7 变迁社会下的男性角色-施琪嘉
大会会中演讲
M8 中国式森田疗法 李振涛
大会会中演讲
M9 中德家庭治疗培训二十年效果回故-刘丹、张婕
工作坊 W17 绘画与叙事相结合的危机处置-李辉
工作坊 W18 家庭重塑与心理危机预防干预工作坊 蔺桂瑞
工作坊 W19 移控技术工作坊 刘天君
工作坊 W20 在生命的最深处相遇——穿过防御快速建立联结 牛勇
工作坊 W21 个体咨询与团体咨询的差异——团体咨询中的个体 帅莉
工作坊 W22 核心认知技术演练 王建平
工作坊 W23 网络咨询工作坊 王智弘
工作坊 W24 愤怒的边界――透过图画察觉愤怒与自我的关系 严文华
工作坊 W25 如何练好心理咨询基本功 岳晓东
工作坊 W26 接纳承诺疗法（ACT）“启承转合”四步法-祝卓宏
工作坊 W27 多重视角下的动力学伴侣治疗实践 方新
工作坊 W28 和内疚工作 姜启壮
工作坊 W29 基于关系与评估的督导 贾晓明
论坛 D5 高校心理健康论坛——心理咨询、心理健康教育、还是思想政治教育？
论坛 D6 中小学要什么样的心理健康教育 陶勑恒
论坛 D7 医疗机构中的心理咨询与心理治疗应该由医师还是心理师来做？
论坛 D8 新媒体时代，如何靠谱的做心理科普
论坛 D9 资本进入心理行业福兮祸兮？
临床主题工作坊
T3-T5 我们怎样助人——标准病人的治疗演示-家庭、精神分析、人本
7月2日（上午9:00-12:30）
工作坊
W30 儿童创伤-施琪嘉
工作坊
W31 体验式团体沙盘心理技术与中小学生积极心理品质培养-刘建新、于晶
工作坊
W32 焦点解决短程治疗（SFBT）核心理念、技术与流程 赵然
工作坊
W33 正念体悟疗法及其在强迫症中的应用-东振明
工作坊
W34 萨提亚模式在抑郁导致的大学生自杀危机的评估与干预中的应用-王东升
工作坊
W35 箱庭疗法（沙盘游戏疗法）在心理咨询中的应用——作品的解读及创新应用 赵会春
工作坊
W36 萨提亚自我曼陀罗及其应用 田玉荣
工作坊
W37 声形意合一的诗歌疗育 彭勇文
工作坊
W38 Mindfulness(新译为 *静观)在心理学的应用-方玮联、薛建新
工作坊
W39 利用系统的资源做临床督导——心理咨询、治疗师专业成长必备-孟馥刘丹
知乎圆桌论坛
D10 自媒体时代，咨询师与来访者还有多少距离？
论坛 D11 中外对话：留学生与大陆对话 汤梅、段昌明
论坛 D12 心理服务机构和互联网平台的发展 傅春胜
论坛 D13 心理科普到底靠不靠谱？ 魏悦、闫洪丰
论坛 D14 从实习到成熟——注册实习机构的发展 桑志芹等
论坛 D15 对话: 中国文化与心理治疗 、张天布
研究报告会 R1 虚拟现实与心理治讨论会 钱铭怡、丁欣放
研究报告会 R2 团体治疗研究 樊富珉、付丽莎
研究报告会 R3 心理剧与完形治疗研究 桑志芹、王静
研究报告会 R4 心理咨询过程研究 江光荣、闫玉朋
研究报告会 R5 认知行为治疗研究 王建平、宋潮
研究报告会 R6 人际和谐研究 侯志瑾
研究报告会 R7 哀伤过程研究 贾晓明
研究报告会 R8 艺术治疗研究-张纹珑、周宇
研究报告会 R9 催眠治疗的临床应用研究 钟慧、单敬
临床主题工作坊 R10 临床与咨询心理学研究-待定
12:30-14:00 午休
7月2日（下午14:00-17:00）
工作坊
W40 人际动力团体在学生干部领导力提升中的应用-鲁小华
工作坊
W41 表达艺术治疗中的积极资源整合-陶新华
工作坊
W42 操作化心理动力学诊断（OPD）系统和抑郁症动力学特征研究 徐佳
