青少年人际交往问题堪忧
——孩子们为什么会陷入交际困境
　　
　　心理学研究表明，孩子在3岁之后就有交往的意愿。随着他们的成长，生活范围的扩大，他们已不满足于只和父母的交往，于是对朋友和集体有了更多需求。当这种需求得不到满足，就会产生困扰甚至造成心理问题。孩子们在人际交往中遇到了什么问题？是什么原因让他们陷入交际困境？其实影响孩子交往能力的因素有很多，主要体现在以下几个方面：
　　
　　一、缺乏游戏伙伴
　　
　　现在的孩子大多是独生子女，从小就缺少与兄弟姐妹共同生活的经验和与近龄同伴的交往环境。他们常常是在家自己玩玩具或者和父母做游戏，感受不到儿童小团体游戏时的欢乐气氛，而且平时习惯了父母的呵护，更加依赖父母，缺乏与同龄人相处的经验，对周围环境的适应性降低了，因而造成交往障碍。
　　
　　二、以自我为中心
　　
　　有些家长对孩子比较溺爱或过分关心，总是迁就孩子，什么事都替他们想好、做好，这就容易让孩子养成以自我为中心的习惯。在与同伴交往中表现出霸道、自私、任性等行为，不懂谦让、分享，缺乏协作精神，这也是人际交往中不受欢迎的常见原因。
　　
　　三、缺少交流时间
　　
　　看看孩子们的日程表，很多孩子的课余时间都被家长排得满满的，写作业、学才艺、上培优班……留给孩子自由支配的时间少得可怜。即便孩子有空余时间，家长考虑到安全因素，也很少让孩子自由参与户外集体活动，而有些孩子又喜欢看电视、玩电脑，与同伴和家人之间的交流更是越来越少。对于心智尚不成熟的孩子来说，缺乏与他人相处的经历，便很难积累经验，从而影响交往能力的提高。
　　
　　四、面对面沟通的机会减少
　　
　　以前小孩子的游戏多是和小朋友在外面一起踢球、跳房子，或是玩警察抓小偷等集体游戏，在游戏过程中，孩子们慢慢学会建立秩序，学会谦让。随着电子技术的日益发达，现在孩子的游戏、休闲方式更趋向于个体化，如上网游戏、看电视、写博客或在QQ上聊天……这使得孩子们之间的沟通交流虚拟化，到了现实生活中，反而不知道该如何是好了。而且在虚拟世界中不受现实社会道德、规范的约束，为了赢得胜利可以采取各种手段，这对孩子们在现实世界中的人际交往也会产生不良影响。
　　
　　五、父母的影响
　　
　　如果父母都不喜欢交际或是在与人交往时表现出自私、抱怨、蛮横等行为，这也会潜移默化地影响到孩子，对于年龄较小的孩子来说，他们的非意识和判断能力还很薄弱，在与人交往时会不加分辨地模仿家长的行为方式。(转)
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