www.psychspace.com心理学空间网Freud and the Freudian School
a%mVy0YK(BAK0弗洛伊德与弗洛伊德学派思想概述
8k h~7|Q:`};F R0心理学空间l)hckz.a1^:cZ心理学空间.Id6C7N2ZF5o{
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yTi0总体假设心理学空间1Z8^1P,qc
心理学空间2X%}}.L0T,w2O{4p}1、无意识;
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U02、婴儿性欲与性欲理论;
1J rF9h4UD/{eD04x"S#dz!@03、驱力理论:力比多和死本能(Destrudo);心理学空间'{PF-^OP/^
心理学空间X&r+LLx]EG8jP4、元心理学(精神装置模型,例如本我、自我、超我;无意识、前意识、意识)心理学空间l(h.p1_
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pYd0c3Tn3_`GS0心理学空间Um6pZsxD0gyK)?
具体理论假设
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心理学空间5Wq3bN n6\p心理结构心理学空间.]y]1L`/l:B;P1`
1XEK'MlK4^_+l0▪ 地形学模型(意识、前意识、无意识);
oT;LAm)t0心理学空间:zn};a8@2t-C;M▪ 与审查的关系;心理学空间6{s5|8?s E8K%i?
v5u)n)U5bG0▪ 心理结构模型——本我(原初过程,无意识)、自我(次级过程,意识)和超我。心理学空间%u2F-A]g}GiM5]8@
,S/L;BRO3i}0▪ 婴儿性欲的发展阶段的中断(口欲、肛欲、性器期—俄狄浦斯期)可能导致部分发育不完全和相应的精神病理学。心理学空间
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m,a$EQU3\%T^X0心理学空间3v:h]9cj[%As能量观
f/ucZX/ihSzP[0O1}*orf"zJA0驱力形成的心理动力力量驱动着心理。“能量”一词被弗洛伊德更多地用来比喻物理能量(Fechner),以此描述精神力量的强度。贯注(cathexis)的变化将通过消耗、置换、混合或交换等过程建立某种能量平衡。
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a2X,a0参与进来的客体首先是(提供满足感的)驱力客体(部分客体;性客体),然后被视为更全面的客体关系。性心理发育沿性敏感区(口腔粘膜、肠道和泌尿生殖道粘膜、生殖器)口腔、(泌尿生殖道)和俄狄浦斯期(潜伏期、青春期和生殖器性行为)完成婴儿的性欲发展。心理学空间
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