把iPad交给孩子
作者: 刘建鸿 / 2808次阅读 时间: 2015年6月19日
标签: IPAD 爸爸妈妈 变形金刚 巧克力 喜羊羊 诱惑力
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})Uy#~6N0导读

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^3j'q `6L%?"n^"Gp x&a4e0妈妈,我想要一个变形金刚;妈妈,我要看《喜羊羊》……可是,家里已经有了8个变形金刚;老看电视对眼睛不好。该怎样面对孩子的愿望?

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简单拒绝与满足都有负面效果心理学空间9NU.GA0b]

$l fi~,Z?8CE0要求总被拒绝的小郁 小郁的愿望从小就一直受限制,想要什么都被爸爸妈妈拒绝。爸爸妈妈认为,不能娇纵他,要让他知道,这世界并不总是能顺他的意。

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K y dW5u'J$pD^!}0一开始,小郁经常会有受挫感,会怨恨父母。到后来,他有点麻木了,不再抱有希望。他感受不到父母的爱,也不觉得自己值得被爱。自然,他几乎没有机会吃糖、吃巧克力、玩玩具。但也正因为「匮乏」,糖、巧克力和玩具对于小郁来说,有了更大的、难以抗拒的诱惑力。对父母的感情冷了,对物质的渴望却热了起来。这是父母教养的初衷吗?心理学空间 ?CP B)|9}J R

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「不让孩子的愿望有满足的机会,除了影响亲子关系外,孩子也没机会面对自己欲望,进而学会自我控制。就好比从没下过水练习游泳的孩子,以后在面对人生各种各样的欲望洪流时,更容易被卷挟走。」

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要风得风要雨得雨的小童 小童是从小就要什么有什么的孩子,爸爸妈妈会尽可能地满足他的所有愿望。他们认为孩子只有一个童年,要尽量让他快乐。

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他一起床就可以看电视,而且可以斜靠在沙发上,一边看电视一边让爷爷喂饭。当然,他想吃什么就可以吃,甜甜圈、炸鸡翅、巧克力、糖果。总之他不用费力就能好吃好玩。被娇惯的孩子是什么样,你肯定知道,比如《虎妈猫爸》里上学之前的罗茜茜。心理学空间L0@T:aX I7^h

Rz,fI.x4WX6d,}0小童虽然没有小郁那样的烦扰,但也有不开心的时候。可能是昨天被老师批评了,不想上幼儿园;也可能是今天下雨了,不想去幼儿园。反正爸爸妈妈最后都会同意的。「反正孩子还小,幼儿园一天也学不了什么」。于是他越来越不愿上学。在幼儿园里,因为他任性,要求一不满足就哭闹,小朋友们也不喜欢跟他玩。心理学空间2I1G0y9~U9E fh n

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「由于一切愿望都能马上得到满足,孩子会不知道边界在哪里,总会想着挑战爸爸妈妈的底限。」

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把iPad交给孩子

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m [gEmZx0读到这里,你也许看出来了,简单地拒绝或是完全满足孩子的愿望,都不合适。那么,我们该怎么做呢?心理学空间!X5H2M*a4L2dW

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有些家长可能会说,“过犹不及,寻找一个平衡吧”。其实这种说法还太简单,似乎中庸就可以了。其实不然,孩子合理的需要父母自然应该去满足,那包含着一份亲子间的爱,孩子也会带着信任去探索世界,学习自我管理。心理学空间"kl7oq%B+S(?k k

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然而,仍旧是出于对孩子的爱,父母却也应该对孩子的需求有所限制,比如“巧克力和炸鸡翅不能吃太多”,“iPad里的动画片不能一集接一集地看下去”。

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:dGh$Fa??0「请记住,父母最终的目标是让孩子学会去面对内心愿望,既能适当地自我满足,也学会必要的自我控制,学习权衡长期目标和短期目标的得失。」

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自己控制iPad的小鸿 我的孩子五岁半,男孩,就叫他小鸿吧。小鸿很喜欢看动画片《海底小纵队》。心理学空间:di)N:j8Ei+j%n/l

\'?"?T8BqI&M{0妈妈和小鸿约定:“妈妈也觉得《海底小纵队》是一部很精彩的动画片,你喜欢看,妈妈觉得很好。但是,每天晚上的时间有限,除了看电视之外,我们还有许多其他事情要做,每天你只能看一集,但愿意看哪一集由你来选,看完之后,自己关掉iPad好吗?””

