心理学书籍 » 教育社会学:一种系统分析法 by Ballantine, C/5, 江苏教育2005-12

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教育社会学:一种系统分析法 by Ballantine, C/5, 江苏教育2005-12

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在美国,原著为各大学教育 社会学系高年级本科生、研究生必读的基础教材,其素材丰富多彩,行文清新晓畅。通过对当今盛行的几种理论方法对同一教育问题的不同侧重,以及教育领域热门问题的探讨,本书以其独特的开放系统法视角审教育,为读者综述了教育社会学,详述了教育体制赖以及运作的结构与过程,并展现了全球的教育体制,无论对于社会学还是教育学专业的学者与研究而言,都堪称一部极具价值的引导性著作,对任何有志了解本国乃至全球教育的读者都会有裨益。心理学书籍 psychspace.comfmk7c(q(ll8}

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LF~H m L|*^v0作 者:(美)巴兰坦 朱志勇 等
&r8Htk ~:v)?0出版社:江苏教育出版社 2005-12心理学书籍 psychspace.com:W1}2\+N~,m{ H T
ISBN:7534361508
:l1GVh;Vm#u]0定 价:42心理学书籍 psychspace.com-d$V#J _@#T2J

简介

g} ? ~!UU|0新鲜——紧扣热门话题,向读者提供教育社会学的最新视角,有助于读者了解与分析本领域的最新动态。
WlIQ0Ah0新颖——新近理论视角的阐释与实际运用贯穿全书,有助于读者了解与熟练习运用各种进论。
Q-?rLa"V]9\0新式——参考书目中列出了网址,有助于读者深入研究当今的教育事件。
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作者:(美)巴兰坦 朱志勇 等