工作坊
W43 心理障碍儿童的系统家庭治疗-林红
工作坊
W44 抑郁症的内观认知疗法与认知行为疗法-吴任钢 官锐园
工作坊
W45 从婴儿观察到观察性学习——咨询师培训的独特范式 巴彤、李斌彬
工作坊
W46 整合系统观的危机干预策略——面谈指南 刘军
工作坊
W47 音乐和其他创造性治疗在精神康复中的应用案例 牛小娜
工作坊
W48 中国文化下的家庭关系与家庭治疗-刘凤娥
工作坊
W49 LGBT的心理成因与心理咨询探讨 丛中
工作坊
W50 系统式心理干预在戒毒工作中的应用——三种范式的探索 沈家宏
工作坊
W51 以儿童为中心的家庭治疗体验式工作坊 吕萍
工作坊
W52 生命旅程中的创伤修复与成长——EMDR在心理创伤治疗中的应用 张劲松
工作坊
W53 正念领导力 陈亮
工作坊
W54 针对自闭症谱系儿童进行舞动治疗干预工作坊 ——侧重本体感受与依恋关系改善-张力凡
工作坊
W55 戏剧治疗的整合力量：心理剧、角色法与即兴剧的整合行动方法--张纹珑
工作坊
W56 “戏弄”症状：系统治疗中症状的功能与改释 李松蔚、刘丹
论坛 D16 临床与咨询心理学专业硕士灼手可热还是泛人问津？ 吴艳红等
论坛 D17网络咨询的兴起与危机 -贾晓明
论坛 D18 如何找到高危个案？——学校危机测评和心理咨询中心的信息化建设 庄明科
论坛 D19 心理健康服务中多系统的冲突与合作 唐登华、林红
督导工作坊
S1 四手联弹，华山论剑——四大流派案例督导 陈向一
主办单位：
中国心理学会临床与咨询心理学专业委员会；
中国心理学会临床心理学注册工作委员会；
（即临床与咨询心理学专业机构和专业人员注册系统）
承办单位：
北京大学心理与认知科学学院；
北京大学学生心理健康教育与咨询中心；
北京大学医学部医学人文研究院医学心理学系；
中科博爱（北京）心理医学研究院；
合作伙伴：
知乎
搜狐课堂
心教育平台
支持单位：
阿呆科技（北京）有限公司
蝶和科技有限公司
联系方式：
电话：15600036098（可加微信）
手机：13021023504
邮箱：huiyi@chinacpb.org
联系人：刘老师
注册系统简介
中国心理学会临床与咨询心理学专业委员会：
为了推动和促进中国临床与咨询心理学正规、有序和健康发展，建立一套相对完善的、适应中国国情的临床与咨询心理学专业人员和机构学术性注册系统。在中国心理学会临床与咨询心理学专业委员会前期调研和大量准备工作基础上，起草并最终确定了注册系统的两个重要文件：《中国心理学会临床心理学与咨询心理学专业机构和专业人员注册标准》（以下简称注册标准）和《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》（以下简称伦理守则）。
注册系统建立不久后即得到了国际专业协会，如世界心理治疗学会（World Council for Psychotherapy, WCP）、国际心理治疗联盟（International Federation of Psychotherapy, IFP）等专业组织的认可。
参会对象：
1、中国心理学会注册助理心理师、心理师、督导师；
2、非注册系统成员：高校心理学教学研究人员，学校心理咨询师，精神科医生，私人开业者、人社部认证三级、二级心理咨询师；
3、有志于加入中国心理学会注册系统和临床与咨询心理学专业委员会的专业人员
4、在校全日制心理学、精神医学相关专业学生。
退费须知：
成功报名缴费后，如果您想取消报名：
