教师家长的心理问题
深圳燕园博思心理咨询中心经常接待家长来访者，一般都是咨询孩子的问题，通常家长会抱怨孩子的种种缺点。其实孩子是家长的一面镜子，孩子的问题根源大多不在孩子而在家长。
有一个家长来访者，职业教师，咨询孩子问题，家长说孩子比较内向，一直不太愿意跟家长沟通，很安静，成绩中上等，很懂事。期末考试一结束，孩子就出问题了，说心理很压抑，主动要求看心理医生。家长说自己也是位教师，但不是心理老师，所以向我们咨询了解一下。
一般情况下，孩子能够主动提出看心理医生，说明孩子的确需要心理咨询师的帮助，而且在提出看心理医生之前问题已经有一段时间了，懂事的孩子一定是鼓起了十分的勇气才敢于跟父母提这样的要求。这样的孩子一般比较压抑，有需要不敢表达，看父母脸色行事。因为这样的孩子有一个权威的家长：教师。孩子的心理一直有一个声音：“我的爸爸妈妈是教师，所以我应该是怎么样的孩子…”，有来自于父母的额外的心理压力，孩子的心理成长自然容易受阻。加之父母看到孩子懂事，以为孩子很好，而忽略孩子的心理需求，酿成心理问题。
教师是一种职业，在关系中，也是一种角色，但是作为教师的家长，应该要经常觉察自己在孩子面前首先是家长角色。家长，无论什么职业，懂得自如的转换角色，你的孩子才会健康成长。
燕园博思心理咨询专家提醒，当您觉得困惑，不知道该怎么办时，向知己朋友倾诉是常用的办法，但是他们可能缺乏心理学知识，心理咨询的技术和技巧。只是劝说，不能真正解决问题，最好找专业的心理咨询机构，有经验的老师帮助到您。
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