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小鸿很开心地答应了。不过,他第一次看完一集非常舍不得关,磨磨蹭蹭过了3分钟才关,期望的眼光还不时流向妈妈。妈妈说:“节目很精彩你还想看是吗?这么吸引人,让你马上关机是不太容易。虽然晚了几分钟你还是自己关机了,真不错”。“下次你按时关机,节约了时间,晚上你可以多挑一本故事书,妈妈给你讲。”心理学空间h X"DI/my0C#m!X'uP,R

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在妈妈的鼓励下,小鸿自己开iPad,找到想看的动画片看,再自己关机,做得越来越自然。有一次妈妈出门买东西,只有小鸿和爷爷在家,没人监督他看几集,他也是自己看完一集就关了,爷爷还有点惊讶呢!心理学空间9k Al9kNS9n'_sw

n&I3Z EHl V0用这样的方法,上述的对话中的动画片还可以换成巧克力、糖、玩具和电子游戏。孩子如果愿意,也欢迎他加入协商,比如,小鸿说“周末比较有时间,能不能看两集?”完全可以讨论嘛,为什么不呢。

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iu/`%MrxB(B"bd#y0「妈妈给予孩子爱和信任,和孩子沟通协商,鼓励孩子自我管理并逐步获得胜任感。」心理学空间,r-_3K_P tc

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玩游戏的6岁孩子 下面这个故事,是妈妈桂莲告诉我的。心理学空间YXp%l%p|6E%\ }

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儿子洋洋(6岁,大班)之前一直没让他接触游戏。后来听了刘老师的讲座,了解到完全禁止可能会让游戏变得更有“诱惑力”。今年开始适当开放了几种孩子可以玩的电脑网页游戏。心理学空间]M2O.[$c

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一开始,洋洋总是玩得停下不来,回家什么都不做,就想着先玩。后来我就和他约定,让自己控制时间,一次玩十分钟,周一至周五每天都可以玩一次,周末每天可以玩两次。心理学空间TY!p['xP'k

L K*aF,`z.nkm0开始几天,洋洋还是容易忘了时间,不能及时关电脑,我每次跟着提醒,也跟他发生了不少冲突,差点要停了开放游戏的决定。后来我想,既然是提醒上有问题,那就下载电脑闹钟。孩子在玩之前自己订好时间,闹钟响了就关机。我还做了游戏时间记录表,让他自己填写。心理学空间7_9s+{ o#Dq/p%pa

2uF8Ja7|{m0自从有了电脑闹钟,我就省心了,洋洋基本都是自己停下来,还会很认真记在表格上。有时候,闹钟刚响他就停下来,自己会很得意地说:“零误差哦。”大家再也没有因为玩游戏而发生不愉快。心理学空间1^;cv`o'x

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推荐书目:《父母效能训练手册》 (托马斯•戈登 著)这本名作专注于家长如何倾听孩子并进行沟通协商。心理学空间[F!H GF*j9G3^6B*MT,z

/E!xAU7n0补充说明:对于3岁之前的孩子,建议家长在日常生活环境中尽量减少孩子接触ipad和电视的机会。

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2xT#|.F5z0小结心理学空间}5`s"z1J

5P \4si\XK_0愿望总是得不到满足的孩子,亲子关系不融洽,没有机会练习和学会自我控制,长大后容易被人生各种各样的欲望洪流卷挟走。心理学空间+R3eXW8|/p-w e

0\|%d"w7^hy0什么愿望都能得到及时满足的孩子,也没有机会练习和学会自我控制。在考虑他人的需求和遵守社会规则方面会有所不足。心理学空间e1XE;d jS

NDSw9c k4y0满足或不满足孩子的愿望,关键是父母应该在给予孩子充分的爱和信任的基础上,满足孩子合理的愿望,让孩子逐步学会自我管理并获得胜任感。心理学空间f {(~.}#v"ul"z

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