1、请于2017年6月20日前通过电话（010-88363036，刘老师）方式告知会务组，会务组核实后，在大会结束后十个工作日后会务组将扣除手续费20%的余款退还到您的银行卡账户；
2、2017年6月20日之后提出的退款申请，不予受理。
如您想将已报名成功的资格转让给另一人,需于2017年6月20日前通过电话方式告知大会会务组，2017年6月20日之后提出申请不予受理。
（温馨提示：1、退款学员需要提交原汇款凭证，且提供退款银行卡账号（建议使用工商银行、建设银行），持卡人姓名、开户行）
会议主题：
迎接心理咨询与治疗的春天——健康中国2030框架下心理健康行业的规范化发展
会议时间：
2017年6月29日--7月2日
会议地点：
北京大学
会议日程：
*大会最终日程以会议手册为准
6月28-29日
会前工作坊——一次单元咨商模式与网络咨询
讲者：王智弘
6月29日
9:00开始签到
晚上19:00-22:00
第二届 奔跑吧心理咨询师——心理健康服务职业演讲
6月30日
9:00-9:30
开幕式徐凯文
9:30-12:30
大会主题报告
K1 中国心理咨询的职业化发展
K2 注册系统十年发展
K3 咨询伦理推进心理健康行业健康发展
首届颁奖典礼：
陈仲庚临床研究奖；钟友彬临床实践奖；万文鹏社会贡献奖
12:30-13:30
午休
13:30-17:00
大会主题报告
K4 大学生自杀——心理解剖十年
K5 心理咨询与治疗在精神专科医院的发展
K6 从心理咨询与治疗在美国的发展看行业管理
K7 心理健康服务行业的人才培养
K8 心理咨询的本土化
17:00-18:30
休息
18:30-21:30
中国心理学会临床心理学注册工作委员会会员大会换届选举大会
7月1日（上午9:00-12:30）
工作坊 W1 身体与心灵的共创——舞动心理剧体验工作坊-赵淑兰
工作坊 W2 绘画艺术治疗工作坊 孟沛欣
工作坊 W3 运用“游戏疗法”治疗儿童焦虑 陈东辉 Hannah S-Reid
工作坊 W4 我与我们：班级团体辅导工作坊陈秋燕
工作坊 W5 情绪聚焦疗法（ EFT）的应用-陈玉英
工作坊 W6 怎样有效地使用积极心理助人方法以提高咨询效果 段昌明
工作坊 W7 丧失与哀悼的叙事治疗工作 -高瞻、茆丁
工作坊 W8 婚姻家庭咨询中如何运用情绪？ ——情绪取向婚姻家庭咨询（EFT）的理念与应用-
工作坊 W9 聚焦关键的自动思维 李飞
工作坊 W10 依恋的团体治疗——理念、方法和技术-张焰
工作坊 W11 正念分娩课程工作坊 郑睿敏
工作坊 W12 婚姻及家庭治疗中的伦理议题 贺鑫-陈向一
工作坊 W13 内观疗法工作坊 黄辛隐
工作坊 W14 性少数人群压力模型与临床咨询常见问题解析Ilan Meyer（美）张真 江兰
工作坊 W15 心理健康建设在戒毒康复领域中的运用和社会价值 陈佩华
工作坊 W16 咨询师的自我成长和职业发展 汤梅
大会会中演讲 M1 孤独症儿童的自动识别：结合机器学习与眼动数据-魏坤琳
大会会中演讲 M2 4种类型心理健康服务机构的联合服务研究-林红
大会会中演讲 M3 叙事治疗的过程效果研究 李焰
大会会中演讲 M4 北京大学生自杀危机干预成功案例研究-蔺桂瑞
大会会中演讲 M5 为了离别的纠缠——离家困难孩子的心身与家庭评估及干预-孟馥
临床主题工作坊
T1-T2 我们怎样助人——标准病人的治疗演示-认知行为-后现代
论坛
D1 心理咨询伦理守则的讨论——咨询伦理能够治疗好行业发展的乱象病吗？
论坛
