心理统计导论 C/9, Runyon - 心理学书籍 psychspace.com/理查德·鲁尼恩(Richard P. R/9787115219992

» 心理统计导论 C/9, Runyon

定价　￥48.00元

　　本书是美国耶鲁大学心理学博士理查德?鲁尼恩(Richard P. Runyon)等著的《心理统计》（第9版）的精编本。
　　全书共13章，开篇介绍了统计学的基本概念和原理，紧接着对集中趋势、离中趋势、相关、回归分析等描述统计作了详细阐释，后对t检验、方差分析以及非参数显著性检验等推论统计也作了深入的讲解。
　　本书的最大特点在于注重理论性与工具性的平衡。既对心理统计学的基本知识进行了深入浅出地介绍，使学生很容易理解和掌握隐含在复杂统计背后的心理统计思想。同时又结合实例，对于统计原理、公式的应用场合和步骤进行了较为详尽的介绍，便于学生应用。其次，本书内容选择详略恰当，论述通俗易懂，既消除学生学习心理统计学的恐惧感和枯燥感，又培养学生的学习兴趣。第三，本书的章节结构也颇具特色。每一章的结束部分都有一个“整合”，作者在此处会用一个例子将本章所讲内容整合在一起，从而有利于学生将所学知识融会贯通。每章的最后部分，会用小结的方式将本章所讲内容加以总结，并将本章所涉及到的专业术语单独列出，让学生检验自己对本章基本概念的掌握。此外，每章还专设各种有针对性的模拟练习题。通过这些模拟练习题，读者一方面可以检验自己对心理统计学基本概念和基本原理的掌握情况，又可以检验和提高自己利用心理统计学解决实际问题的应用能力。
　　无论是对心理统计学的初学者，还是对已经学过又欲进一步提高心理统计学理论水平和应用能力的人，本书都是一本不可多得的优秀教材。

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作　者：理查德·鲁尼恩(Richard P. Runyon)、奥黛丽·哈伯、凯·科尔曼(Kay A. Coleman)、林丰勋
出版社：人民邮电出版社2010-1-1
ISBN：9787115219992
定　价：~~48.00~~元

作者简介

理查德·鲁尼恩（Richard P. Runyon），他的一生过得充实而有意义。他本科毕业于杜尔大学，博士毕业于耶鲁大学，曾是耶鲁大学谢菲尔德理学院的研究员。在职业生涯的鼎盛时期，他担任纽约长岛大学在布鲁克威尔的C.W.邮政学院的心理系系主任兼科学学院院长。他在心理学杂志上发表过多篇文章，独自撰写或与人合著过多本统计学著作，包括《心理统计》（Fundamentals of Behavioral Statistics）、General Statistics、Fundamentals of Statistics in Biological, Medical, and Health Sciences、Business Statistics、Psychology of Adjustment、Winning with Statistics和How Numbers Lie。
凯·科尔曼（Kay A. Coleman），她本科毕业于艾尔姆斯学院，硕士毕业于哈佛大学，博士毕业于波士顿大学，曾是哈佛大学公共卫生学院的研究员。她任教于纽约州立大学石溪分校、哈佛大学、美国东北大学和波士顿大学，曾在波士顿大学担任过Undergraduate Studies的主任。她教授本科生和研究生的课程主要有实验设计、统计和认知心理学。除了本书，她还参与了理查德?鲁尼恩的另外两本高级统计教科书的编著工作。她是New England Educational Research organization的前任会长，还被推选为Society for Multivariate Experimental Psychology、Psi Chi和Golden Key National Honor Society的成员。她获得美国心理学会和Society for General Psychology的院士，现在是美国心理科学协会（原称美国心理学协会）的注册院士。
译者简介：林丰勋，山东省栖霞市人，毕业于北京师范大学心理学院，获基础心理学专业应用与实验心理学方向博士学位，现为济南大学发展与教育心理学重点岗教授、研究生导师，兼任山东省社会心理学会秘书长、济南心理学会副理事长、秘书长等。多年来主要从事本科生和研究生的教育心理学、心理统计学、心理学研究方法、心理测量学、教育与心理评价等心理学课程的教学与研究工作。主要学术研究领域有学习与评价、心理统计与测量、应用与实验心理学等。近年来，在国内外重要学术期刊发表学术论文30余篇，国际会议录用论文10 篇，出版著作和译著20余部，主持或参与国家、省、市研究课题10余项。先后多次获山东省教育厅优秀成果奖和济南市优秀成果奖。

编辑推荐

早在40年前，我就买了这本书，这是我所读过的写得最好的——本统计书。它真的是在“教授”统计，履行前言中提及的使命。现在我在一所重点院校担当这方面的顾问，而它一直陪伴着我，以备不时之需。
　　——Jack Sandweiss，MA，美国加州大学洛杉机分校

我是奥黛丽·哈伯1968年的一名学生……她不仅使我这个数学白痴理解了心理统计的基础知识，还给了我信心，让我投身于被我视作“弱项”的学科领域。这本书我已经用了40多年，它是一部经典之作，非常容易阅读和理解，会让任何人都认为统计很有趣，甚至觉得好玩!!!
　　——Sherry Anderson(亚马逊网站书店读者评论)
……一本好的心理统计学教材必须在理论性与工具性方面找到平衡点。

美国耶鲁大学心理学博士理查德·鲁尼恩等著的《心理统计导论》正是这样一本优秀的教材。该教材是《心理统计》(第9版)的精要版。
本书的最大特点在于注重理论性与工具性的平衡。本书既不是将心理统计学看成“菜谱”一样，只告诉学生一堆公式和操作步骤，学生所要做的就是按照说明一步一步地去执行；也不是将心理学统计学看成应用数学的一个分支，严格按照数学的逻辑去组织内容。而是既对心理统计学的基本概念、基本原理、基本公式进行了深入浅出地介绍，使学生很容易理解和掌握隐含在复杂统计背后的心理统计思想。同时，又结合实例，对于统计原理、公式的应用场合和步骤进行了较为详尽的介绍，便于学生应用。
无论是对心理统计学的初学者，还是对已经学过又欲进一步提高心理统计学理论水平和应用能力的人，该书都是一本不可多得的优秀教材。
　　——济南大学心理学教授、博士林丰勋

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