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路特心理健康思想解析

 《心理学大师心理健康经典论著通识丛书:路特心理健康思想解析》主要对心理学大师路特的家庭背景、童年经历、求学历程、职业发展、学术生涯等生平事迹进行了介绍,有关心理健康的经典论著及相关知识进行集中论述。

路特心理健康思想解析

作者:侯瑞鹤

出版:浙江教育出版社 2013-09

ISBN:9787553603100

定价:¥28.80

丛书:心理学大师心理健康经典论著通识丛书

目录

引言

第一章 路特生平

第一节 成长与家庭:童年

一 流动的童年生活

二 出身于医生世家

第二节 变动的求学之路:踏上征程

一 高中读弗洛伊德的著作,初涉心理学

二 进入医学院,激发对精神病学的兴趣

三 国立心脏病院实习,启发科学思考方式

第三节 职业发展历程:远行

一 在莫兹利医院学习,确定儿童精神病学研究方向

二 纽约研学,学习多种研究新思路

三 加入英国社会精神病学研究所,真正开始学术生涯

第四节 学术生涯及成就:载誉

一 学术生涯阶段及重要研究领域

二 社会成就

附录1 路特生平年表

附录2 路特著作列表

第二章 心理健康经典名篇选择

第一节 经典名篇选译之一:母爱剥夺,1972-1978:新发现、新概念、新取向

一 综合症状表现

二 社会关系的发展

三 关键期

四 代际传递

五 父母之道

六 不易受伤害

七 结论

第二节 经典名篇选译之二:尴尬情境测试:用自然实验法测量自闭症患者对社交的理解

一 问题提出

二 方法

三 实验材料和实验设计

四 实验程序

五 结果

六 讨论

七 附录:短片的详细资料

第三章 心理健康经典名著解读

第一节 解读《儿童青少年精神病学》

一 内容简介

二 解析评述

第二节 解读《基因与行为:遗传一环境的交互作用》

一 内容简介

二 解析评述

第三节 解读《年轻人的反社会行为》

一 内容简介

二 解析评述

第四章 心理健康思想书评

第一节 家庭和学校对儿童发展影响的研究与思想

一 家庭:个体心理成长的摇篮

二 学校对儿童的影响效力

第二节 自闭症研究和思想:发病、诊断测量与治疗

一 自闭症的发病原因:罪责主要在父母养育还是父母遗传

二 自闭症的诊断和测量

三 自闭症的严重程度——为什么同是自闭症却如此不同

四 自闭症的治疗——自闭症儿童的父母无法面对的问题:“我们死后,孩子怎么办?”

第三节 儿童精神障碍的年龄特点及其与成年期生活的关系

一 以抑郁为例:群体的年龄变化和个体的年龄变化

青春期病理性心理变化的可能路径-

第四节 应对和心理弹性:成长中的风险和保护性因素

一 应对

二 弹性

三 风险和保护性因素之间的交互作用

第五节 遗传与环境的交互作用

一 遗传与环境交互作用的一般机制

二 以反社会行为为例

三 未来的机遇与挑战

第五章 心理咨询案例分析

第一节 案例分析之一:自闭症儿童——路特以家庭为基础的9个治疗摘要

一 9个自闭症儿童的治疗过程摘要

二 案例点评

第二节 案例分析之二:谁塑造了我的人际关系

一 个案基本情况介绍

二 诊断:发展性的自我认同问题

三 个人成长史

四 问题分析

五 治疗计划:心理咨询策略与过程

六 案例点评

第六章 发展精神病理学

第一节 路特在发展精神病理学中的地位和作用

一 整合发展和临床心理学的研究:发展精神病理学视角

二 使发展精神病理学成为一个新的学科

第二节 发展精神病理学的总体思想

一 发展精神病理学的内涵:从发展的视角研究精神障碍

二 精神病理的发展既有连续性也有阶段性

三 转折点意味着发展方向变化

四 早年经历对后期精神病理性变化有预测作用

五 心理的常态和变态之间没有绝对的区别

六 易感性是否具有明确的年龄差异并无定论

七 遗传-环境交互作用观:以科学的实证研究为基础

结语

参考文献

后记

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作者:侯瑞鹤