D2 个人执业心理咨询师的核心能力及发展
论坛
D3 心理健康行业与媒体的合作
知乎圆桌论坛
D4 二三线城市咨询师在互联网时代的成长道路
12:30-14:00 午休
7月1日（下午14:00-17:00）
大会会中演讲
M6 中国文化与心理学钟年
大会会中演讲
M7 变迁社会下的男性角色-施琪嘉
大会会中演讲
M8 中国式森田疗法 李振涛
大会会中演讲
M9 中德家庭治疗培训二十年效果回故-刘丹、张婕
工作坊 W17 绘画与叙事相结合的危机处置-李辉
工作坊 W18 家庭重塑与心理危机预防干预工作坊 蔺桂瑞
工作坊 W19 移控技术工作坊 刘天君
工作坊 W20 在生命的最深处相遇——穿过防御快速建立联结 牛勇
工作坊 W21 个体咨询与团体咨询的差异——团体咨询中的个体 帅莉
工作坊 W22 核心认知技术演练 王建平
工作坊 W23 网络咨询工作坊 王智弘
工作坊 W24 愤怒的边界――透过图画察觉愤怒与自我的关系 严文华
工作坊 W25 如何练好心理咨询基本功 岳晓东
工作坊 W26 接纳承诺疗法（ACT）“启承转合”四步法-祝卓宏
工作坊 W27 多重视角下的动力学伴侣治疗实践 方新
工作坊 W28 和内疚工作 姜启壮
工作坊 W29 基于关系与评估的督导 贾晓明
论坛 D5 高校心理健康论坛——心理咨询、心理健康教育、还是思想政治教育？
论坛 D6 中小学要什么样的心理健康教育 陶勑恒
论坛 D7 医疗机构中的心理咨询与心理治疗应该由医师还是心理师来做？
论坛 D8 新媒体时代，如何靠谱的做心理科普
论坛 D9 资本进入心理行业福兮祸兮？
临床主题工作坊
T3-T5 我们怎样助人——标准病人的治疗演示-家庭、精神分析、人本
7月2日（上午9:00-12:30）
工作坊
W30 儿童创伤-施琪嘉
工作坊
W31 体验式团体沙盘心理技术与中小学生积极心理品质培养-刘建新、于晶
工作坊
W32 焦点解决短程治疗（SFBT）核心理念、技术与流程 赵然
工作坊
W33 正念体悟疗法及其在强迫症中的应用-东振明
工作坊
W34 萨提亚模式在抑郁导致的大学生自杀危机的评估与干预中的应用-王东升
工作坊
W35 箱庭疗法（沙盘游戏疗法）在心理咨询中的应用——作品的解读及创新应用 赵会春
工作坊
W36 萨提亚自我曼陀罗及其应用 田玉荣
工作坊
W37 声形意合一的诗歌疗育 彭勇文
工作坊
W38 Mindfulness(新译为 *静观)在心理学的应用-方玮联、薛建新
工作坊
W39 利用系统的资源做临床督导——心理咨询、治疗师专业成长必备-孟馥刘丹
知乎圆桌论坛
D10 自媒体时代，咨询师与来访者还有多少距离？
论坛 D11 中外对话：留学生与大陆对话 汤梅、段昌明
论坛 D12 心理服务机构和互联网平台的发展 傅春胜
论坛 D13 心理科普到底靠不靠谱？ 魏悦、闫洪丰
论坛 D14 从实习到成熟——注册实习机构的发展 桑志芹等
论坛 D15 对话: 中国文化与心理治疗 、张天布
研究报告会 R1 虚拟现实与心理治讨论会 钱铭怡、丁欣放
研究报告会 R2 团体治疗研究 樊富珉、付丽莎
研究报告会 R3 心理剧与完形治疗研究 桑志芹、王静
研究报告会 R4 心理咨询过程研究 江光荣、闫玉朋
研究报告会 R5 认知行为治疗研究 王建平、宋潮
研究报告会 R6 人际和谐研究 侯志瑾
研究报告会 R7 哀伤过程研究 贾晓明
研究报告会 R8 艺术治疗研究-张纹珑、周宇
研究报告会 R9 催眠治疗的临床应用研究 钟慧、单敬
临床主题工作坊 R10 临床与咨询心理学研究-待定
