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詹姆士·安吉尔 [James Rowland Angell 1869.05.08－1949.03.04]，美国心理学家、教育家。美国机能主义心理学的重要代表，芝加哥学派的主要建立者。他认为机能心理学是研究有机体与环境之全部关系，为无意识或习惯的行为研究打开了方便之门，同时扩大心理学应用研究的领域。
他出生于佛蒙特州的伯林顿，早年在密执安大学随J.杜威学习，后转哈佛大学，在 W.詹姆斯的指导下获硕士学位。后去德国、法国继续深造。他是著名心理学家中未获博士学位而获荣誉博士学位最多的人（23 个）。1894 年与杜威同时到芝加哥大学任教授，共同成为美国机能主义心理学的创始人。在该校 25 年工作期间，先后任助教授、教授、心理实验室主任、心理系主任、教务长、代理校长。1921－1937 年担任耶鲁大学校长，并创办了著名的人际关系研究所。
1904 年出版了阐述机能心理学观点的《心理学》教科书。书中明确提出机能心理学的基本信条，主张意识的基本机能是改善有机体的适应活动。1906 年他被选为美国心理学会的第 15 任主席，发表一篇就职讲演，翌年以《机能心理学的领域》为题刊于《心理学评论》，明确提出了机能心理学的三个主要命题：
机能心理学与构造主义主张的元素主义内容心理学相反，它是心理操作的心理学；
机能心理学是关于意识的基本效用的心理学；
机能心理学是研究心物关系的心理学，也即探讨有机体与环境的整个关系的心理学。
主要著作：
心理学：人类意识的结构与机能的研究：1904
心理学导论：1918www.psychspace.com心理学空间网
J.R.安吉尔
他出生于佛蒙特州的伯林顿，早年在密执安大学随J.杜威学习，后转哈佛大学，在 W.詹姆斯的指导下获硕士学位。后去德国、法国继续深造。他是著名心理学家中未获博士学位而获荣誉博士学位最多的人（23 个）。1894 年与杜威同时到芝加哥大学任教授，共同成为美国机能主义心理学的创始人。在该校 25 年工作期间，先后任助教授、教授、心理实验室主任、心理系主任、教务长、代理校长。1921－1937 年担任耶鲁大学校长，并创办了著名的人际关系研究所。
1904 年出版了阐述机能心理学观点的《心理学》教科书。书中明确提出机能心理学的基本信条，主张意识的基本机能是改善有机体的适应活动。1906 年他被选为美国心理学会的第 15 任主席，发表一篇就职讲演，翌年以《机能心理学的领域》为题刊于《心理学评论》，明确提出了机能心理学的三个主要命题：
机能心理学与构造主义主张的元素主义内容心理学相反，它是心理操作的心理学；
机能心理学是关于意识的基本效用的心理学；
机能心理学是研究心物关系的心理学，也即探讨有机体与环境的整个关系的心理学。
主要著作：
心理学：人类意识的结构与机能的研究：1904
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