12:30-14:00 午休
7月2日（下午14:00-17:00）
工作坊
W40 人际动力团体在学生干部领导力提升中的应用-鲁小华
工作坊
W41 表达艺术治疗中的积极资源整合-陶新华
工作坊
W42 操作化心理动力学诊断（OPD）系统和抑郁症动力学特征研究 徐佳
工作坊
W43 心理障碍儿童的系统家庭治疗-林红
工作坊
W44 抑郁症的内观认知疗法与认知行为疗法-吴任钢 官锐园
工作坊
W45 从婴儿观察到观察性学习——咨询师培训的独特范式 巴彤、李斌彬
工作坊
W46 整合系统观的危机干预策略——面谈指南 刘军
工作坊
W47 音乐和其他创造性治疗在精神康复中的应用案例 牛小娜
工作坊
W48 中国文化下的家庭关系与家庭治疗-刘凤娥
工作坊
W49 LGBT的心理成因与心理咨询探讨 丛中
工作坊
W50 系统式心理干预在戒毒工作中的应用——三种范式的探索 沈家宏
工作坊
W51 以儿童为中心的家庭治疗体验式工作坊 吕萍
工作坊
W52 生命旅程中的创伤修复与成长——EMDR在心理创伤治疗中的应用 张劲松
工作坊
W53 正念领导力 陈亮
工作坊
W54 针对自闭症谱系儿童进行舞动治疗干预工作坊 ——侧重本体感受与依恋关系改善-张力凡
工作坊
W55 戏剧治疗的整合力量：心理剧、角色法与即兴剧的整合行动方法--张纹珑
工作坊
W56 “戏弄”症状：系统治疗中症状的功能与改释 李松蔚、刘丹
论坛 D16 临床与咨询心理学专业硕士灼手可热还是泛人问津？ 吴艳红等
论坛 D17网络咨询的兴起与危机 -贾晓明
论坛 D18 如何找到高危个案？——学校危机测评和心理咨询中心的信息化建设 庄明科
论坛 D19 心理健康服务中多系统的冲突与合作 唐登华、林红
督导工作坊
S1 四手联弹，华山论剑——四大流派案例督导 陈向一
主办单位：
中国心理学会临床与咨询心理学专业委员会；
中国心理学会临床心理学注册工作委员会；
（即临床与咨询心理学专业机构和专业人员注册系统）
承办单位：
北京大学心理与认知科学学院；
北京大学学生心理健康教育与咨询中心；
北京大学医学部医学人文研究院医学心理学系；
中科博爱（北京）心理医学研究院；
合作伙伴：
知乎
搜狐课堂
心教育平台
支持单位：
阿呆科技（北京）有限公司
蝶和科技有限公司
联系方式：
电话：15600036098（可加微信）
手机：13021023504
邮箱：huiyi@chinacpb.org
联系人：刘老师
注册系统简介
中国心理学会临床与咨询心理学专业委员会：
为了推动和促进中国临床与咨询心理学正规、有序和健康发展，建立一套相对完善的、适应中国国情的临床与咨询心理学专业人员和机构学术性注册系统。在中国心理学会临床与咨询心理学专业委员会前期调研和大量准备工作基础上，起草并最终确定了注册系统的两个重要文件：《中国心理学会临床心理学与咨询心理学专业机构和专业人员注册标准》（以下简称注册标准）和《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》（以下简称伦理守则）。
注册系统建立不久后即得到了国际专业协会，如世界心理治疗学会（World Council for Psychotherapy, WCP）、国际心理治疗联盟（International Federation of Psychotherapy, IFP）等专业组织的认可。
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